,也让张启涛的话得所有人都沉默了让得孟瑶沉默了,所描述的这个画面。众人都能想象到张启涛,因为
象的。自己的儿子一样这就和当警察的人最后亲手抓住凶手之后发现凶手是,那种痛苦是难以想
过在这之前,能不“不过现在好了,你终于找到我了,而一个要求。”我也可以解脱了,不能答应我
看向王秀琴,然而头,“不行,王恳求的。”秀琴却是摇了摇张启涛的带着目光
时候我后的请求。间,到,给我一节课的时带着期盼,这是他“就一会就任凭你处置。”张启涛的眼神最
“当初你可给我机会,没门!”当初我苦苦时候,你是怎会,在想让我给你机求你放过我的么做的,现
,你要干什么?”秦宇在这“给你一节课的时间个时候开口了。
,我不想让他课后一节“我打算给孩子们上最他们的,这是我答应们失望。”
后听了张启涛的话,秦宇目光看向间受到的惩罚也会减少以替你消除一部分的。”王秀琴,“答应他这个孽业,这样你到阴要求,到时候我可
王秀琴沉默恨不得立刻杀死王启涛,十阳间不就是为了找寻杀几年的时间了,她的魂了,此刻的她害她的凶手,然后替自己报仇吗?是在魄留
没有找到张启涛之前,己的凶手想要找到杀害自对于王秀琴来说,她是迫切的着张启涛,王秀琴,可现在面对落。心中却是突然有些失
涛多活一会,也是何去因为,她不知涛之后,她又该在的意义吧。张启她自己的魂魄多一刻存让也许,让张启何从,道再杀死了
你一节课的时间。”“好,我可以给
点头答应最终。王秀琴还是了下来。
“谢谢,谢谢你!”
朝着鞠躬感激道。站了起来,王秀琴张启涛激动的从地上
节课时间,”王秀琴冷冷的说你一节课的过但是不代表我就会一还是会杀了你。“我只是给放过你。后,我道。
是你能给我一节课的我已经很感激了,真的你。”谢谢“我知道的,但时间
盒。而后拍了一个张启涛将掉落在地朝着上的粉笔盒捡起,将那室的方向走去。教拍身上的灰尘,粉笔小心的放回粉笔些其中
室门外,透过教等人则是站涛走进了教室,而秦宇在了教张启室的窗户看着里面。
孩子看到窗户外什么的。睛都带着好奇之色白秦宇等人是干眼教室内的,不明的秦宇等人,
的内容课”师要给你们大家安静,现在张老……上课了,这节“
坐在桌子前,教室内的孩子口的似乎下了一行字。当张启涛开们一下子都安用粉笔在黑板上写静下来,端正的面。看着黑板下的张启涛
“勿以善小而不为,”而为之!勿以恶小
的光看向下面的学生。候,目四个字张启涛写完这十时
“各位同学,你们认识这十四个字吗?”
摇头,点头。
的学生摇头。有的学生点头,有
级的都有。大的一个班级这些学生大部年五左右分都是十来岁,从小学三年级到,是张启涛交的年纪最
“勿以善小而不为,勿以恶小而为之,大家跟着我一起读。”
学生。十四个字后。目光看向下面的张启涛读了一遍这
为,勿以恶小而为之。”“勿以善小而不
很多学生并没有能记差不齐的声音从学生们的口中发出,很显然,住张句话启涛所读的这。参
底的记下来着朗读了几遍,学生们才彻。最后。张启涛又带
这句话的意思但你们知道知道这句话怎么读了,吗?”“各位同学,你们
摇头!茫然和
这一次是所有的学生都了。他们他们来说,这句话一脸的茫然,对于太深奥复杂这个年纪还没法理解。
是说:不要因为做了。”因为这是一件很小你就不去做了,也不要的坏事你就去“这句话的意思就这是一件很小的善事
举着手站起“报告张老师,什么是来,一脸疑惑的问道。善事?”一位学生
课就是这句话。”次我要跟光看向所有的学生,继讲的这堂续说道:“这一你们“善事就是指的好事。”张启涛的目
了起来,“我爷奶经常这一位学生站爷奶教了啊?”又是我们懂了,不需要“老师,这句话的意思样教导我们的。”
们的都是这么教导你希望你们能把老师这一啊,你们,但是这一次呢”心里。,老师还是要给你们堂的“是内容记在讲一遍,同学们,老师的爷爷奶奶
情严肃,郑重的重复了”张启涛表记在一遍。“是永远的心里。
点了点头,张老师会这因么严肃,但还是为只要是张记在心里。学生们虽然老师说的话,他们都会不知道突然变得
小家里……”小孩。这小孩从事,这第一个故事家讲几个故“今天呢,老师要跟大讲述的是一个
事,而学生们则是在下面认真的听着,启涛在讲述着故张复杂起来。几人,表情却是变得至于窗户外面的秦宇
子的身上,年轻春……”罪付出了自己的青的错误,于是呢年轻男男子这“接下来呢,老,这个下了一个巨大师一个故事,这个故事是甚至到后面为了外赎发生在一位要跟你们讲另一生都活在了愧疚中,男子那时候犯
“老师,什么是青春?”
提问。学生们打断并不恼怒,因为,他的刻最好的那十年岁月。是你课堂就是这样,只以立“青春,什么不懂的可”张启涛被就要学生们有
越是做不断的做好过点,但子就的愧疚反而就越深“于是呢,这个男好事,他内心。”是男子发现并没有用,好事,希望能让自己
法弥补他曾“因为时间是没法回好事,也无到过去的,男子犯下的错误也没法改了。无论他做再多的错。”修经犯下的
句话的意思,但是,还不理解这你们记住这句话,一旦犯错自己,所以,不要轻“一失足成千古恨,孩子们犯了错,那你这终生都无法弥补这个错误你们可能现在。”(老师要易的让未完待续。)