，请专人教授，，行军的有力’，这件事情，不是你们想。除了留出专门的时段道：“件‘工程’，关键不在，也是可以的。”而在‘有心’象得那么难。办这有许多法子，可以学习识字，甚至时候‘关卓凡放缓了语气，说

贴一张大字了吗？”他轻啜了一口，后面的士兵不就可士兵，在背囊上茶，说道：“比如，以‘念书’走在前面的

可行的。爵帅此议匪夷所思，大伙儿颇觉，可是……似乎也是

，还是刚刚那句话—是要告诉各位可以生’，自然‘有心’。只—办这件‘工程’，关发出许多有用例子，关卓凡说道：“我举这个键不在‘有力’，而在的点子。”要‘有心

子？家他顿了一：“这是‘善政”，说句俗气点的话”顿，说道情。你们不都要感激你们一辈想想，士兵们学会了识字，他们和他们，是‘积功德’的事里的人，

这倒是实在话，将们听得心里面暖烘烘领的。

叫你‘办工长主办——华远诚，表率。”兵们的最好的“这件‘工程’，，你会成为士。还有，我相信我不关卓凡说道：程’叫你做师是傅，是要由军团

将领们都笑来。了起

关‘课本’，我会卓凡郑重说道：“这个亲自参与编写。”

都微微动容，爵帅是真的重视这气了！拿出吃奶的力件“工程”，大伙儿真正要将领们

之程”，但他亲自参与编的深意。视“扫不能宣写教材盲工关卓凡确实是重却另有于口。

工脑”——要叫轩军移替。“洗对轩军使他对轩军的控是制。任何时候，任何情况下，都不的难听一点，就最终上下，以关卓凡所思、的“再教育”。说关卓程”，完想，去思、去想，所可凡要借助“扫盲成

和书籍，有天是对的。字，就是“道理”，就然而然，会们的潜意识中，多认为受教材所扬，反程中因此。在学习识字的过然的敬畏。他接的文盲，对文字所弃。油印在纸面上的文大多数对教材，“学生”们自

正确思个向士兵们想”的绝好机会。灌输“这是一

正确思想”，主要包括这些“以下几个方面。

第4帅讲话”——都行凡还没想好。每一章都会有77章，爵帅的话”，或者叫“爵，叫什么名字，关卓一段“

识念完了，在“学生”的这“爵帅的有一句“皇上的话话”，自然都是好中，“金口玉言”的话，讲大那位，自然就变成了“道理的话。只是全书没的话爵帅”。潜意”，通通都是“爵帅的话”，这本书”，“太后

此，不会有谁有吧？师的面具，话说的再在书里，关卓凡戴了一位老多，也算导人以善，对意见

无戏言”，在上，底层的子民，而且，中国的政话，因为开口就是“君；另外直接聆听了治传统变不了现的话就尴尬中，皇帝也不能随便说，皇帝高高平民也罢，士兵也好，是“没有资格”“纶音”的。

弃话语权，须怪俺到了近现代，周边。会的装逼路数，关卓涌，还玩这种农业社凡以为，属于自动不得放工业化大潮浪涛汹

这种字眼。还有，轩军的文奉爵帅令”，全文极的四个字，一定是“朝廷”或“圣谕”书布告，打头少出现“

“奉爵上下，自然而然就是“爵帅”了认为，有权力对自就爵帅的话”，起“。时间长了，轩军令”和。己下命令的，帅到的是相同的作用

非常合理的解释。面上，有”，在台帅令而“奉爵

练兵由他“代表朝轩军“奉旨以西法因此，在体制上，朝的任何敕诰，都是给关卓凡一个人的，然后廷给轩军”，其兵制非朝廷经制。。廷”实施

轩军的将领，在朝廷经制中有具并不位将诰。单独发生直接关联。因接受朝廷的敕领，都无法任何一务和轩军此，轩军体职务的，其职

，江苏的“狼山镇”系。只有事关“狼山？的“得差不多了，能有什如姜德的“狼山发给姜德本人。呃松江任何关军团第四师师官”的军务，才能，已经裁镇”么军务，非得远在天津镇总兵”，和他没有的姜总兵本人来办呢

誉和三朝廷经制中，没别，在松江军”，更是只有爵位、荣团长华，提督衔级团军尔，“体职务。有任何具等子爵，赏戴头品顶戴

凡一人之亦百分百操于关卓、“团官”廷的官。军种种事—免和部队调动，轩，即便在体制上，也很设完全自主，将领任，难干预—务，不仅管理建手。朝廷在事实上涉不了什么“师官根本就不是朝固然干”

的第二个原因：将轩军开来。采这就是关卓凡要和朝廷彻底区隔取新建制

仪注，为了这个目标新建制，新思想，。新军装，新通通都是

力。保证不下降，也为保证自己对既为轩军的绝对控制轩军的战斗

其他军队有国在蹉跎起对于中伏，最后的胜利手，通向大目标的轩军压倒什么，这支军队的战力，占性的优势。只要己的。论有路上，不一定是属于自这个时候，相

ps：

更，放在傍晚。明天一

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