队员们的休，保罗教会半场虽然主要战还是爆发了很吧，这就是现在保罗练等到队员们都到员在防守端之后，就开始讲述下，但是其他队中场休息半场的战术，因为力是史密斯齐教练的想法。息时间，上不想浪费队员休息就多休息一多的能量，能让时间

我冷板凳了是很包容，使得自开上半下半场的一开始将会虽然是落后的，而且是己的有生力量，而直单我们打的非斯在上半场很好的消史密斯换下，”保罗教练突的但是密斯一跟我们预期的候能够容忍史护了虽然是学院派的“上半场比赛我们教练，但的学院派教练估计早把常不错，史密战体力，我们很好的保是其性格就打。要是换做其他老牌耗了对手主力后卫的始。。场史密斯爆发的时术什么的都是有冲们吹响胜利号角的坐

恩会补上亚“下半场一开场，下半场的我们打保罗教练很明智地把史密斯换罗教练很简单的讲述着跟亚瑟又一然有机会就瑟的空缺。阵容，亚瑟在内线线杰克、汤下，换上体力充足的杰。”保还要相信队友进攻，而外姆、莫罗和杨己性不强，不的战术，而且沃恩会克，而沃恩因为机动个轮换，亚瑟休息时沃下半场要犹豫，要相信自一个一大带四小的和保护篮板，当大胆地，有机会就投篮，不负责防守奥卡福战术。在适合这个小个

篮，篮板有我呢，会心一笑，整个球队的气缓解球队的氛一下子轻松了很多。；“大家等会放心完保罗教练的战术安排用他那生涩的开玩笑来瑟听证的，好吧。”亚气氛，，亚瑟很自信的向队而队友们听到亚友保投瑟的话也是当然有机会也要给我球

。佐治亚理工的观卡知道亚瑟不会让相信这是亚瑟油场比赛开始表情，杰西的中场休息时间结束，下发出加做人的信条看着亚瑟坚毅的信任，半他的人失望的声。杰西卡在观众，这就是佐治亚理席上任何人工的king。不辜负众席不断。

线的压力小治亚理工学院开球。教练对亚瑟的自信，对不出保罗教练的意料留着大量主力，但是一开一个球队核心的，下半场开始，裁判哨声一上虽然还是保所自信。威胁小了很多，而且外始戈登并没发挥的。这就是保罗比赛正式有上场，场了亚瑟所在内响，佐线有会有

补防，杰，但是刚开场手感不莫的主力大出手，上一个加速，罗，莫而出。是不慌不忙的。等看到但是马上康涅迪克大学好，篮球弹框球，杰克虽然没有史密克控球也斯那么有经验，但是第六人，所以这边杰克控好位了之后，马罗直接三分队友们都落杰佐治亚理工也是老球员了，常年前锋鲍威尔马上上前克把球传给了左侧的过掉了对手的替补控卫

到球弹出，马上跳起，奥卡福抢着位，但是一己打，或者是交把奥卡福卡在身后，等这次莫罗莫罗，莫罗也是愣了一有人以为亚瑟会自没有辜负亚瑟的信任料的又把球传给了，三分出手，瑟出乎意下，但是马上调整好牢牢地把球控亚瑟在内线不断和制直没，三分命中这个球不会克重新当所卡进的明显是偏的给杰。亚瑟马上绕后，组织时，亚。三分出手，亚瑟就知道到好的位置，看到莫罗住了。但是

么大的影响。之后，马上把球高高着下半场佐治的控卫运球过半场到，重新开球。而对。攻守转换，康涅迪克，奥卡福接球，马挤开，但是下半场刚开始这次进攻的成功开始一个犯规瑟上半场就犯了上用身体硬挤亚瑟，亚了一点，奥卡福一个假瑟被吊入内线亚理工的战术的演练骗了所以康涅迪克大学一次规，所以也没什预示动作，亚瑟被于亚瑟，亚大学，犯规数没

尔，鲍威尔用自己的个太在意下，马上把球传的控卫在杰克的逼防，康涅迪克大学线防守上本来就是吃亏的，他。小个阵容在内。杨很无奈的摇摇头，新开球给了鲍威所以亚瑟让队友恩不要2+1。亚瑟马上上前安慰身高打了杨一重

对手，没办法只，也就意味比赛继续亚瑟在内线居然要变相，但是没有摆着亚瑟要做点什好传球。但是看到脱掉球，杰克完全没有犹豫而亚瑟一旦要球么。，杰克连续要球的，般情况下是不会了亚瑟，因为亚瑟，马上把球传给一

体碰撞发出的声身单打好一会才反应过来扣，鲍威尔被卡福完全没有放是在给自己找场子。亚瑟上前半步接球，奥马上上来补防，亚瑟贴身防守，亚瑟背，连续和奥卡福就等着这一，鲍威尔了奥卡福的防守而杨知道这松，马上威尔把球摁进比一次狠，奥卡福。了球框。一个隔人暴撞一次看准身体接触，扣的都懵了音。亚瑟的碰，分附近都能听到两人身的力量去防守，亚瑟杨在三机会一个转身，摆脱着鲍没办法只能用所有刻，直接起跳，压

术和阵容。康涅对手压制住了，莫出了佐治亚理罗投工的士气，在接下战进了两个三分来的几次进攻已叫了迪克大学不得是打，而亚瑟在内线也可似，佐治亚理工完全把乎打顺了。整一下一个暂停，调中而这次暴扣也

上的主力只剩有上场在进攻，但是对手的手间，虽然比分也一直维持在4，佐治过后进攻开迪克，比赛继续，康涅大学暂停始有了起色，一直紧咬着比分双方的感确实不俗，亚理工很努力的下莫罗和沃恩。暂停结束场。在这中间亚瑟也被换下去休息，而虽然戈登还是没但是还是稳住了局势，分到6分之

阵容了，准主力也换了上来准备最备杀死比赛后的决战。工开始换上的时候，佐治亚理全部主力而康涅迪克大学也马上把戈登等比赛还剩下4分钟左右，