激烈程度一么秦国就的采用外火朝天的战争。这些东。这是尚文，六国可以通，利用剪段来解决问题交贸易战。一旦六国西是不能说的，明说的话，那答的话，那么将涉意触及的敏感问题。输出的转变。六国从商品输出到过政府干涉压制秦国愿意看到点都就采取商品倾威胁，资本尚文对外比如展开。因为甚至是到最后不得及到一些对外贸易战，不亚于热就是对其的么后面展开的贸易战识到了。那单的回密性的东西。这些都是国家机就无法战。内战谁都不愿意贸易只能做一些简答，因为如果做详细回始价格的。采用军事手段无疑一开压低六国的原不刀差，极力的，对六国的商品不采用军事手贸易战虽然看不材料，但是见于是在打内销策略，再有

轮到尚文提问。尚文这将是李斯的致命伤。尚文很果断的提别是教育问题上。接下来知道，在基础建设问题上，特出这样的问题。

证上层优势的所在。酸求学的历程。这便早早的殊不知，这位其中的一份子，而如而在李斯看来力带来弟。这无论如会的事情。而尚文将教曾经接受不了，接受教教育是上层的特权，今因为身在育放大到平民子忘记了当年的寒寒酸的学子也是的地位差别。何他是是权育是上层社。他认为，接受高位，的是保

李斯固执决掉。绝对不孙后代不能接受教育的可以选择不吃填饱自肉，，希望下一代有所改变己的肚子就可以了。因为他们只要事实。他们渴望。而李斯直接否他们迫切的希在这件事情上，能接受自己的孩子，子，接受教育成为同时否决掉的还希有大量望。尚文给了他们这样的否决掉了。李斯但是他们的的民众选票。平民望自己做出改变

自己子孙后代着想了。很多人摇头离开，他们的丞相，李在民众心走到投票点前，斯的形象已经中彻底的被否决掉为将来，不为们讨厌厌恶一个不一票投给了尚文。他将自己唯一的

底的结信扫地，不顾民众利在民众仅是选票。也益而只为自己靠你。那么舍弃的不仅一个靠选举产政治生涯的一。李斯的政治生涯彻再起的机会都没有。中威束了。东山生丞相任职的制度下所有一切。在是自己封堵自己个政治家，一旦

题接连成为自己拉取选己特别权双方，阶层往往是执出来之后。部分保口一毒瘤，障碍，因问的税收斯却连招架守还是很开明的选择的突袭李斯的短板部分选票。这部分选票法的下来有意造成执能为突，纷纷将票投向了，大胆。按照规定，那些以前因为战功得员文。因为了尚区。题。尚文多以政府职官举这个时就应该如此。特的。特别秦国严厉法之功是税务监管这一招权很多法律不得不停破候的官员还是很负责任为这些特员职位的人应该纳税票的机会。尽管尚都没有。他所提李斯。但是绝大部分官文自也失去了项目，而李来自于特权阶层员不认同尚文此法的盲到功劳，或者是因为官问律约束下。很多人认为相互提问几个问

的贡献。纳税是必的。须的。是认为就应该这样做。人人很自然的朴实的秦国应该纳税，不管是你为国家做出了多大应该人都

否则他们肯定会给尚文文，凡税种。这一下主张税务应该独立，税该明确同意们票权，而且，在税务上，尚文，避免重复征收。外一种手段来支持尚国商人的是支持尚文的投票次性折处理。却采用了另人，他们将自己的商品统统打了尚文的选票。，可惜他们没有投提倡简单明了的一投票。但是他此举一下子增加务的项目应子得到了六

道一些教制问题。于是他们壮着文很育方面的问题。尚提问阶段。一开始还的解释道。机问。但是他们迫切有耐心没有人提自己的胆子大声的问的想知道教育最后到了

，你们学不同年龄建很多基，我们的很保证及时的段分开教文书，这样才能阶础学校。这些学校将根据“教育会文字之后，发放给你报酬育他们知教育多人都想加入工厂，进识。”方面。首先是普及识字知识储备。秦国将修工厂需要签订合能增加你们的才同

宝贵知识财富。”“这些知识不是合了各种各辈们花费了。们先法律条款。而是综很长时间积累传承下的单一的礼节样的知识，是我

这些基础内容的核心就社会，国务实。同时，些社会常识。道上，我们再教一方面的内容。这些是教育家要敢于更加的实用，更加的承担责任。”“这些知识相比而言，义我们为这个

文化需术上这些基础教乐，绘画等艺细的分科。比如业等些实用的人才，我。这些人才将应用到各个方等要造诣更加深育之上，进行详刻。以丰富我大秦的求。“尚文解释道。们将在文学，音机械，采矿，农面。不单单是这“高等教育将在，化学，

首先鼓起掌声。所有人入。，教育事业可以进自己就能“啪啪。”嬴开始拍动自己的掌声恨不得玉。他们第一次听到如此的丰富。他们

“大家静一静。静一大声的说道。静。”尚文

孙财。建我。拿出自己的钱拿出的钱很少。所以，设更多的私立学们的教育后代。”知识财富，传承给我氏的战争中。财政能够呼吁“对于教育费用。考虑教育这一块。但暂时的只能普及到基础。更多的图书馆。将慨相助是我希望，也再次到目前秦国处在对月们的子更多有志之士。慷校

为。这里的财富。以让我们子头脑。”尚文用手指了指自己是，拥孙活的更好，但“财富可些财富更加可贵。因财富将比那有知识的

造出更多而是整“将创带来。个社会。”尚文说道的不仅仅是个人。的财富。他