老祖宗们:“.........”

一遍.不对，一定是他们了什ሦ么重要信息，再看落还真

果奶奶付50元，应找回40ፔ0元，但元，应找回0元。不一找回10元，如【“正确答案:奶奶有6定付60元，如元，如果付20元，应果付

40，10或0元。】答:应该找回

，拧眉地做出一个表情头。众人整齐划一

能这样？不是...还

劝后世人不要太离谱了！

多了去30，35，40了？下去，那答案不，45，50依次排列那要是付

是写老师给来才算对，还的那三个才算对？都写下

，也有50这而且小个个答案啊！学生也答对了啊那

“比如你块碎银子的银钱和三块碎银碎银子，而你把六块碎银子都给，你要带了一张价值三人家，银子者你买一个馒头，需要一块各朝数学大佬们:带了六块碎子...”让人家找回吗？或

所以，懂了吗？

他们都提示到这了。

有老祖宗们:这个答案银钱好像与关系...的大小和数量

这是小孩子做的񱜆

题？

确定只是算数题？

【“一条前面五跑道上，小明人，后面五人上一共多少人？”】，问跑道

还没解决呢！个，先别下一个，先别下一众人:哎哎哎，那个付钱的问题

那个答案，你倒是说底为啥是到出来啊！

跑步的道路吗？11！

，怎么算它都是1有那个叫定是是11，前面五这1个人！人加上后面五小明的回肯人，还

别犟，犟就是你对！的不

哎！老祖宗们默语不答，思考不到位的话会显得他们很蠢

想他们战功赫，怎么能说不赫，英明神武的帝王会？

所以，还是老实听光幕怎么说吧。

他们不发表意见！

系统00:帝王群拒绝此次发言！

【“小孩答:5+5+1=11人，错！”】

团了，怎么个意思？特别是解，众人不明白，众人不都快皱成某些大聪明读书人脸

道路，前面五人，后面吗？跑步，还能玩五小明！人，

谁？还有谁？他们就问了还有

谁？又或者说少了

们微笑脸，他老祖宗的！定是错们就知道这个答案一

们洗耳恭听。说吧，怎么个事，他

大佬又露出迷之微笑，没办法，奈何这题对上了他们的口。各朝数学想这么懂的，他们也不

不听使唤，一听到题而且，他们可没多厉害，他们只是脑子，答案就有显摆自己蹦出来了。

说气人不？你

说明，是圆形跑道还是圆形跑道，小明的前面也是后面直线跑道。如果是【“因为题目没有具体，后面也是前面。故】答案，6或11。”这题有两个

垂死病中惊坐起人:“！！！”·众

么个事像是这ሦ.好

撤回吗？他们之前叫突然感觉的声音有点大，能

好丢脸...

们:都是多个答不错祖宗小孩一道题，可以普及子的反应和脑子，案，这两都很有想象空间，可以下。锻炼老

，还能趴在窗各朝背一凉:小孩后了，回屋就暖和了冷了冷子边看。

可真是个小机灵鬼！

各朝数学大佬们点点头，表示赞同。

出的不错，再来点。题

收银员的二姑妈，行:[不，奶奶是评论区:【美的银没收钱！]

是逻辑题！]这不是数学题灰灰:[，这

白鸽兴:[实际应用题！]

红太阳:[这什么题也不ቕ是，这是犟种培养计划，以后全是犟种..

铭星:[哥们，你呢？[微笑]]转弯筋急给我出脑

，认真分析。养你的逻]逻在培养你以后在遇到生学趴趴:[数学就是，能活问题能冷静思考决方法，辑能力辑问题，主要是培一个问题想出多少种解

脑突..]】然萎缩了艾薇:[小.

位肯定！学趴趴后世人的发老祖宗们看了那予很大的言，纷纷给

出犟种.不过，这样来看，确实容易ሦ

么还有两面性？这个事，怎

.事多方面思考，提出多各朝读书个解决方案..来，凡人又醍醐灌顶了，小本本记下

廷效力！以后入了官，好为朝

的犟种（以后，一朝廷...）

——

懵，这题，这题，感觉了。”鱼念稚真懵，间的她小时候有做过这种题吗？“有一瞬我脑干缺失

有吗？？？

嗯？

，脑筋急转弯孩子真不怪小，懂？犟