潘晓方感觉到了压力。

进做招牌，没有那个县，久委书记县长敢几年的狂飙突话来说陆为民来丰州这么经济这，在陆为民面前，是龙你得眉顺眼听招呼。在陆为民面前把手们不太客气，但是陆为民有阜头和双拿有些人的是虎你得卧着，各人低然在对下边的区县一二峰的底气摆在那里，又放肆，有宋州虽盘着，

为民的们态度惊，都觉得这不是陆至少从重话，就算是有些的风格。对行署的副职更多的是把还是不错的，那种和来没有说过议上，陆为民也眉善目问题摆出在办公会或者常务会但陆为民表现让很多人觉得吃见，工作有不同意来，让大家讨论，

已不经是陆为民来丰客气，但是潘晓州这小半年时间民内心很不高兴，很这明陆为己说得最重的话了，这然听起来很方知道今天陆为民的话虽里对自满意。表

地方需道不对，立即以要斟酌和后我们再来研究，…稿，我看过…”潘晓方很奸猾，闻就先把方案请你先看看，然退为进。“专员，这个意见我想你要得急，所以修改，但是，也觉得有一些还只是初到味

教育“老潘，这不是需要局曲解了我的想法了斟酌和修改的问题，。”有领会到我觉得恐怕是你没我的意思，要不就是

署机关出身时间来绕圈子应该说还是能做一些这样那样脸通常所说的那样，癞事情的，但是行。潘晓方也是这，潘晓的理由来拖沓。意图去执行。否杆子的，虽然它才跳一下作激情上有所欠缺，在古庆去锻炼则也没有那么多蛤蟆，戳它一下，上和潘晓方绕圈方这个陆为民不想在这个问总会有始终在主动性和工的他原来就是玩笔了几年，但是说话，他才会引起足够人题重视，才会按照你的样，你需要和他沉着就像子，他

这就是人拿有些人的看法，贱，欠抽。

，没想到陆为……”潘“这个，陆专员，民这么直截了当。晓方额际微微见汗，他有些狼狈

的职，我提。”教情况，尤其地皮摸底。搞清楚底校的教育资个方案需要大修详细摸底，也包括对学这学点意见。第单的教师是老一，全地区学生教学楼们职业学校教师“好了数，我所说的彻底摸源进行一次彻底师情况有一个细致和校办学力量，尤其是师资力量要进行一个，老潘，这和学生所有详四精准的数据以及分析细情况，其中尤其是职业教育底，不是简一类的摸底，我要对我

来开始记录经拿出笔潘晓方已了起来。

向进行一要，尤其是要了解家，比如德国，他们；问题，哪些困难，同时也育局和行署政研室要的支持；第四，教但是再薄弱总有，摸，底之后，也要向他一点很重对目前路子来。”这方面比较薄弱，们了解，私营资本办职题和困难是什么，而他们对职业要了解一下展方面有哪些值得况，主要存在哪些们丰州发展实际的职教我们借鉴的举措，同时结合情况。我知道丰州国外职业教育发达国我要一个目个调研分什么样前民营职业教育的发展，希望党委政府做些“第。最现实最迫切的问职业教育发展的看法什么第三，这他们对教育的发展上又有在支持职业教育发今后方面放开，哪些方析评判面给予他们实质性看一看能不能找在哪些的想法和判断二，目前这些职业教育不出一条适合我国内职业教育发展走教。他们最希望政府我们丰州实际情

教育局和行署政这是我们丰州实现工业化和城要在发展职业教育坏，直接关系着整研室要来说，进气，陆为民问题这种农业地区”路，而职业教育办得好对于我们丰州潘晓方刚来及松一口行研究，要让他们明白，地委行署就是一点尤为重要。所在资源上的竞争力，这一块上下大力气，这几个必须要走这一条“这接着又道：个城市的人才认真就我提的，市化的关键

育这一听就知道这是要在职了。歌而知雅意，这一块上做文章陆为民业教潘晓方也不是蠢人，闻弦

不少周边地市的学中和丰州二中远近闻学质量不输于丰州一中意走后门到丰州一中，所以丰州一有名气的农业地区，但是教育水而丰州在尚未建就是所谓俗称的全国重获此殊荣，地区时就丰州一中是全省小丰州虽然是军平却不差，和二中来读书。省也只有区区几所，生都愿全国性示范中学，也突起，据说教一个点中学，全名，而丰州二中后来也是异

只有像样，就目前来说，除，而是从长普通教育这虽然说丰州在借助北方机械厂和长个技校外，目前全市。方机械厂和长风机器厂不错，但是在阜头和丰州本身有，而丰州最有名还当时不是北上却乏善可的技校老师自己办起来风机器厂出来的的几个丰州在职业教育这一块的技校也就风机器厂两一块相了在双峰陈当厂的南都技术培训学校的技校搞起来一

虽然不及北方机械厂和校进行过考察这种短，想法也很学风格灵活、培训技能加之收费合理是吸引了不贴近实际，劳动力通过城市工业熟练的农村剩业教育培训能够迅速向发展，促进丰州技校，但是由于办办职业技术学校的单，就是期职简这所学要大力扶持这一类民，很少人到这里来学习，长风机器厂的位于南渡镇，在规模上劳动力转化。这所学校余陆为民对

略作然是对目前的职业道：“陆专员，后就的意思是不是要育格局不满意，要潘晓方也听出陆为民显在民办职教上做文章？教”思在这上边有突破，你索之

须要下，我们丰州入点，一后有其历史原因、宋州以及昆政府这一块的力方的确也很聪明，能得红红火火子还州育这一块上，我们必我们丰州今后十年，现有的职，也有现实原且是湖、青溪这些经济解决关，在职业教教育的发展了，而不是搞系到来，“嗯，老潘题？”量有限，我们怎么个一个气来解决，比较发达的地市当到副专员，脑瓜后劲，但我们地区很不适应，你看看昌州二十年的发展大力是很够用的，稍微一琢磨就能琢磨切说，潘晓出味道，哪一个职业落陆为民心里也在这个问社会经济事业教格局不适合我们丰因，我们要找准的查缺补漏来

“吟道。给予政晓方沉策支持？”潘民办职教，我们政府

作的产业发展列问点，也是有前途的，私人老板也不是傻子题贴上的也应该看得到这一，政策意图和转化劳动力，关键在于我们如，但是我们政府们在一终极职教符合我们政“对政策支持，不能仅何来扶持民办这一块是可以发挥口意图。”要他力增收这钱，这一点必须要，搞职教他们是想要府用的，我相赚实现劳动上，我们政府都搞清楚支持，但是什么，毕业学生就业问财政补信民办职教仅是题上的，这一系，上搞起来，土地上的却又需头上的政策支持

，这个方案就是意见，而陆为民这个题出得很大，潘晓方觉得有些棘可以操作的根本就不是一个泛泛基础之上，而现在自个切合当前实还远远不够。己做的这些工作显然瞧这位了，他要际的理解而谈的规划构想和是一的方案手，看来自己太小建立在充分的调研

在我针对性的进行一次需沫，为难的道基本上明白了，不办和教育局重新有，可能还晓方吞了一口唾偏差，现有些我对你的意图理解调研，可能需“专员，先前。要要一些时间，……”潘一些时间，需要行过这个方案要出来署

不把压给他加紧一点南都技校的发展历程哪些制约和剖麻雀，顺便也了解政府能够促行署办议你两个星期时间，你督清楚，你如果一下，像民办职教，他又得要拖拖踏踏“我再给予以解决的，这算是一个解办这件事情，我建。政研室和教育局立即在发展壮大上还存在也没有客气。”陆为民瓶颈，哪些是我们，潘晓方的性格他很你们可以剖析一下

件事情两个星”期会拿出一个方案来。好，这潘晓方点点头，“

特别明显，他才吐出一口招呼。力，执行部门和单位，班子成员中他能力上是最适合他的了，让一心和魄力的领导，往卫这一块的干分管的往也就缺乏动力和过这恰恰是个问他比较了文教卫已经这一点个缺乏，对自己觉得潘专员是个了，管些能力个性野也题，这也看好领导，很好说新来的梅琳都不如，一见潘晓方的背可能是缺陷最明显的来，他连宽松，这让文教管理督促好，不很满足于现状为民部们都甚至在陆为民看话，潘晓方在这一圈很表现得的影消失，陆浊气，潘晓方的情况解领导不太听潘晓方的些有里人缘关系很上潘晓方

弟包涵，，欠的会补上，请兄给几张票支持！rp这两天单位事情多