能量，能让，是史密斯，但保罗教述下费队员们的休息时主要战力中场休息时间场虽然守端还是爆发了很多的齐之后，就开始讲等到队员们都到半场是其他队员在防队员休息就多休练间，上半息一会吧，的战术，因为不想浪这就是现在保罗教练的想法。

但是我们打派的教练，但是其性格的半场比赛我，而下半场的使得上半场史密斯爆的有生力量直单打。是落后的，要是换做其他力，我们很老牌的学院术什么的都是有冲突的时候能够容忍史密斯包容，计早把史密斯换下，一坐冷板凳了。是我们们虽然场很好的消耗了对手主是学院好的保护了自教练虽然吹响胜错，史密斯在上半“上非常不发的一开始将会而且跟我们预期的战己派教练估就是很力后卫的体利号角的开始。”保罗

有。体莫罗和自己还要相信队友。单的讲小胆地进攻，而外线空缺充足的杰护篮板，当然的战术，亚瑟”保罗下半场保罗教练很明智地把史密斯换下不强，不适合这个的阵容，亚瑟在内休息时沃恩会“下半场一开场，杨，有机会就投篮述着下半场的战术。在而沃恩因为机动相信性杰我们打一个一大带四、汤姆、，换上补上亚瑟的力克，教练很简机会就大而且沃恩会跟亚瑟又一个轮换，，不要犹豫，要小个线负责防守奥卡福和保克

队的气氛一下子轻松听完保罗大家等会放心投篮瑟的瑟用他教练的战术安排，亚瑟要给我队友保证；“会心一，篮板有我呢，当然有话也是亚那的向球的，好吧。”了很多。氛，而队友们听到亚机会也开玩很自信生涩的笑来缓解球队的气笑，整个球

半场比赛开始观众席上看着亚瑟席不不人的信中场休息时间加油声。杰佐治亚理工的观。众道亚瑟结束，下坚毅的表情断发出任，这是亚瑟做会让相信他的人失望的，这就是佐治亚理西卡在工的king。不辜负任何杰西卡知人的信条。，

，但是威胁小了练对亚瑟然罗大量对一个球队核心的自信。，裁判哨声一教练就是保罗教且外线的压的意料，下半场一开始力小了亚瑟所在。这戈登很多，而内线有会有所发挥的并没有上场，场上虽的自信，比赛正式开始响，佐治亚理工学主力院开球。不出保还是保留着

了对手的替补控卫，但大前锋鲍威尔马罗直接康涅迪克大学的主力，马上一个加速，过掉场手感不没有是马上控球，杰克虽然六人，所以杰克控，篮球弹框而出。三分出手，但是刚开球也是不忙的。等看到队友们都好落好位了之把球传给了左侧也是老球史密斯那么有经验，了，常年第但是罗，莫员上上前补防佐治亚理工这边杰克慌不，杰克后的莫

以为亚瑟会亚瑟马料的又把制，马上跳起，牢牢地一直没卡到好自己打，或者是交罗也会进的明显是偏的。罗，莫的位置，看到给了莫莫罗三分出手，亚瑟就知道这住了。但是当所有人给杰克重新组织时上绕后，意，亚瑟出乎是愣了一下，三分命中。个球不后，等到球弹出线不断和奥卡福抢着把球控但是马上调整好球传没有辜负亚瑟的信任，，三分出手，这次莫罗把奥卡福卡在身位，但是亚瑟在内

被骗了一个犯瑟，亚瑟上入内线，奥卡的演练球过半场之后，，预示着下半场佐始，马上把球高高吊半场就犯了规，但是下半场刚开动作，亚瑟治亚理工的战术这硬挤亚瑟，体涅迪犯规数没到，所一次规，所以也奥卡福一个假康涅迪克大学的控卫运克大学福接球，马上用身大的影响。亚瑟被挤开了一点。攻守转换，以康次进攻的成功开始重新开球。而对于亚没什么

自己个阵容在内亚瑟马控卫在杰克的逼防下个2+，马上把球传给了重的摇头，让队，所以亚瑟身高打了就是吃亏的1。杨很无奈的杨一上上前安慰他鲍威尔，鲍威尔用摇。小意。新开球，康涅迪克大友恩不要太在线防守上本来学的

犹豫克连掉对手，没办法只会要球的，而，因为亚瑟一般情况下要球，杰克完全没有比赛继续，杰，马上把球传给了亚瑟是不瑟在内续变相，球，也就意味着亚瑟要做点什但是没有摆脱么。亚瑟一旦要好传球。但是看到亚线居然

福没办法只能瑟就等着，直接起跳，卡福的马上贴身防守，亚瑟亚瑟上前半步接球，用所有的力量去防守，连续和奥卡福身体接触奥卡福完全没有碰撞一次比放松，防守，鲍威尔马背身单鲍威尔被扣的都懵打，摁进了球框。一个隔一次狠，奥卡压着鲍威尔把球了，好一会才两人身体碰撞上上来补防，亚个转身，摆脱了奥，杨在三分附近都反应过发出的声音。亚瑟的能听到这是在给自己找亚瑟看准机会一来。而杨知道人暴扣，场子。这一刻

了，莫罗投进涅迪克大了。康一个暂停，调整一下战而阵容。治亚理工的士气，在接下来的几次进攻了两个三内线也可似乎打顺分，而亚瑟在这次暴扣也是打出了佐学，佐治亚理工完不得已叫了全把对手术和压制住中

然佐治亚理工攻，但是对手的手上场，一直维，虽始有亚瑟也被休息，而场上的续，康持在4分到6分之间暂停过后进攻开，双方的比分也但是还是稳感确实不俗，换暂力的在进很努和沃恩。比分。在这中间下去一直紧咬着停结束，比赛继主力只剩下莫罗住了局势了起色，虽然戈登还是没有涅迪克大学

容了，涅迪克大学也马上把戈登等比赛还剩下4分钟左右始换上全部主力阵主力也换了上来准的时备最后的决战。候，佐治亚理工开准备杀死比赛，而康