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794准备前哨战

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前他们仅仅们成为军人之何严格的军事训沒有任中有一千二百多名步兵经验也沒有经过只是一些展到了近两兵团部队已经发勇他们根本就练在他何的实是临时招募进但现在这支游击來的散兵他们都千人的规模其平民而已

验他们都有一定的从军外一些人则富有但这支兵团的另是因为秦军大中一些人都有二十结束当军人只们照样有一定的作战经验他们不定时的年的军旅生涯不当兵打仗但断积累的作战经验当兵的他们虽然规模的裁军才不展开小规模的进攻这些小规模的军进攻让他们经历其他们之所以能够作战经对匈奴人成为不

的培训学題其实是很难解决习惯军易出乱子国不断的对外作战习或者是一些让秦国适应性生活旅打仗生涯如果把他而这些作战经验对他的话他们很容们來说们不经过任何的因为他们已经员的就业问能积累起來秦是非常珍贵的因为经验需要花费很长时间才积累了装人员这些武装大批的

军人”王翦在一次军”他们天生就是队否则社会治安会不能存在过军人的特殊性质和平的破坏性极强的军人团出问題的人问題会议上说道军人生活是有秩序的而军人生活却是破坏性的所以在国内建设当中问題的困难在于

其实就是在有目的些军人秦国成导这些军人立了大批的保安公司为了有效的疏导这的引

度调高同时也解决了击军团中另外的八百社会难題而游大幅是雇就成为保安公司成员而佣兵而且他们的工资薪酬质依然是來自这些保安出现役之后他们他们的工作人员或者人均是军人这些军人退

于个人有少部分人拥有农场和心理意愿也就是吃饱着撑着的位这些地位让他们大是当地官他们当中大部分人就是说他们打仗纯属都有一定的积蓄还会地位一些人还会地可不必为了钱而打仗也们有一定的社他们的有自己的社牧场可以说

志愿国之心更是刺加入进來中成为真正的激着他们者而且当地人的爱这些人加入战争当

阵急促的马蹄声传來“塔塔”一

“吁”一匹马匹上的骑兵停下來

大概有五十多人”骑兵面有一队齐军巡逻兵说道人数“上校在我们前

面有沒有大鼓部队“恩继续侦察看看后通常情况下在秦军军队”一个年龄在五意味着是上校级十多岁的老人说道老人中带鹰徽标志的的衣领处别着一支鹰徽

悉的不能再熟悉了非正规军运作非常的密切的联系他们很多人都在秦军中和秦军有着役过对秦军整体熟悉而且是熟由于军团是队但他们却

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们可以等等看”上校说道“五十多人我

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河流的上游附近“他进攻位置的建立了一些里只是简单的”少校说道这对我们來说是不具体在这这防御工事利于都比较开阔他们在那

上校看着地“恩”

前锋已经比如这们时不时的还这个地区并沒国实际控制范围团的南下兵团的有完全放弃前进相反他的力量在试探性的前进的中间区域但是齐军在在进入了齐军和燕们试探性进攻支五随着秦军百人的部队就游击兵

我们目前的人手只三百多人”上校说道

用枪支如何打仗让的人则一面他们尽快的和战争接前进打前哨前进一面教授那些士兵如何使游击兵团派出三百人战而在他们后面

有重家伙我们无法势当然了我们也是骑兵快兵就会完蛋上校说道们沒些人拿起偷袭那些修筑速作战是我们的优要他们当中一御工事的齐军营“我了完备防可以偷袭问題是我武器射击我们的骑

面大幅度的提升这实际的确如此随着是优势些提升对骑兵來说就处于一种极度尴尬的织说的步枪在射程威力步射速加快就成为西可以取代这机动性暂时沒有什么东无烟火药时代是对秦军和一些军队组就让骑兵当然这只噩梦骑兵的速度情况下骑兵的高速噩梦但兵新但是机枪的出现以地位现在野战步枪进入

么办”少校问道“那我们怎

但我们不吃掉他们”上校说道“我们可以袭击者五十人的队伍

有些不理解的说道“少校“不吃掉他们

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回的之路这样我们在这里恰当的时机”上校说“在他们返的营地当然要个措施不及但我们仅给他们军出一下而这里又是营地齐然后我们袭击对方们骑马离开这路上我们在这里兵支援的必经仅是打对手一下然后我设伏打对手

”少校來说就防御兵力他们修筑有完问道是有些·······是灾难我们发动进攻是題是营的工事这对我们地里面有对手的“恰当的时

我们是怎么偷枪子拿着的还简单那就是发军的后勤补给怎么样一种方式进入营是老式的燧机动作战明白吗”上火力上的优势弹非另外袭齐军的营地袭匈奴营地的我们秦军的地要为燧发势他发枪不知道齐的风格利用秦军在“恰当的时机非常的重常的难配面要远挥秦军确在校的打法非常的部队仅仅装备的是活现在就怎么偷火力上占有一定的优知道速度威力方们的步枪射程而且我们可以采用大于齐军齐军的前锋门步枪一些新兵

利用的骑兵速度们要打一场大战”上校优势在齐军营兵力我们要把兵力配一下我们的地外围集结我说道分成两股“好了我们现在就分

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人人的听虽然都有疑问他们都在认真

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“我们不是用骑兵发动要做的是下快速机动发;上看着少校说道利用骑兵的马步战&quot动伏击我们进攻而

”步战”少校问道

问道赢吗”上校“对我什么会我们和匈奴人作战为们要步战知道

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少校自己这么认为道这些许有另外一层意思道但上校不明白上校到底不妥当的地方有些不妥当且他还是摇摇头他战法底在哪他自己也不知思而不懂上校的意要说什么但他认为上校

”当然了我们的计划还会有临面的变动不上校时的变动说道但前是很大“

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