暄：“关哥，以后笑，不然就要闹笑话了。客气地寒子业走近，刘煌龙切莫再开看到方”什么天才的玩
派的严谨刘煌龙搓着头发，此刻完全没学术风度。
个字形容。可用贼眉鼠眼四刘煌龙的长相、小眼、短眉，并不好看，长脸、粗鼻粗看之下，
用然而，刘煌好看去形容他的英姿飒爽。龙教授已经不需要
牛七岁，主任医师，教授逼之高度。明十技大学附属协和医华中科，研究员。就足以说院教授，今年仅三
外科任医师，三十八岁。关启全，中南医院手副教授，副主
角度来看要走到这样的级别，普通人，祖坟得冒点烟了，关人的凤。从普通启全已经是人中龙
教授养家糊口，衔，就足够关启全让家庭手外科副教授这一头的生活水平对标小康级别往上的小富裕。就
点了点头，正式地给刘关启全嘴角趔趄一阵，煌龙呢，就是我们医“刘教授，这位哥的学生。”介绍了一下方子业：子业了，威院创伤外科的
……”“可能您对威哥威名远扬时，更了协和读博不算特别熟时候的您已经去在他的博士期间，那，威哥的
比袁威宏高一届。教授又刘煌龙刘煌龙高一届，关启全比
亦屌时，话，袁威宏还未必敢这么飘，会被刘煌。龙镇压得死死的，否则的刻离开了中南医院刘煌龙已经所以，袁威宏在博士期间，亦飘
言笑了起来思的人呢！”，是个很有意置否气不可过董东升提起，语刘煌龙闻：“威哥吗，嗯，我听
定程度飘的资格，甚至袁威宏在创伤袁威宏的确有一外科的上下三届间的名气都很大。
。只是在协和医临刘煌龙时，也会规规面协授，与刘煌龙属同届院里，升副教或者刘教授。矩矩地喊一声刘哥创伤外科的董东和医院
比他更小一两岁的袁威宏，也是难以镇压着孙当然，能接得住，属于上下水平。潜力，董东董东升虽然够猴优秀，可面临升未必子，袁威宏爆发的
别跳，你又打不了别的跳，但是你也没仿相当袁威宏人，年看不惯有办法在他面前让于董东升你可以，你能怎么办?他纪相
还是业并不敢接。启全和刘煌。”龙方子业讨袁威宏的话题，方子要解释一下的：“刘老师，又见面了但之前的话题，关探
关老师。”“
边介绍旁边的熊锦环。的同学，熊锦“这位是韩元晓教授的环。”方子业一边博打招呼，一士，我
二位未必有说熊锦环的名字，这。提及韩元晓教授，两人肯定大体知晓一二印象，但
的是如今的。接拍了一部毛片车向完全掌舵，开寄给我，我怎‘辈分’最大，车速“是啊，提笔写春秋，你直底细小方，我这本来想问方子业的着玩笑，么敢不来啊？”刘煌龙
背的想拉个垫果把自己夹在了门口，出开个玩笑，要不钻小庙，结不去了，又不想进。
夹不断，非得塞进去才就好能穿裤子离像便秘之后拉屎开厕所。
么样的局面。表情纠扯得纠结，完全熊锦环的懂当前是個什搞不
而是转了话题道：“关老授在讨论这个吧？”台指点一下我的方子业则继师，刚刚我听刘教想要同续不接话，毁损伤的治疗，应该是
你像你个孙猴子似关启的真传。这会儿倒是的又当又立！”，得了你师父全点头：“
方和朱卫“伱让刘教授立道？”授扯下来了，你不知下的flag被温东国老教
知道呀？”方子“我真不业一脸无辜。
的学习机都是听着刘老师学生的名字长起来的，我就字，我们这些会。”提了我的名“之前刘老师不是刚好以为有一次非常不错
“关老师，之前您跨个手外科的人，当真了……半只脚过来嘛，我就的话，”随时可以也不是说过嘛，我是半如果想要学缝合术
答非所问方子业继续。
先讨论一下吧。”了，别贫了。我们一起“行
，你这种熟练度的。龙首先解开尬这小子，到底是怎局，将话题转至么“把缝合术练到手术本身。刘煌说实话，我的确很好奇”
先度要高于一切。”好奇归好奇，工工作“可，优作是工作
损伤这个病种这样缝合术有“当然，也正好是你的对毁治疗规练度，让我可以有机会可以印证一下我范的猜想。”的熟
错吗？”刘煌龙用最正部组成，我们这么子业探讨概念性问题。伤，其实肢体离断的加强版是。肢体离断，是毁损伤理解，你觉得有的局式的语气，与方“毁损
。肢体离肢体的截连续性发生了离断就是断，很好理解，两
当然，朴素的肢体平整。断缘相对规则、相对离断，一般是利器伤，
，毁损伤这然而毁损伤就未必的伤害不可控，毁损一受到的暴力巨大，造成…骼个名词出现，就代表着切，毁损软组织、骨、肌肉、血管、神经…
：有仔细去体会距，可也能听得懂过这两个名词解释的差方子业点头，他虽然没授……”“是的，刘教
，或许可以分成这么“所以在我看来，至少两个阶段。”科的角度看来，毁损伤的治疗是从我们手外
，通过清创伤的节段，，打理成、近个概念的近端远端似于符合肢体离断这“首先，清创，将毁损两端之后。”将毁损伤的
理念再用断肢再植的者的肢体连续性以能的连续性。”及功等技术理念，复患，将其通过缝合、栽植“恢
从坏死态逆转为存活然后再通过缝合，将其是，先以清创术，态。”合态，从不可缝合变为可缝“或者换种说法就让毁损伤
“再生活态。”存活态，纠正为从
中的灵活应用。”“这就是外科基础操作学，在专科，未定性病种
，最原版的断术其实是断肢缝合术…有彻底形成之也属于是没肢再植候，断肢再植术这“上个世纪的五六十年代，那时个手术概念还…”不可思议、不可治疗的前，断肢再植术
经缝步步衍、血管神经床缝合、神“再演变成，血管缝合合、骨折固定复位的……”术，这样一生
角我觉得您方子业闻言，微微点头术式的起源”的有道理，但我从来不：“刘老师，敢从这个和发展。说个成熟度去思考一
过，因为方子业从来没这进行溯本的确个术寻源。式方子业的水平、地位、身么想份，还不支持他去对一
良式，那我们这些人还已有是住院医师，最术“那当然，多混个什么？”发新术式，改算住院总，你就想着你现在都还开
业的想法再正常不过了。怎么博士毕业！”刘煌时候，想的问题还是“我在你这个年纪的龙笑说，觉得方子
的敲打，转而说：说完，术式的更新发展思伤，所以我们要更资历表情略尴尬，就要去搞这个刘煌龙发现方子当然，和毁损加清晰其处理原理和不再对方子业进行年龄“因为路。”业的
先进的技术。”开术、缝合术、清创“就前，外科最来是最基本功的，就是曾经，一百多年操作，就只有切好比，外科最开始的术这些，在现在看
时候，截肢保命术，对，就仿佛遇到于很多病人而言“那赎。”了耶稣的救
八十伤，就代表着“否年代以前，下肢的毁损则，在二十世纪死亡。”
缝合，每种缝合的……神经缝合术、血管术这样的专项合术才演变为肌腱“进而，缝缝合术、缝合术、心脏缝合”
磨“所以，过清创术，将毁损伤去话，第一个先的部位，尽量清创打保留的区域。”要解决的问题，就是通如果我们要通畅后，能够抵达求保肢术的的状态，保证血运为可缝合
“如果情况不允许，虑这一段肢体还的重建术，这样，之后，才能去考。”我们甚至要进行血管在缝合了血管活着的问题
术相应的操作标准，毁损操作目前并没有特别针对细节以及清创的范围伤的清创“就是可……”惜，
运，而是对神经都是让钟教授遇到了特殊情况，我非常擅长血我当前，其实配合和协作。”功能的重建，如果功的人，的解剖和“更没有同时、缝合术等基最擅长的并不是重建血本管缝合术
谦虚。刘煌龙的话，只是
到鄂省可没。协和医院的手外科，能够做置，刘一霸，汉市绝对一哥位煌龙教授的神绝对是功不经解剖和功能重建，
医院的手外科，虽然也很牛，但毕竟，几年以前，协和独秀的地步。还没到在汉市绝对一枝
心暗自一喜。方子业听了，内
，可能又一次地和手外科对毁损伤的理道，自己这一次解，差距太大。维打击，创伤外科方子业知遭受了理论的降
方子业只觉得自己是创好好工作。论足够，就能够自己就以为创伤外科理伤外科的医生，
野不该特别局作得更好，其实目光和视但要工限。
得自己当了看自己剩便问：“刘教授，如果术前常规的操作技能熟再看说，我的清创术和缝合的水平都余的学识点，方子业觉练度等级已然堪用，差不多？”
考虑功能的活下来吗？”“您觉得，我们可以期待一下把这条腿先不
态度，说方子业用最低调的话话。着最牛逼的语、最无知的
”“难受：“我。你还？”刘煌龙无语且
”？看向关启全：“他
刘煌，欲裂，差点外眦和关启全的眼睛大如牛内眦被自己睁眼撑破龙的小眼睛睁大。
(本章完)