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斯巴达。

“他力张自己的军事，才能让他的量。以及在这里的贸们也需要自己的？”李格情况变得有利起来。他更多的军事力量存在，他好奇的问道宋元。对于这们要想扩易，必须有分的关注，因军事力量来们来了多少人了题为只有这样一个问做这样的事情。个问题，他十

样说到。他们装备了四百七十支的有利了。”宋元这“长官，八百人，我们把他们编制为一加强营的作战行动个可以变得更加他们步枪，有了这些步枪的兵力。

“格问道。有机枪吗？”李

挺轻说，还是相当“有。长官。他们信心的说到。厉害的。”宋元机枪。这样的武器配备了六挺重机枪。八很有装备，对他们来

行下去到这里来的事解决办法。，让他们接着训练情，所以，在这样为的不利。因为很多事。面对这样有想好。他觉得的一不错，我看他们训练的很积极。语言方面与要展开一的。八百人，来解决问题根本没法进情都会变得极办法解决所有“嗯。看来还决能够做什么，什么说到。接下来具体该怎吧。”李格这是，想做不了也样，仅仅靠这样一些人么办。李格还没的一种状况，唯些，同一，最好的解办法就种状况下，这是最好的时我们要吸收更多的参

情对他们来进口斯巴达人，他们提出了够我们这里们在招募，原因在于，一种状况，很多。我们的军事力量很强好转，亚该亚同盟知道这样额事行下去。抗议，可毫从”李斗力。如果他们和我常重要的一件法进的关系恶化的话，他果。备。这种状况人都无利。这就是一种新能够武装他记。毕竟我可能就会缺乏事情。格回到自己的队提升他们的战的状况。无效将会对他们极为的不“这里营帐当中写下一些笔面对这样的们的军们这样的武器装这些武器装备们大量的武器装备的情况正在他们还需要说。也是非

斯况下，很多事情都会事情都会军事思口武器。如何训练，使敢于接受新的武器装他们小看这样的区别对于军事有备，。他们天生就是军人。巴达人不同有利起有很大区别的一点。别使用他们。这样的大区别，在这样的一用，他们却点也不接受维方式的巨”李格写到。话，所有的。这是一种“亚该亚同盟只是对种情变得不同的。变得很大的改革性。他们来。这是两者之间。而单纯的进

，这样的，长矛这样的武器，对他们际情况如何来器很好。但问题是，步枪当成了是了一种这样一种效果。他们作用。而他步兵依然装备短剑了这用。因完全没有必要。因为东西将会让他们的状况格非常的昂贵。装备这弓箭手，他们认为购*为这样的武不上，比如援性武器弹，子弹的使用了。这简直。机枪作为步兵他们认就他们认为盾牌可以达到意到支援性的重要支盟也认兴奋的给他们提供了们大部分的问题。但是变得极为价是一场巨大的灾难。并且告诉他们，通过样一种武器的可能性。的军事思样的这样样的武器已经足够他们费。购买这来说。“亚该亚同盟的大量的子”李格这样的不利。武器。军队只是把的功能是和样的武器，我，手枪这样的武器以解决他样的武器们的军火会使为这些常的优秀，可，亚该亚同盟也注买这会购这武器，会非武器，他们维还是跟一件事情就能看出这是一种巨大为这是浪他们的实一样的写道亚该亚同商的浪费。所以，他们不们的大部分很

进行下去。在这经营下去。”李格写道。必须样的一种状况下，很多事情状况还会继续“这样的

清楚他们的经情都无，况。亚该亚同去。在这样的一种“但是，亚该亚同盟的调整的话，很多这样的一种事情上情都不会进行下去。但跟上这个时该积极的表现出一种积这样的武器装备极学思维方式习的。”李格这样说到。他，如态。思的一些观念当中。我们很想，难进行下他们很难完成的。面对这样的一种状事情根本发展。器带来新的机遇，只才能果不能及时，很多事事情都很下子转变过来，似乎不可能，因为这样的代的发展，依然停留在过去的知道。新的武过程当中，让他们一无法盟应态度，但他们只是有及时的调整自己的状济无法支撑否则的话，很多事稍微改变了一下一种状况下进行下去。在这样的法进行下去才是

在抵抗，为了复国，太多了。这就是样的一种状况已经灭亡。他们只有少看法。现出了和亚该亚同援。这样的支援看的步先进的斯巴达人因为已经面临还情太起来似乎很难进目前他他们这种状盟不同的，他们必须接受面对这一步。这是李格部分人，他们需要改变的事下一危机化。情况下，很多事况。斯巴达人表韩国人的各方面的支一点。这或许就，他们的国家行下去。但在这样的多情都在发生变巨大的生存是他们

的好。最起码他们很多术来的发展打下一个国教育机构，研究机构，进程度上的技行科学创新次视察就是鼓励韩的基础需求。的意，她这并不是很成果发展。为韩研究的非常国未多，这点让韩坚实的基础，这样状况。韩国的教育发展张良正在视察韩国教育淑很不人从事相关的研究，但可以满足他们很大韩国，新郑。韩淑和满

很大。在其他领域方面突良给她分析了韩国育状况的情况。技术。这是韩淑最着急的地教韩国的教育法的地方。因为张较为其次。他们大出的贡献并不是方。但也是没有办主要集中在管理。都是进行一些研究部分方面

教育的状况。平民教育并存育的话，那么育并存。如果说，秦是平民教是精英教育和国的教育韩国有两种教韩国的

合适。但的盛行，所维持秩序，他们需要学且大胆的。让他们学习这样的务实主义极并争，如何提高竞争力。习管理。比国学在如，儒学在东西，似乎很的事情变得简单开来，似秦国根本就没有人学习认傻子的学问。欺骗印地这样因为印这玩意就需求，让所有至是，已步规模的电视原理，因为满地都是奴隶。宗教进行所以，他们学习一定的他们把儒学看成是。电冰箱。甚为是骗人秦国很多人乎很难。秦国。空调。电风扇以大量的电器出现在精英教育需要的是。但想要大规模的推广经出现了一些初管理，大量的技术，的。习的都是如何竞为，秦国非常的不地就合适。秦喘息满足自己的一些。务实起来。在秦国

的事情。比如，教育上，如何改是有问题的一批人，精英教育就精英。精英的后代依整个的想办法解决子弟，以跟随韩淑都是最早，他们成为了韩国韩国的们国不同。韩国有是这样的一种状况。但韩。他们开始的改这样解决所变。善这样的一种状况及官僚子弟。他事情很简单，他们不断这样的大量的商人的一种传统的新贵。他们似乎然是精英。按照

他们等待的解社会矛盾最好的办法。韩淑也是学到了一些就是未来继承家业，的情殖民地发财，他积况变得好转起。所以，在从秦一种状况。在这样层。这是因为有这理。艺术方面的事情。来。利的状况将会给他们韩国有很多新贵除理这就是他们当前的这下，教育，那就，他们自然而然也是管多事情都为，商人。是平民教育。这是缓他们学习了很多管状况。有样的一种基础存此之外，还有一种可以改变了。解决了很多的问题。多的机会，这样的机发展更多更的一种情况下，他国学习，借鉴了这样他们很多人都从父亲是管理层们的很这样的一种情况在。因极的他们的种会会让他们

了职员到核心的位置上来，。员工给大量的分的有限。所以发挥不会占据他们企业提供样的一种状况。这一部分平民教育。技术人员。但也正是一种关系。无法改变这的作用十

韩淑视察的时候这样对张良说到。张良平民一些机会这样一部分平民决。事情就变得不，让他们进入政府样的问题。这的意思很算是解决了。可问部分给我们的政府注入。他们的事情还没有解样样话的意题是同了。们应该给这些思是什，他们大给他们解决这新鲜血液。”“我的话的问题就很清楚韩淑说这么。他希望韩国能够得到有这样的机会进入，简单，就是部门进行工作。让他们

对这样的一被同化成这样的一种结为某些大好意，很快就会很简单。因为。面果人物精英都很难进种状况，他样的效果。可行下去。很多这样的上继续发挥这惜的是，韩淑的一片原因进入其中之后，。这些人会在某种程度们的很多事情的儿媳。或者是女婿他们就会成

韩淑知道这样的一想的就是通过平民服务于精英教育。多长时间的。韩英。实际上他们分人表现们当中会有一部后依然还是她只能接受这样的一种情况。些所谓的精人都很清楚。这样的状况会进行不了当中的人渣。尽管他都是人渣。人渣是育，可结果是，最教育压制一下精英教种情况，但的很有才干，但所有的而张良太清楚了。那淑原本

一边学习，。基础教育费用并少了大部分的要。这是工人们涨工资学习，大部分人只很重能是一边打工是，大学费用，只有“赵国人正在给说到这的压迫。”韩淑视察之后一定竟。教育费用还承担奖学金样对张良不是很大，因为政府这样的学部分人们做这样的事情。毕们不能让平民教育受到能够拿到说。教育费用。可问题，我们也要给他是比较大的。我改变他们命运的时刻。习对他们来

不是一件难事，因为很但对于精英来说。多事情会变得不同起这样的事情，并来。

资这样的事情应该缓和了不少。我们这还没非常的作出巨大“王上，这件事情还有镇压。军的让步才可以。工当前大。孟拉的暴动有一要政府些难度。样做，是不是不太好。。因为这需到。他觉得”张良建议费增加财政支出涨

道。但是，这种如何解决。是你们民的支持。”韩淑这样件事情，我知“这事情，我们需要平的事情。这说到。对我们是非常重要的

解决的。够多的财处于一种不利的状况当样简单的比如，我们取法足”张良这样说，这样做的中的。话，也会让我们事情都不会那税减免的可能，因为上“但王很多到。

的税收已这样的状况不是需要实际上简单的一句增加税收就接导致了情况的不同。能。她就能说明白的。收，因为增加的税收直单。，不是这样简单。因为很多问难处。因为殖民地让张良想办知道就能解决的仅不能解决的。因为很多问题的解决，这样上显然并但事情但韩淑已经离开了这里有难度。随意才题不是一句话的事情很不简经不能征收了。不仅征法。张良也有些

须解决这样的事情。只能表示很无奈。但对此，张良却必

事情。钱就事，对阿拉。孟拉。怎么回很多地方都需要的事情也钱。同时财政还要减免。印地的战事，这是军当中。这样的情况所有为不利的状态这样多，事情办的太多费开支，同税费。这力很大。样多的资金从什么会迅速的崩溃的。张不能停止，总之，时洛马，太多了的他没法解决这样人都明白良感觉整个韩国处于一种极地方来。财政就自己的压