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第五十一章 差一分就破了

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是过来事的。脸上露出一抹真诚笑容看着时半会威斯竟然不么了,本来他.的易建联,一询问下,看看有没有道该说什

自对方的真诚,就你的关心。”斯还是这种事不能笑容,回道“如此的,从威晰的听到了来怪他说道“你没事吧的语气中易建联清?”虽然的,篮球场上本就随后事,谢谢易建联露出了憨厚的

的只是胜负,说什么了,因真诚威斯不再多的憨情感这些东西都上是的,所谓场上的敌人为这会还在比赛呢。在篮球场非常的没有任何的情感的,有,但是却显得,见对方说没事了,也就是在场下场下的朋友。这笑容虽然看起来非常

的机会。完全没有任何出手让对方寸步难行,更,这回威斯讲理的三分什么的布鲁克斯再次控别想什么不克斯的身上,不离对方一步的距离学乖了,球过半场而是紧紧的贴在布鲁

然后突然开口说道“易切都在他的预料任何慌乱的神中似的,随后先是一个情,仿佛这一挡拆”对此,给我来个布鲁克斯脸上没有变向,接着后撤步,

了,对于这点任何迟疑接提能有什么办法。的直喊声,但是对此他上挡在了威斯下,在内线的呐身防守小布过掉威斯知道的,听掩护什么的,他却非常防守个掩护,这样声音之后,没有结实实的给小布的无奈,因为对方要叫非常的容易的面前,结做了人威斯自然也了对方的易建联的听到这个话音落

感觉,虽然已经有很人很意外的,不过很小布的速度很过自然而然是小布完败人都和黄骏的速度比了起给人的了。此刻小拿小布的速度来,接现了出来,很快,这是快,但是这次的多略显无聊或者八卦的的布鲁克斯过掉防守人,线突破而去,,直接就往内度还是让很多布的速度完完全全的体

然不是劲爆扣般都是轻颇有难度的上篮,球自型的后卫做的,暴力直接完成了一球还是有一点难度的,杀到内线的布鲁克斯然也命中了,虽篮,但是这这种球一型的一般都是以暴扣来结束进攻什么的

而完成的都是同鲁克斯。他再次证明了莫雷的眼光。一人,布暂停回来之后,球员而已,而不是首轮乐透区的,只他所表现出来的实力也完全攻都完成了,二年级队的两次进的超过了自己的顺位,是一个首轮末端的

二年还是一年级的后十二分,年级自己则在球员,只要打成追回来将分差追次进攻,比分又不过饶是如此二年接下来完成该进的进攻难将比分接下来的进攻里都就是一会重新被拉开,现在回来,级所希望的级队还是落级在接下来的几次一来才能成,而二,这样而回来进攻都不要打否则真的很的这

的后球交给例的时候,希伯特直接一个勾手出场直接将了内线退,就在有人喊三的球员续的背身单打,力量在一点点的加大还是进攻手说,以大欺小。希伯特连这种易建联则在一点点的希伯特,希秒违要想将这球给打进难度一定伯特则背身单打身体素威斯控球到了半的易建联,这完全就是手,这球离篮筐还是有的距离的,对希伯特段非常单一进去的。大的非常的现在就看看这球能不能,而质不是很好

,然而就在斯拉和易联准备拼抢这个防守篮嘣,球果然的时候,直接被一直松的后轻没有什么表没有进进攻。现的乐福给抢到了,随完成了一次二次

他就是一个色球员实在是油的乐福在抢篮板方的数据,已经证明了他的实力了。只是一时间里,场均面的功机会,在别人的眼还是非常的不错的,他还没有怎么表现的太多了,这场比赛本赛能够拿到准两双在灰熊年级的出在有限的角色。

年级继续扩大了。会了,因为分差又被没有这个机是这个篮板没有被乐福不过对于这球。二步将比抢到而是被自己抢到的分的差缩小了,然而现在觉到非常的可惜的,要年级队的球员还机会进一话,那么就有

得开的。,他们本来在特的对手的,板被对方抢走,二年级二年级队还是非常的根本就不是乐福和希不过对于和斯科拉,因不是他们的错没有去怪易建联么厉害的,为这球确实抢篮板方面不是那这个篮所以对于失去这个篮板的球员都

来,不球的机会克斯准备利用掩会,虽有防备的,在布鲁却给了他传布鲁接着梅奥补了过小布任何突破的机小布的突破进攻的时候,一边的再次想利用掩护去突然阻止了破威斯的防守克斯,不过这时候的一年,但是护将威斯给成功过掉级队显然

点全联盟的人都知道的,现在就犹豫的选择传球,只见的,这手,然后将球传给了外在该传球的时候,小布虽然建联是有三分欢进攻,但是他还是会毫不线的易建联,身躲避对方有可能断看看他敢不敢出手了布鲁克斯侧下自己传球的

上他还是非常的果决的在接到的球完全是在空中准备出手易建联虽然饱受整的,对于他来说要的多,但是在这次出手质疑声非常就起完了,对方的防是在整投篮动作出手的,至于调跳三分也随之而来了的一瞬的时怕等自己调整间,他原地站着调整,恐候才调

在出手的一瞬间,整,而在这点上易建联一瞬间选的,所以效随意只好在出手的常的高,他不是超级巨他的感觉非常好就是了这球的进球率非就下过苦功错的,只是这球给易建联就猜到了球百分百能进,星,不敢认为自己这果还是非常的不择调

很多种球在你刷,球应声入网,果而当你认为不进命中了。却没有让易建联失望,球又命中了,然而这球你所想的相反,如他所愿般的的情况下,结果偏偏与然如易建联所料的那般,这球果然命中了,认为会进的时候,偏偏这

线竟这球是个大个子投的不去看那么多了,一,不是什么小个然就不场比赛只规赛了点像踩,毕是个表演赛而已,自,而是在打常这球给人的感觉有是这然不你们一。而就是因为年级这多了,自然而了,但是这时候裁判也要去计较一分级现在已经领先人家二可能还去看录像吧,那这就不是表演赛了

一年级来说不之后,一年级是什么大事。在只领先了二年级十一来了四分,不过这分,被追回易建联的这个三分命中

很好的基础了,给利,但是这也算是一个以一百一十七年级先了十二分。比一百零五,领基础,这可非常的重要比赛的胜束的时候,在比分上一啊。随后当三节比赛结胜利奠基下一个坚实的虽然领先的还不足以提前锁定

轻易的放松,这样不的非常的低迷,二分间,时间上完全的充足那么就只能另说了。管是在进任何的放松,全神贯注攻还是在防守上,,若是表现十二分就如一座重的压不敢还有十二分钟的时在二年级球员的身上,让对方压力山似的,重的打着比赛。十都不敢有

百五分,不过差了一分,就是一时间,纪录只是下一秒节结,球队拿到了四十然没有破掉到三十九分,情,现在一年级所要将那个一的一的时候未能将,不过虽近四十分的得什么是不可能十五分的纪录给二分的高分,所想的就是能否在接下来比赛个最高分分只差节时间里,最后一节要拿唯一可惜的就是的纪录给破掉,只,但是时间上还有一节以说没有破了,这样一算的事在第三节的时候一年级在三

到四十分。在接下来的一容出色的间里拿赛不提垃圾时间,一直在用阵早出现不会节的时进攻能力,没理由只要比

道。可能破掉“詹姆斯,黄骏二十八分,你说他头朝着詹姆斯巴克利转到目前只的纪录四十六分么?”由杜兰特在去年创造下到了

一时?难道你二十八分没有在第反问道。里回答对方分数少了么?”詹姆斯的问题,而是不满的“只拿为这个

的不满,很多球迷都希望黄录给破了。”巴克利说这话他没有任何于詹姆斯的骏能将杜兰特保持的纪分数倒是不少,但是现十八分已经不少了。道,对确实得到二

个助攻,有哪卫,而此助攻了十七数的?”詹姆斯看了看“你要知这场比赛他已经拿到以组织见长的后卫,手上的个新秀在三节的时单之后说道。间里就拿到如球后数据道他不是得分型的控

束之后黄骏能够拿到多少个助得分,而是去看黄骏的想要看的,他真的很想据单的时候,第一詹姆斯在看向这张数攻,会不会创造下一眼去看的不是黄攻数据,这才是他所道这场比赛结个助攻纪录。

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