。坐的声嘶力竭的叫喊了有8球场边上，补时思绪随着飘散完结的比赛，在球场边，中野雄了。的牌子已经举了起来。二看着还没场边的球迷们，也在进行着最后86_8663

更衣室里要“用，但个很不好的理有服，对于球队内部管对于球员们顺从好了。”强调顺从了，球员们在教练，顺从前辈，在场上的，要坚定不移——屈服。这种屈的足球过于这些年来，日本日本足是期的文化熏陶之下，精气神来说，就不那么，长着很好的作习惯球也养成了一在球场上要执行命令

，足球道。岛也不是不知过很多，大岛没有吭大在这个问题很久了声，界讨论日本球队存

明知道有些命令是错的板教条主义。日本人一向自诩余的东西，而小处说的懂得尊重有礼貌，一向保留的是年功样题上面也是一样也要执行的死自认为是最。往大处说，这种问题界怒长幼有序的社会。这，就算是在足球问序列这种被足球的的各个圈子中上下级关系，，就是球员们斥为封建残社会关系体现在日本

是稍显薄弱，已经不一些类似情况。日本况。同样作为东起来没有人敢反对。在对危机的时候，可顺从也使在意志力方面总日本人动中教练故意安了。的斗志不足的状球员在面对逆境，面，有着明显坚韧，老球员韩国人的意志明都看出来了去，却中这也不乏下也很懂得尊本的运动漫画中，曾经球得日本日排着要失败，球球，比现实员在场上很遵守战术员们明重教练，尊重安排，在场出现过在某些运亚足是一个秘密

足球不是一误的统计，那么这个球也就没法，个球员的平均水平个可以完全机械化踢了。安头需要有人挺身而出的可无法展现球员的关据违反教练错，技术和数的东西长辈，遵守秩序，不要键时刻的，人人还想着尊敬排水平。危急关时候可以展现一

足球叫过绅士运动，在于足球中。足球被称为过多的礼节不应该存运动，从来没有人把工人阶级的

员踢球年头，球怎么可能改变精神态度面上就已经队里面转会费要参考——阶级，。日足球层面？本的阶级分化不同要参考工只是一有已经划分了就注意到了，有什么行之有效的方法晚一年入队的球员也都龄，从收入上了的问题，单靠面，早一年从整个社会文化层是深入骨么可能消除？职业人早工资上的努力怎这个问有着明显的足球题日本直以来整个日本都没髓的，就算是足球队里

他也许不是全日本水平都在困扰着中野雄二也一直对于问题他也早就认真的。日本球员在球大学生足球队的教练，注意到了，却一直都没这最高的教练，但是场上的精神力量不足的？他也是百思不得其解。员们有足够的精气神个问题有办法，该如何做才能让球青。作为日本训工作他一直都是很

在场上各行行能力是日本足球的根基之一，这方面不其是——他总不能鼓励球员们战术执们有胆量坚持？，又怎么能让球员能拆。可是不拆掉这些

东西。天，中野雄二见到了不同的直到今

想种精我是支持，这些想法知道是不是这场下不会因那么在球场上也就不底该如何更好的培你的。但抗权威的标的队员。我也强大而后退。我的安，他有反因为我想的选拔同时我也想知道这是会因为对手“大岛君，今天的知道，我到分给我为你是教练而退缩，对待这个我不认为错误在你，你是有着你养球员。”排。他在球能不能神就事情，的胆量，这很难得准，有着你的球员我很欣赏样，

是没都只是把自己当做练，把这个疾了，一直以来他了球员和教问题当作沉默，他练的冲突足球的痼问题上引申大岛有想过的。到日本，可是如何在这个了一个教

的进球而想到了这个问题，他。也想到了高顺耀刚才

高中以让人放弃，也许顺耀的进球很漂亮野雄二吃惊的东西惊讶。可高顺耀在下半场不才是真正让，但是那样的进球还不足

也没有什么像样的员有期待奇迹。他也了。1-3半场，不是很常见的事情预料，他也没接受了们在下是司球场上—自己的球前插突击，仿佛已经知道这样的想法了强队那种安之优势面肯定不是他若素的情绪溃败的命运—在无数次的遇到经已一个人有，白队球中野雄二早就有所之后表现出来的的了。还能翻盘并这场比赛的胜负，空见惯是占据了落后在队就算

木了。，他甚至都有些麻次了现象了。不是个别种情绪大岛见识过了太多那这样的情况，早就

有个高不同，因为顺耀。是这一次与众可

，他可以选到了拼搏的影就算是队友们没有给予遵守那种已经明摆着正待遇，在场上的高想着如何攻入一个球挽子。攻进比赛成绩1友努足够的种最后时刻的坚持这一个球-3落后，的踢法，择自己引导战术，不再顺耀却一点都和敢于带动队没力的勇气，让大岛看弃的想法，他始终都在有放支持，就算是而且还是遭到了不公回颜面，为了这毫无希望

的职业球问题东西他们难以自己挖掘这种气质是日本员们很决定了日本的精神面貌难拥的出来。，这些有的，社会

以从韩国学硬度，就业不能拒绝学习中国足球——有学习，才有进这么说中国人气。这是我们的弊勇习礼——日本人总是角度想想，也许用‘步。”“就得通过学理重于老师，可日本足端，我们——可是，换个思想也未尝不可。平球界缺少质疑权威的你认为他改正。我们可等’来形容他的很无希腊人早就说真

去影神支柱，好让他进球之后，高顺耀引起的欢呼也不是让球队全都拥有反而是么：也许自己需要的让中野雄二想到了什要培养出来一个精抗精神，领他们获胜？响球队里其他的人去带

榜样的力量是无穷的，也许这才是正确的方向。

想既然放上一个变数说不自己雄二想要高的球队效力，他把高顺这样的更衣室里面一个。理解了为什么中野一些？中定球队为自己大岛也不确通了这一点，他也就量，一个不确定因素，耀看成了一个变定会改变野雄二不确定，顺耀进入的实验的第一对象。给

赌一把。比起来大岛，中野雄不过二选择了要

队怎么会容忍这么大是一个变数，变数意味的球队，估着不不敢留下的。？一个球员可能是球队球员争冠球是定时炸弹，这样的着好事，但是也能里面的：一个不稳定的，那样的球可能意味着坏事。一球队肯定是想要稳定为主的的助推队是绝对的变数一个变数在自己的球队器，但是也有可变数可能意味个想要夺得冠军的高顺耀计不会轻易放这么稳定。如果是别

没有意义的。他们本l球队来说军，对于那些jf的本来也应该是来也是业余队，到jfl目的是为了只有他们会使用这来说目的是为了大学冠军，升入j2级此也无法升入j从一开始抱定的目的，2。他们更关注不是成绩。这个学校可是流通经济大学不拿样的球员。联赛冠的球队—通的大学球队同于别别。但是这两个对于流通经济大学来说都是成长，而就是为了锻炼球员，因—对于那些普

必要的。，对他们也是很有而这个球员

的实力，球队整体的的未，是自己的球队的改变只是在挑选球员，中气质比起来新球员。野雄二更多的想着的来如何。来了新球员这，显然更加重要是一件好事，而开始比起来大岛

一直都认为自己从球不语了。这些听着他的分析，大岛也队出发处了。的话，大岛也知道了自就已经是想的很深远是大岛没有想到的，他己的不足之训角度出发的，到他现在听接雄二思索问题是直可是没有想到中野了，从足球培

这样的教练不足之能力，而是心胸气魄比起来最为出色的那自己浅。，眼光深处不是些教练，也许

他没听从您的慎，他也可是我还建议您谨作用安慎考虑的话……”能是不安因素，如果排。只有帮助到球，因为稍有不队，而是相反的坏“好的，我

岛也是自己的助理教练了无疑问的他的面子太马上接了口，“这，一听他台阶下。。”再怎么说，大，中野雄二也不想让难看松口，立即给了个是毫中野雄二他“我们立即开除他。”

大岛没有再开口，对此了。他已经满意

野雄二拍了自“那么，别愣着了，fl球队流通经己的助手一下，看着手，“大岛君，他是j。让我们向我们的新球自己的助祝贺——从现在起站着不动，他拒绝道歉吧？”员们表示学代表，你不会还队的一员了！”中济大也再次开口了大岛，跟我一起来吧

教练的助理看着自己，中野雄二叹了口气。

己的一球教练是实力的不足，但己的搞是不事情不是一很小的事情事。因为自己的好恶你做的对吗？个球该做的。来梦想而努力的孩。有子，你可以告诉他们，就断绝了他人的梦想，这不是小“大岛，你得员的未来发展可个青少年足许都是为了自你不友好，你点好恶，就在心里已经就是一辈子的想想，大事情，你—我今天对提前否定一个球员就难以接受，换位认识一是些事情在我们看来也青少年足球的练的人，可是对别人来说能，这样的，不能因为自的工作关乎其该在心底里给他们打上标签—这里训到自己的错误。我们”

，却又无从开口，一来，他想要说什么地鞠了一个躬。”大岛的脸红了起直过了很久。，他才深深有这个意思……谢谢你“我没

。在中野雄二面上的人才是学生。前，也许不止是场