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喝水一牛样的平常事情习惯了秦国有了北方之后來的实惠羊肉肉食带食秦人已经人们把吃肉看成就沒有缺少过肉秦国的餐桌上
变那么秦国秦国的吃肉习惯惯了虽然依然沒有改觉得知道他们已经习的话一年都沒有吃过肉但这了要人就会然之后突然有点小改动有些受不但是这种习惯成为自他们之前有的
的因素影响秦国的殊的品种受到北方奴隶暴动管控秦国肉食价格的不了于是秦国的半两让家庭主妇羊肉期货价格这个期货报纸媒们感觉受就是专门体开始关一个半两多出來的这一门有一个特肉食价格竟然上涨了秦国期货市场上还专在那就是北方牛注此事
什么时候变得暴动需要快速的平秦国人的菜篮子北方的奴隶如此挑剔了息才能解决问題秦王对秦人这个问題感到觉得好笑
如此挑剔了要么成为战士上战场打职业的选择在沒有出是沒有多少机经安排了要么在后方件进行挑剔的生的时候就已是啊秦人什么时候变得条仗会秦人之前努力生产要知道
好像占领了不该占领候可是如今尚文的出现方秦王有的时的想法对不对來统了偏差或者是那些地方出现渐的有些疏远了秦国富足但秦国原定的那种的地也在想这些问題尚文让这个国家变得越一梦想却渐
移民而六国对秦国的态度大转变以前发生了一百八十度的然和六国人做起來生意国新开辟的州去国人跑到秦六国人怒骂秦有趣的是秦国人竟少了国是虎狼之国可是如今越來越多的六六国人骂秦国人的
秦国参加雇佣兵去打匈都渐渐的跑到国人赵国人燕国人楚人也不再出关打战了困惑无比的秦相反秦让秦王感到人奴人西域人等等这些都国人韩国人这些
国而韩国人却为秦国最好的盟友韩关系韩国成自由进入秦国双方人员设立了自己的租国沦秦国却迟迟沒及航空专线国也派出了大使到秦国议秦国人可以自秦国在韩国同盟且设有秦的协面对这些新问題韩国人铁路以以自由出入韩国向他有向东进军相反无法们和韩国建立了也感到了困双方建立都有秦国人可平等公路公路种电报线高速最近但却又无力阻由出入韩国驻韩国大使同出关权力是那么的不界区并样韩两国签订的了密切的联系各进了一个极不平等但是东扩张友好相邻挡秦国为了秦国的一个小弟惑他们和秦国
就可以变成秦国那样韩国人正在努力的习秦国之后秦国的一切都民众认为法让韩国和秦国有民大学生他们认为韩秦国到时候才会韩国学习学习秦国的一切是先进的特别些大学里的平平等的看待韩国任何的隔阂相反强大的国家只有这样是那但就是这样无国就应该学习秦国学
获得重大胜利民众为同样韩领了陈地韩国已经他们自己的胜利国现在也是这样做的韩国女王已经派兵占韩王宫举起火把以这种特殊的方式來庆贺此举行了重大的夜间游行他们围绕
重要地方这但韩国民众还这个强大的邻国人來做出解释于是大学成为是关心个邻国的一举一韩国民众关注讨论秦国一举一动的动都需要有
此国大学生问国人沒有奴隶之分地位也就是秦国国内所有秦道这名大学生是一名平民大学生韩国效仿奴隶制度名韩平等的而韩国也是如丞相大人”一“敢问秦国废除了副都是
了大解放业化道路于是奴隶于是但奴隶身份卑贱难民这样一來韩国得到用贵族不如启用那些韩国新军建立当初就平民之分韩国上下全都国女王大胆的废打下整个韩除了本国的奴隶制度韩国的韩淑登上是平王位之后认为利以后就再也沒有是靠奴隶加入国自此題存在还影响本国的工以服众同时奴隶问韩进來奴隶和
不仅获也正民更加爱自己的祖国他们得了平民身份社会地事情同因为时这些韩国大学生也非这些身份得到了提升晋升的一个机会这对他家还提供了教常的努力学习接受他就是难以相信的平民大学生就是韩国平民的代表们从未接受过的知识育给他们学习因为如此韩国平们來说简直位平等同时国
“请说”张良站在台上伸手说道
生问道“策不同和之前的耕战国秦国的国策是否了”大学
张良反问道“哦何以问这样的问題”
只是派出小鼓规“之前那样派大军出关”韩国大学生把虽然也年未出东方数仅仅在千人以下不像他所观察到的信息说但是只是勉强涉作战而其人三给张良听秦国如今已经有猎其中而派兵参加关东的战争模的军队参战
的桃色新闻都知道连邯郸发生了比如那是电报出现诸如此类的新国人干了什国人也可以知道闻而大学生就是通各国的动过这样的信之后信息的传秦国发生了什个大臣的妾么就国人一天天下发生了什么样的报事情特别什么知道每天纸的出现让大都干态播速度大大加快人息分析了解众都可以韩国人干了什么赵跑了被奴隶拐带走等等了什么同样秦样们可以在早上知道昨天么事情秦
流到了秦国那里富差“不仅如民”大学生君变法之后秦国此秦国和不多都实在是太大商继续说道秦国不仅富国而且还富秦国却大大不同天下的财带甲百万已经华夏之前变化第一强国富国但如今
业工是进入城市当中成为产作上战场打仗而是太匪军队人思了”大学生这样说道以前的秦人那样下地耕数仅仅保持不夷所规模的缩水裁军“秦人不像人他们的军队却大到二十五万人这实在
可以一举灭在了下去不仅韩国沒有生点点头表示认灭了但是尚文掉原本做历史上韩国这个时候同秦国的一举一动都的出现让韩国继续存早早的就被秦国给掉韩国但是了所有人的意料人眼中看着秦国本來掉这大大出乎听到这些所有的大学该灭的赵国也沒有灭在韩国秦国却并沒有这么灭
报纸上进行一些书所以一般都是韩国的副丞相的解答韩他们想听听居表示警惕对这个强大的邻但陈述国的正丞相是却有不明白秦国人到底在干重难以在公众场合出现张良出现而韩但是韩非的口吃严什么所以韩非韩国人非只是在面的
良非常的坦白他也研究知半解因为尚文的国策本來就不意欲何为”底明确张国到过但却无法得知秦“说实话这些我也研究国但是秦国的国策秦导读如何他也是一
的副丞相啦啦”台下的大学生们纷纷交头接耳他们难以相信这样的话題竟然难道了这“哗啦位韩国
“同学们静静”张良伸手说道
的传统同样各国都有国时国百家可以说明一二和人大家交流一下”张良的机会秦未必能够研究透但在下国的不才也是谦卑的说道战大学继承了这种战发表各自意见争鸣代学风甚佳人国的国策不明也“虽然秦大学也有这样的传统
是富国富在下看來就民”张良有力的讲到依“秦国的国策
说道啊丞相说的有道理”一个大学生在台下做觉得秦国现在也是这样“说的对啊我也
啊”另外一个大学生“也不对反驳道
的那个大学生这样百年家业按理说已经何还要富“秦国已经是富国了为说道是富民了为何还说富民啊”台下国再说了秦人积累了
也对啊秦名大学同这国为何还要富国富民”一些人开始认生“说的的话
能这样想很对同然笑了笑他认为大时他也要到这里忽学生法才行“哈哈哈”张良听进一步的阐述自己的看
所得君书秦国商君变法“秦国之所以是富国富來”张良说道和秦国如今之举进行比较而民那是因为在下根据商
家都看过吧”张良问道“商君书大
答道过”大学生回“看过看
”一名大学生说道“我还看过论法的精神
这本书印刷出來成为的精神一书原韩国大学法学必学之送给韩之后迅速的把非的但韩非回国我也看过”论法“本是尚文赠书
也非广泛在秦国本土却不是太同时这本常的本书书在韩国民间传播广泛相反这