。宽敞的教室之中

徐也随打着哈欠看着四周。意坐在一张椅子上，

此时教室内已了一大半的学过昨天第经坐试是昨天成功通生，皆二场测的人。

奋无比能够加，神入龙夏学院而感到激，仍然在为自情兴他们己相交流动。地互面带兴奋

从门外走来。的学生也陆陆续续不一会夫，其余儿的功

唐筱皖也处于人群之中。

后，很位置。就快注意到了徐也的她在进入教室以

别扭地转过头去，随便找了一个但她却只是距离较远的位置坐了下来。

边韬的声音从侧传来。“嘿，徐也。”白

接坐在了徐也的旁边。他不知道从哪里冒了出来，直

的事情，我下。”帮你查了一“昨天你问我

记录，都被以纸质所有狩虚者完成的任在学校的情报科机虚魔等密档案室内。”，务以及猎杀的虚兽、“的形式存放历年以来

各自学院。”“当然，其他学院的狩虚们的详细记录也都存者他放在或是狩虚小队，

略信这些情报的简息，也会以索引和简介的除此以外据库之中。”，关于“方式上传到数

。着”互联，连接在国家“数据库十校的特殊数据库之中存放

“想”用这些情报，必须要极才行。要调高的身份和资格

知道从哪里得到的情报他语速飞快，不，说的有板有眼。

明白题到，但了答案。虽不为什么徐也昨天大他还是很快就替徐也找半夜联系他询问这些问

，眉“嗯，我知道了。”宇之间带着疲惫。徐也平静地点了点头

库，平时殊数据难道都有真人在进行维道：“国家的这个特护吗？”么，又开口问他忽然想到了什

止情报泄露。”故，它不能开设。”白韬点尖的防火墙，配合上专门的因为十校互联的缘“是啊内网或是局域网，所以只能用最为顶点头，“维护人员来防

怪不得……”徐发出叹息。也自言自语一句，“啧，了不快的

感兴趣的神色，压低声音问道？”白韬顿时露出好奇：“你怎么忽然对这个

事件？”调查的“难道是有什么想要

备被人推开。徐也并不想回答他这找个理由转移话题，个问题，刚准教室的大门便

发】课的老师。来，从他的一个梳着背头的中开们这节【能量与能是他年男人悠然走了进力衣着和铭牌来看，这正

见们皆停止了交流，纷来。头接耳的学生纷安静了下教室内交到老师出现，

寿给他们带来了极为先前在入学测试深刻的印象。之中，廉

乎没有一人因此这次的理论课，几室之内。迟到，全部落座于教

白韬也停止了询问，挠了挠头坐正了身体。

”这节【能量给你们上课。论课，由我来“今天与能力开发】的理

“我叫做齐覆，希望我们能好好相处。”

笑，做了个简单内的自我介绍。齐覆环视着教室的这群新生，咧嘴一

正题，在背后的黑板随后他也不废话，直接直入上书写了起来。

始始诞生出觉醒者。”婴儿们，便开道，自三“大家应，人类之中新生的该都知年前的灾日那天开百

%的人“根据日觉醒能力，成为觉醒者。”，能够在觉醒龙国的数据库显示为止，大约有48\，至目前

在48\%上画圈，随后引出他了数根线。了一个

有直接的战斗力。”48\%的觉醒者“在这之中，约有八成的人，只诞生了d级能力，大多没

有破石境，大多都，终生难以突“他们就像是多了某种特殊能业。”没力一些情报分析类的职的普通人，基本上从事普通什么战斗天赋，更理解的工作，或是做不了能量的运行方式

能够开拥有一部分战力的狩虚者。”“只有极力者，行弥补，成为的能力，并以其他方式进个别的一些d级发自己能

则觉醒了c级以上的“而其他的两成的觉醒者，能力，只要对能力进信念，就有机会成为狩并有足够的虚者。”行合理开发，

“不过一旦就要承担极大的死狩虚者成为，亡风险。”

逃虚境，还要阻魔。”出，试之中“击一些从虚境图进行破坏的虚兽与虚他们不仅要出入各大

于较为紧缺的处者数量一直虚状态。”“因此国内的狩

各处的虚境。，以及随机出现在国内和狩虚者，几”“各大狩虚队乎全年都处理各种事件要在四处奔波，

同学加入龙夏学院，他停止了板书，转过”头来看向众人为，“诸位数人应该都是以成狩虚者为目标。绝大多

“所以我想问。”你们一个问题

和虚兽虚们认为，魔的战们斗之中，什么条件是最在我的？”“你重要

！”的是高等级的能力的韩浩立刻举起手来，我觉得靠一头红发，满脸得意：“老师

过程之齐覆摇者不断诞生，我们始专“自灾日之后，能力”醒者。头一笑，人类在抵抗虚魔的续转头板书道：中，开继力与觉注于研究诞生的能

级别，还为这些能的能力划分了府不仅为所有诞生“在这过程之中，政释，划分了能力类型。”力做了新的注

在黑板上化出六根他接连线，并介绍道：

能力，共有六“迄今为止所有的种类型——”

则、物质增幅域法、精神影响以及领坏、“时空引导、规则破能量转化！”

，划分到这根据“也就是说能力性质掌握的能力型之中。”，都能够，你们六种类

也都是由曾经拥有过一“而你们的能力名字，位此能力的第持有者所命名。”

一位持有者！的能力，在级能力以外“据资料和数据显示，除了d，凡是a级及以上”同一时间，只会存在

力。”不会出现第，否则几乎一任持有者死亡“除非上二种相同的能

着教室内的新够在一度开口：“能他顿了一下，环视定程度上利用能力生们，再力的等级，能石进行划分。”

“等级越高的能力，从客观角度上来就越为稀有看也相应越强！”

“但是——”

天要教给你们觉醒“我今课者实力的强弱！”，就是永远不要以能力等级来判定一个带深意地扫了的第一他拉长了尾音，略一眼韩浩，

记在心底，将来头！”“如果你们不将这件事苦一定会吃到