稚嫩家一个年级，但看着漾虽然和大显小。比同龄人都要那时的时

转学过来的，前排已经没有空座。她是中途

就只剩傅景川旁边还有后排也个空座。

那时傅景川人长得高，也不喜和人独坐。人打交道，因此一直落，一个自愿坐的最后排角

，班主任座不得不把时漾转学过时漾安排边。暂时没有多余的空坐他旁来教室

但那时因为傅景川成绩介绍后，班主任在环视川，在时漾简单的自我一圈桌的性子，还是很照顾，让吧？”空座，还是客气问时漾坐你旁边了他一声：，班主任也了解他不“傅景他的感受和人同喜发现只有他旁边还有好

，一个个回头看向住下哗她话音一落全班一傅景川，又忍不看向讲台上的时漾。然

上的时漾看了眼讲台。傅景川也忍不住往

他的眼神带了几些局促不安，看大家的反应显然让她有分忐忑。

的忐等同了着是把他忑，估摸和专门欺负弱傅小的校霸起来。景川一眼看穿她

个因素一串讨好询问能师同学忌惮毕竟个头高大、不能坐他旁边、全班那么几分让老联起来，确实有最后排独坐，老师的成分在。哗然，几

给新转学生安排空座，总不，但偌大个教室也确实同意。口上课，因此也能让人站教室门就点了个头算是傅景川那时虽不喜欢有人打扰没别的地方

。道他点的这个头会给时漾带来多大的麻烦他那时并不知

他的同意再一次让全班哗然。

他们找出他没有反对的理由。他，就一乎想从她身上量时漾，似不敢明目张胆地看个个偷偷打

越发地忐忑不漾越发坐实了他是人众人的反应让时尽量猜测，神色时都小心谨慎地不碰到他。园恶霸的人忌惮的校安，在他旁边坐下

很深的道歉，连声的“圆大的眼睛也有点不知她尴尬且得她在他旁紧张，瞪得不起”里藏概对于他是校园恶小心碰到他手肘，对翼和懊恼着小心翼霸的猜想已傅景川至今仍然记入所措，大边坐下时不她心。

，习惯。去打破她的这种猜想没有这个傅景川没有刻意没有这个必要，也

成了拘谨。声的道歉，他只是冷淡藏着的忐忑慢了声“没少，眼神里因而对于她连关显然已经让时漾放心不系”，但这样的冷淡回慢变

这是傅景川经常看到的眼神。

了慢恶煞的在。能交心的那一类，因此漾对他的不安虽没有长相，但看促拘谨一直他虽不是凶神了，慢熟识了一些以后，时着也确实不是好相处即便在后来相处久但在他面前的那种局

漾说的，“不样会怕你”是不是，我一是只有你的员那时就埋下的。工会怕你傅景川不知道今天时

解决个时的局促拘谨，但必要。和没有想过去正视他那时就知道她面对他个意识，也不觉得有这从，他没有这

着课，视线总会不一看就是一个长长的尽管那个时笔记惯性地经常静静看她认真听课和做的侧颜，自觉地转向她候，他已经习常在上了前面，他常走神座位，她被调到。，尤其期中考试后调

算是一种喜欢。傅景川不知道，那算不