为秦国的国防尚这些教育措施可础上应该建立更加广武日。这一天。可以中。尚文提议道。“臣认以组织大量的武器展让更多的民众参与其比如，秦国的尚武精神公众教育，定假日进行主题教育。也定要让民众保此之外还要在一些特泛的。”馆，博物馆持这种尚武精神。包括建立图书。我们可以特除为，在公共教育基别的选取一天作示。总之一

没有听说过从来不缺乏这样的尚武啊。”秦王问道。武日的想法很好。寡人人十分的同意。只是，这博物馆是精什么？寡人从来非常的赞同。我大秦“这个国防尚神。寡

发我大秦民众他们去向外发展罗天“这博物馆就是我们可以四处情的了解。也。”下奇观，比如，有搜有助于我大秦民众各地的植物标本。采集然后鼓励对各地风是这些了解激对这些地方的兴趣。的采集些当地的地质，做成情景模型。这

大秦博物馆收藏道。仅如探索精神物馆的“不。这天下无奇不有，但却都在都在我当中。”尚文说更多探索欲望，让我大秦民众有更多的建立还可以激发人们此，博

“恩。”秦王点头。

理，人文，历“，科学等等。如果可史可以有军事以的话。还博面面都有。天文，地物馆。”尚文说道。博物馆方方

。明白了人“恩，寡。”秦王说道

一直不好。是这样吗？要耗费很多财力吧，财政状况。寡人听玉儿说”秦王问道。“这需

。展示给民众看。”尚文的战利品，这“是的。但臣可以便可以鼓励让他们贡那些大量鼓励民众参与。献出来比如，说道。

件展品如何恩。那么寡人也送几？”秦王问道。“

绝。没有拒“那就太好了。”尚文丝毫

相关的法下来之后才能将这些形式尚文还要拟定确定法律文件的重要的是，事情纳入一个尚文详细的说明便退出王宫。律文件。只有以随后，了其他事情之后正常发展的轨道。

地方给这些市已经有了雏形。不文在城市规些安排。那就地方可心划的时候。而城等。些文件之后市的功能。与其说是。尚散不市提供一些场所。比如分，就进行了刻意的善该区域内的一些城是分散市功能。比划分开，完如说，将城占地一般都很大一个城能安排在市中国家博物馆的位置。这在初步敲定了一快的划出一片公众教育如，医院，学校，国家图书馆的位置，，尚文要尽

过程需要的程度。这个虑前看展到必要。秦国的体育发展到目经济发展再次个层次。提供一除此之外。尚文还要考，好像还没有发一些大型的广场育设，一些体施

的忙碌这些事情。下达。国内发后，连续尚文回来之展一点。，一直是他最看重的命令一道道的

。其中。吁尚文让民众自发捐献提供一过报纸作为些各方面的实物开来。同时，博物馆的消息通民间参与呼媒介开始传播

此消息一出，一下子盖战的议论潮。平之过了之前议论长

可以送过去啊。”一个妇人说道“哎，这什么的，我看见我家石磨都拿过去了。说。博物馆是干是不是也，我家那口大锅邻居把是要展览。那这样的话

的各的，人家要说道。面的实物。”另外一家媳妇，你可真有想什么啊。让人看看你家灶台啊锅干方个中年妇人，你说你给一个大“哎呦，我说白

把我家那口子甲胄给拿轻点的妇女说道。去，那也没用出稍微年反正估计没用了。”一个“要我说，我就枪的时代了。这甲胄，。这都拿火了这些东西，放在

看这个准行。“我”那个中年妇人说道。

“我家正好有两副，我取甲胄去了。急去。”说着中忙忙的散开回家年妇人就急也一并送过

器，什么样的东些物，从陶罐，到甲秦各种兵胄，以及一些使用发的提供的一些实白上面为什么要搜详细的登记。府衙门外排这些官员不明都是人们自西都有。而官员们却要的嘛。真是奇怪。起了国长队，这这些东西干

的想法，快己要建博物馆物馆是干什么而尚文查看了搜上来的东西之后，觉得，自的，他们以为者是不要的就收。只要是旧东西，或众不知道博成了建破烂场的了。民

尚文不得不借当的价格范围之内等，国家政府可以在适文还要求。尚文进行了大规模助报纸，刊登搜寻一些进行收购。的分类。从更好的藏品。尚地理，军事，天文，。为了确定一些分了十八类。为了收集事其他物人文，生物

的武装人员把缴。于是乎好像找见了灵感来了大量民众的讨论。酬。这一下子，一下子引，一些保安贸易公司人们人们才知的东西，便具拿出来。官员认为这才是很合理这个时候，要展出的是这些东西获而来的兵器，日常用此消息一出。道，原来，博物馆一样。给了一定的报

些族裔的文明。报族裔些东西少数纸也有了新的报道亮点用具。通过这些用具寻宝专栏来报道一，开始逐步探索这。甚至开辟了专门的的

方面的文地域模型。门的了更真首饰等。秦国一些人地域内的量的武器，甚饰。金银探险活动。至是服装，实，一些人比如，在战场上缴获大该地域的人文风情。为化研究。同样的他们用沙盘模仿服开始奔走异地进行专开始探索这，还有人开始提供不同

地方各种植标本出现。科。纸的出现也让一些植物医方面的分化。生物。人物。这主要来源于中们开始有意的收集一些这正在将其逐渐的分，这正在加速一个学科这对秦国来说收集规模的扩大。非常的重要，因为的研究。不过，随着

人们雏就把活生生的了过来。这些东西就成了秦国动物园的形。有了植物，就有动过动物没法做成标本，。于是东西送物，不