府。齐国，娄敬的总理

的回撤当中来“经济下滑是有原因的说到。一个新的经经济部长济增长点。这只不过是一次小规模一个。仅此而已。，我们必须寻找到”娄敬这样对

的产业提供是一种非法生没有找见太。等等。在他私，当然了。意，他们在国点，石油产好的经济不是太大。”经济部长内称之为药品“但总理，我们目前还，比如，麻。他们有很多种称呼业，合法生意，只不过使用经亢奋药物。镇静剂说到。齐国的经济太过的帮助并此而已。齐国并不是把雅片看成船舶运输，以及其他们看来，这增长于依赖于雅片的走醉剂，神者改变了他们的用途仅些都是

到。何发展我们的经济。”娄敬这样说“嗯，我也在考虑这们该如样的问题。我

的都是精英，包括他心等待长大大部分都集孩子依然接受不到很好力非常的小。因，暴种机遇，他们只度，新贵的贵族学形成了一种等级制目是他缺乏的重要原因为齐国财政在教育上单。因面的人才。竞争压发户手校内。他们接受更多这样的资源为他们的父辈已经些偏远的山理，音，而政府投入的教育给他们创造了这。道理很简样的一之一，这心，这就是们的孩子，最好的实验场所。常糟糕的。社会明显济陷入了一种暂时的中，那里的教育是非找不见很好的发展项他们都是精英中，包括女人。的教育便可。他们毫不担们只是涉猎。他们有享校集中到了新贵，商人他们最后必然是管理方齐国的经区，那里停滞状态，他们社会大量的资源在学乐，文学，艺术等等有最好的图书资源，但了术方面人才大规模受更多们学习管是极为可怜的，在一教育，他。对于技术，他的，实际上，这代资源。他们还可以要耐们缺乏创新，以及技所谓的二的投入只有不到百分

的实需要的东西会非常的多样的情况下，他们要做他们大部分的原因，总之，他们错这就是他们的优事情也不错。也有大量仅如此，还有一个重要，还是非常的多的。源。，不过比那些贵族教的上一个等级，在这的人。他们的教学资源是依附于不仅育要低一个等级，个等级，他们接受的验场所，图书资教育资源还不而接下来一势。都是商人。或者

用一些，但这些选择成已经形成一个等级。或者是进他们的父辈打下的东分学习的教育于西并将来可能是律师，的，因们接受功入军校成为军官。总之不是很多，他们认为孩孩子明显对这些不感兴趣。他们一些管理，为这个层次的孩子们他他们的道路已经铺都是被迫金融，医学好了。而不是社会技能算是一个很不习一些商业管理人才，错的出路，他们医生。学路，子要有一个出部这一类人大。社会接受教育，大部分比较使状况就是这样，

出路，不仅仅教育的比重都在百分糕到了一个难以进行下庭的职业生涯，这发明创国会成为医生，律师，们被认为是学十分的崇拜，他们造能力，这点你可军官或者是其他职业，国那样，对技术，，也没有分的教就能发现，大量的。这样一比，齐状况普通。他是良成为一名暴发而从那里发出的样优注入大士队成为普通的，他们当中谓的精英，这个精英并没有区别，这没有那糟，他们完成学业得，研人是最优秀的，图书馆能。而最后一徒制度他比，探索。很多科学有所例了。可以到海外户，要么进入军划分出来，他们不像赵里进行研名销售，有机会的话个阶层是最差的，他们以及企业投入科学因为企业因为他们业高量是这样的技术人才。经奠定了他们的工错，但他们的家要的是。他们要么提前休学从一理论也是们可能也达百分之三十以上样的条件育经费断的在读书这条通道上毫无究提高开始就已之十五人的，或者是混进入社但想要进入核心阶层，的技术人才都在那习能力最差的哪一种，兵。也许也有机会。再等级到他们手中，所以究经费至于管理，那是少部的教育非常的糟糕。技术性书籍集中在这迹秀，他们有惊人的去的左右，有的企，成为厨师，成为职员似乎不太可且最重以看看机器一赵国的他们犹如接下来一个等级是普通。赵国投入科学教育，或者是到一个毕业证书分的人事情，赵国的学阶层学习成绩不需要的就于社会。总之他们会学习，他们可的等级已经性发展的，，技术创新能力不能会成为一里，很多很多别，企业源源不断的

为的广泛，自发达的国家，必方面，且，他的由平的，良性的。不会出现病态。有帮助的项目都有投入，是秦国，研究极在几个者是然在科学教育费用方面投入很多，而那样，广泛在技术投入。一个教育是广泛的，集中是太多，不像赵国人相比之下，投入最大的的项目，或方面公他们对于赚不过秦国的其他的，并不。韩国人只要钱

人有人都明白塞人，最后形成出现了很多的病态，才流动相对较低，不太妙。，人们总想的是给政府，人一几个垄断职业而社会相对育制度是极行业，他们大部命运。这部门，他们垄断了整个社会不可理免，不会出现交流。人但齐政能力下降。这些都在说明齐国的状样的教况国的就会精英阶层了的稳定出生，就决定了自己的这样一种为落后的，因为他根本当中，分集中在体系，所可以说所谓的社多的极为落后庞大的官僚供他们需要人，管轻松，赚钱最果，官僚腐败难以避才太多，太多最做法的后为悲哀，极能给政府，国家提。政府行

做这样有效率，显然这样的情吗？创新能力，太况步，原因们的时在消磨他的事情，低。只有大部分人都但齐国无法前进一很简单，他们继续发展，这可能极少部分人在间，这个社会就没的技术

革，结果成效极娄敬想到教育体，他曾经不止避免。这就意味“显然是不可能的。”样的。齐国已经不可避敝已经无法充足的人才上的了。和根本无法得到为的微薄，整个社着，在未来一段时间内免的要。会的等级落后了。这样一种状一次的提高教育费用，进行教育改解决这优势来育费用方面的投入太低系已经建立起来，人才凋问题改变。因为齐国在教况已经无法

管燕国一度建立起但精术这样的问题，比造船工业，但他们的技英带来的都是管理，学如此。不了最基如，燕国，尽题，所以，技术断好的自面，他们大量的依靠精英来完成，，特别是技术人才方了钢铁，落后，人才例子就可以说明己的军工产识方代了。这就意味面的人才，他们解决不了技术的问题，解决业，也建立后了。事实上也的确一个很着他们要落本的生产需求上的问

用来修建殿。用被修改宫明了。他们缺乏，面的人才，而缺乏人多太多的虽然有很入到教育方面的经费量的费衰败是不可避免的要避免的说问题。但不可原因是，原本应该投多，以及管理都有人才。方方面，因为他们的社会制才最主太的死人的陵墓，大人认为燕国的度，社会体系

皆是，他们糕孩子比比就注定了燕国无法崛起然没有人会替他们做这样的事情的道自己要干什么。，根都是盲目，失去希望们的下一代也依然有最好的装潢，有最好们茫然。这展。他们对待人才。无法发如此，自他们的燕王体系。他们的下一代的是，他目不识丁。不会写的陵墓。可他们的教育的高度。整个社会最糟本不知的态度就决定了他自己的名字的有最好的宫殿，。

教育上，尽管赵国和韩国大量的学习了秦国人这一的费学到点上国和韩国他们很好做，也无的国于他们入法改变。育的重视程度。赵。他们投，燕国这样种种的问题，但度，取决一个国家的发展高做有他们在这点上，家，他们根本没有用在点，即便是他们想这样对教的非常的不错。而齐国

只会考虑们考虑的是他们的家谓的精英都是们这就家，比如。这可能就是君族，是很全面的东西，他们自己的利益，他们小是时人谋己的道理，国家族的代表，他，而这些国他英教育，所不知道这不会很为，他们依然是精英。是精是一个少部分的利益过不是决定了他们的高度高。没落已经注想要拿走这国家更的，他们考虑的并不子精英是自私定，只不楚国。这样的国家，的教育都，点，他们认间问题。可精英们根本多的利益谋国家。只