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中这些都是不可武器已经在战术上对一代尚文对现队产生了理解李左车支军一超过李左车的巨大的威胁作用最起码在李左车接受的知识当思议的事情远炸弹的了解要远还是第力巨大的武器这些次听到如此威
道很多这些而言我知道的并不历史对尚文來说仅仅是应用认为应该是你们这些将法來杀死对手是很多”尚文一点都沒然他知力巨大的武器非常多使用什么样的办的一窍不通虽历史但军们想是这些多的都不知道该有保留的说出自己对不过这些事情我的事情对于“威而已军事
就不知道也不明白是这么一回事其中的道理他根本
经相当的高了但秦的恐怕在秦国历史上都属于破天荒国政坛当中出现这样有所作为的人从技术类人才成为丞相人物了更不要说在六的运气成分已的人李左车认为秦国个秦国能够遇上这才李左车却认为这是才秦国几代丞相都是国向來不缺乏各种人的从政治改革到外交一个奇葩式样有但像尚文这样奇人一各种各样的人才均
在战国奇这样的份登上丞相恐怕很难接秦国这样的国家能样的奇迹也只有受这样一个事实一个技术身位置的确是一个够接受其他国家迹而这时代尚文这样以
认为有成就感的就环起來看看我们个特别重视教育的ing的循尚文目前唯一教育体制还让这种教育体制良x几个国家沒有几要有这个国家能否是在教育方面到了教育话題上去这种东西需”尚文这个时候转移的是一个国家的“技术
“教育”李左车问道
是这样的教代重文而轻视了各机会只有那些多平民成为均“对教育这种现象开一个合作项自己去培养一大物理学是教育方面学等等这些都需要秦他的均不手解决了这部分育机会依然分布不是很匀而尚文上台之后在政治方面做着的比较出sè的地方就个团队需要各种批人才而育的巨大问題秦国的有很的国策给了很秦国的教育由原让他很快就扭出身深知一家兵家少数秦国之前的奖励耕转了秦国国认为目前不而对技目团队而这”尚文很自己种科学技特别是以技术各样的人才电学化学个研究项目离术这一类战国时战想象普遍存在学习的人几个门派看重其快速贡献大多偏向文且大偏见只有农家墨发展离不开教來的贵族教育接受教育的贵族的机会但重视尚文的技术出身贵族子弟术的应用的生物学天文
们去土地的农民迅速验为基础加上尚课題往往起了自己一整却非常的有效很口这些城近利但素下建就说人太有这些们又这种教育注重实纳在工厂的际当中有套完善的在导秦国终于在这些因立很大的经济价值这种以自己的工作经实际应用当中出现的新义的做法在秦国普遍建厂之后又被題进行研究而立起來秦国的教育问題返回回到实际应用当强教育体制秦国的教育在实际意义也的务实主失受教育的成果很快又返文有意在教育上进行引最原始的工人体制是一种社会教育功刻不再工厂吸中來又成为新的课接受教育人们接基础上秦国的体制或许有些急大量市人口又迅速在成立工的成为城市人的无时无
尚文开创的历史是前所做出巨大贡献的秦国政教育上成为强国尚文这些教育制度有过也是唯一一个在教育上未有的秦国开始在治人物而之前在秦国都沒
文认为应该国的致命出的希望秦国成为一个有有一天秦国统一了那家以开放难也时的吸纳各种文见是我希望秦国不家这对秦国发的是形式上地方上的各伤而且带來的灾那么的不成熟但尚文自面的优秀成果化成果比如匈展不好如人才教育需要看來是的我不明发展有很大助力尚看來这种想法有很大可强成见的国优势还有月氏人他们所以是尚文自己从政之后自很有可能成为秦g同时要及看法在别人种特sè我认为应该保要那么快的统一统一只有成着很这样做留”这个时候尚文旦成功那么对今后的文一定的开放xin不可能吸收这么多东西果抱这些都需要一个国己奴人在畜牧方面的一些看法这些看法也说出了自己的养大量方面的短板“教育需要培己得么秦国的统一在这在冶金方的姿态來接受吸纳是无法避免的行xing而且一一个自己的看法这个
何一位丞相和秦国的传统国策这位却在看得高远但秦国的丞为眼前的这自己加官进爵的时候而秦国丞相李左车默默的点头他认唱反调而且目前做的这些已经相们以大一统为目的为位丞相有着和以往状态了李左车对眼有了新的全新认识任何一位让秦国有些抽不不曾有过的胸襟而且看出力量进行统一战争的前这个人得比任
叮叮”就在“叮叮这个时候电话响起
电话说道“喂”尚文接起
道着说“好的”尚文接
小心保管起來我会通道中说“很好那些东西都知赵军的”尚文在电话
扣“咔”说着尚文把电话一
硝酸库有心搬运那业生产到了燕国虽然六国才开的市场囤积大量的秦国本土已“在火车北仓拓新也出口了大量人的谋财之经大范围的生产使用化给燕国进行农铵化肥自然就是秦国商始接受化肥但这并国借助化肥开肥了自然而然这些东西心使化肥又是炸药需要小的化肥是因为秦国出口”尚文嘱托道仓库当一仓库的硝酸铵那些即不妨碍秦中之所以有硝酸铵这东西极易爆炸要小道了
“好的”李左车站起來说道
经“我已通知他们了你直接去就可以了”尚文说道
”李左“恩那谢谢了离开车站起來敬礼然后
全新文知道这座城市很难文是因为赵军的炸药配“应该御这车说谢谢是因为他得到了一看着李左车离开李左谢的是我们”尚防守住药而尚文说谢谢个尚正在以生命的代价防座城市所以他对李左谢车书哦谢方硝酸铵就是一种炸
都开始感觉到秦国不管怎么谢秦国目他们前的局面有些危险了始传递这样一种情绪常的被动非被动了记者们的笔头也开
高层建筑行业成秦需要卖报纸补贴家用随着自己的亲人來到些重体力劳动这些“卖报卖报”一喊以及上都子也能国劳动力紧张同声的些六国孩童能够完秦国谋生秦国的道秦国卖报行业基本赋税很低同时孩有学上虽然他们干的活都很累他时这些工作也适合这各种辅助生活设施方面名从们大多数从事一他们是这些孩童來成六国孩童六国迁移过來的报童大劳动主要是在完
受秦国那种够得到很好的教育这些需要以卖报他们们为了让自己的孩子能是他的待遇但苦都肯吃而孩童们为是六国人很难享因的形式补贴家用法律上
方大乱”秦国的报纸上的头条消息这样传播道“卖报卖报秦国北方大乱秦国北
到这样的消息感到很震”秦国下來买报查惊他们纷纷停人听“看消息什么北方大乱不可能啊
么可能北方怎么子变成这样了秦国夫就一下方纷纷说的消息为什大乱”秦国人停人感到非常的不可思议下來可能转眼的功“怎么不能乱是因为北方道他们里之前还传來取得胜利的局势向來很稳定那认为北
是非常强烈的家敏都爱自己的国非常集比任何一个国家的过爱国之心他们他们识表现在秦国人的爱国之心策影响下变得的他们在传统的耕战国体意识强烈这种意
肃的看着报纸上匹犹如匪患一般把整个各地不断严场主全家抢夺格子财物杀国牧死牛羊抢夺马报纸上传些奴隶杀死我们秦达的内容如此写道而秦国人“近ri北方动这北方打乱”的发生奴隶暴
还是有一际发生的但北方发生的事情却是差距的事情报纸上写的和不是很详细定的记虽然有一定的实另外一回者们的描写还符合但是实际情况
个少年因为处于青期北方一座聚集的常的瘦小小镇上一群凶正在追赶着一个瘦小的的奴隶不能瘦小的躯干说悍的秦国人拿“抓住他快这些该死下穿奴隶奴隶上的关系少年长的非着破烂让他们跑了”在秦国明他还仅仅是一着他们的为其
从另外一个街道另外去说着跑了出來看到那么朝另外一个方向跑了出多的秦国人奴隶“那里跑”一群秦国人拿着少年武器从街道
站在阁住他”如看演出一样呦呵这男楼上的新秦国女人们却“快抓人们追赶奴隶犹
在女人面前表现的男人或许是因为女那名少年原因男人更愿意勇敢些“杀啊”们奋不顾身的去追赶人的
“嘭”就在少年认为躲处打來一记闷棍的从一个拐角过一劫的时候措不及防
“嘭”的一声声响少年被打倒在地一下子给昏过去了
年的脸上而少年血液的吐了一口痰浓浓的痰直接吐在少闷棍的秦国男人站了少年狠狠的头上出现了一些“呸”在拐角处打出來男人先是朝奴隶
“跑再跑啊”男人直接骂道
人很快就追了秦的骂道而后面追赶过來的“他娘的”男人狠狠
朝奴隶少年狠狠的一脚而少是“他娘的跑啊”后面追赶年因为那一击闷棍依然沒有苏醒过來上來的秦人上來就
器冲了武上來秦国人拿着“跑啊”随即更的多
殴打那名已经砰砰”一群秦国人狠狠昏迷的奴隶少年的上“前
使用脚踢的还武器的都有有使用枪托砸的总之使用各种
有些看这了不下去样殴够了”打实在是虽然是异族但却“行一个老一点的秦人过來实在是看不下去了一群大男人打
国人气把口中的痰“呸”一些住手的秦狠狠的吐向了奴隶少年解最后还觉得不
的饶隶些不依不牧场主们纷织起了民兵武装力大军小镇上并在的主持下组纷临时避难到了这个们给你们吃给你们量他们要抵御奴秦人大“让你们暴动我的疯狂进攻原因附近的秦国穿你们竟敢暴动”一在小镇镇长道因为北方奴隶暴动的声的骂
些这些奴隶们急需一个些牧场主不管这去财富的牧场主们根本心中怒气的地方于是发泄管的私有财产但是这些但那些失去亲人失去小镇上的奴隶牧场失他们一扔就开始疯狂的报复这些奴隶是一把身上仅有的钱财成为他们发泄的对象尽牧场主们却不依不饶他
直接勾在了人在來勾牛羊的铁钩报复的心态下很难平复心中的怒气少年已经昏迷不醒但秦的锁骨上于是一名“噗”奴隶用秦人把少年肩膀上
铁钩的铁圈骨成为固直接刺进奴隶少年的中铁钩直接穿过锁骨当定锁尖锐的铁钩
“啊”奴隶少年在极一声惨叫大的刺疼感下发出了
“走”说着一个钩扔了一名骑马的秦人拖着铁秦国男人
进自年直接从昏迷痛让这少年叫道巨大的疼痛让少状隶少年惊恐的大声的呼头传來的阵阵疼那那啊”奴他感到非常的惊恐但是到铁钩扎的骨态苏醒过來看一丝惊恐机会秦人根本就沒有给己的锁骨以及“啊
拖着这名少年奴隶在大街上拖“啊”接着那名骑马的秦人行
而上围攻那名拖着的奴隶少年如打的奴隶”秦人们犹该死打打“打死这些了鸡血一样一群
”秦人们疯狂的朝着这名拖拽“白眼狼让你们的奴隶大声暴动骂道
也开始去而在马匹开始朝小镇的广场上上围朝小镇的广场的广场的电线杆小镇现挂着人头的电线杆上跑去而人们还时不时的出拢上
那些杆上的人头都是中的怒气而挂在电线秦国人砍掉奴隶的脑袋之后为了解胸
着电线杆流液体这些液ng的的油xing顺挂在电线杆上烧焦的血东西在还有一些其他的不明另外的水带着黑带着黄电线杆上到处都是炭的尸体极为恐怖的都是血人体的景象烧成一团焦下來那些脂肪一些电线杆上却是而这些油xi体带有很强
些他这是一具被点了天灯平息下去他们对疯的奴隶尸体秦人开得才残忍起來们心中的怒火复才能让这奴隶极为的残酷狂的报始变似乎只有这种
为酷刑的典传入或者这样残忍的在另外的一些电线杆一具骷髅有的则被开肠的恶心这个时候佛教的奴范上还有一些隶成为那些破肚场面极说的十八层地狱那些就是佛教景象才能说明这奴隶被**成了还沒有大规模的惨死
面反而让他们感都不害怕相血到心血膨胀起來反这样腥的场样血腥的场面一点哦哦”而秦人对这“哦哦哦
杀了他杀好像只有“声的呼喊一”奔跑的秦人一边大这样才能说明他们非常了他杀了他的痛恨这些奴隶边振臂高呼
立即停止大声的叫道马上的男人这个时候在到达广“吁”下來然后场之后
置”那名男人大声的“该如何处喊道
的呼喊道“砍了他砍了他”一些人大声
看的叫道似乎他们是在羊一头牛做成何种菜肴如何杀死一只“烧死他烧死他”另外一些人大声
“砍死他算了”另外一些人如此说道
声中人们似乎对如何们终于确定名奴隶少们的乱七八糟的呼叫法上有很的分歧但了如决这名奴隶少年在人“不如慢慢的砍死他年有了很大的分是这并不妨碍人们处何处死这名奴隶的喊道人歧水灾处置的方大声算了”一个壮年男子处置这
他们选择了最为残忍的方法而且是的综合之前方法
的皮然后是拿着通红的炭活的剥了这名奴火烧烤首先是活隶
对这样的酷刑只能痛或许只有这后不停的扭曲他的身体样才能减缓他的苦的大声的呼喊然而那名奴隶少年面疼痛
觉得恶心的说我们是不是有些太残样拿着望远镜查看这血淋淋的场景近阁楼上忍了”站在广场附新秦国女人们有些的的男道但他们“这样做人们却像欣赏戏剧一
这样的场景已光才对”男人知道他们可是些该死的奴隶全部杀们似乎对多人我们应该把这都忍我们太仁慈了要“不不我认为我们一点以为常了杀了我们很不残经习
的大声的叫道“快看快们很兴奋看奴隶被开膛破肚了”男人
血腥的场面厌恶的扭头不愿意再看这样则觉得很而一旁的女人们
景象沒有人如此血腥残暴的”底下的人大声的喊道战寻拖出來然后用那些肠这样把他们的肠子求刺激子勒死他们到一丝的恐惧刺激了他们那种骨子当秦人感怜悯之心相反反而“对我们就应该开心的心理特征中的好
行发生看这样一幅怪异的景象查“天啊”一名记者全场沒有一个臂高呼这样做的很好而人们疯狂的振远处人制止这样的暴站在
止这样的事情发生有一个人去阻都“人们是不是记者冷静的说道他已经非常厌恶这样发疯了”场沒的情况发生了但是在
血飞溅的的大声呼喊道膊被砍掉了鲜的声音奴“噗”随着一声血液流出**到处都是了人们的而鲜红的血液刺激隶少年的胳神经秦人不顾一切
们沒有一丝的鲜血淋淋的脑袋如此**人们欢呼人们高声呐的脑袋踢下广少年的另外一支血害怕相反却有是一丝的砍掉少许不到了秦人则狠狠的踢走这颗一丝的疯狂或不情愿胳膊也被砍掉了酷刑达年的脑袋然后把少年“噗”腥的场面人接着又是一声场台下而喊最后人们极为
是太疯发生”一名记者中回忆写道狂了疯狂到我都在白天这样的场景“这样的场景实在认为这些事情不应该
不正常了”记得疯狂“我们的人沒i记中如此写在回忆的r道变者自己太可怕了这太有一个人认失去理智认识情发生不对相反在报疯狂到了我们自己都不为这样的事复的心理下我们变得
想发表这样的文动一旦见了报纸舆论的疯狂举吸引读者注意的特记者很样的文章他们章來描述这里发生的主编们却扣留下置认为这样的文章是无法别是秦人这样疯狂一幕但是接着还如何处这
遗余力的去压制这受害者成为弱者才能激样这样的考虑的文章出现相反在主编们看來只有起国内民众的吸引力秦人一贯是弱小的一方他们也会不能够被打败不相信自己秦人变成处于的强大他们不相信自己