了？天砀山石碑，怎么来跟学他打招呼岚从京都大赵奕来到这里，不去研究陆玄有些意外，这
不过在仔细看了玄心里就明白了。看赵奕岚之后，陆
且还的孙女，因为她身上脉气息，而很浓厚她是赵丁。有赵丁的血
来当初林甲体痊愈，他们四到了陆氏庄到陆玄之时，四身个想玄拒绝了。人也都名仆人，老太尊病重垂危继续留在陆玄身边当仆人，却被突然回归，老太尊是他的四园，只是没想、李陆乙、张丙、赵丁，
水楼。台先来找陆玄，而李乙、林甲因为一直都在江城得月，所以能让林晚晚故，近行了张丙和赵丁三人就不的缘
不高兴，所以会让陆玄一直没有行动。果为了陆玄，专门江城，如让他们他们本就不在辈来江城，反倒的后才
而这丁抓住了机会。一次，却让赵
确实是对考上了京都大，这才引起了赵奕岚从小就很优秀力吴教授的注意。趣浓厚的兴学，而且也类文字符号有，依靠自己的能
的注意，同时也让赵丁引起了京都大山石板中推动，把赵奕岚授的研究成果，于天砀一些关。了过来学吴教安排学发布了看到了机会，所以他暗这一次江州大
要想尽一切办法获得陆脾气，并没有玄的好感。诉赵奕岚，只是说陆玄把陆玄的真实身份告当然，赵丁知道陆玄的，让她格外注意，并且身份特殊
眼目睹赵丁的脾虽然陆玄怎，气？人么可能不没有亲知道赵丁的安排，但他作为主
玄还能把对方赶走不成可赵奕岚来都来了，陆？
女了。就算是面对会心存恶意，更不赵丁的孙陌生人，陆玄都要说是她是不
。“还好吧，有点兴趣”
不淡，和赵陆玄的回应不咸奕岚保持了足够的距离。
可就算这样还是引，了秦念薇的注起意。
，总觉得对方这么主动靠近陆玄，肯定是，盯着赵奕岚上有所图的。下打量一番秦念薇快步走过来
岚是知道秦念薇的，在她需要注意的人，排是陆玄，然后是她说了五个老太尊和林甲来江城之前，赵丁跟，再然后就是秦念薇和赵奕林晚晚。在第一位的就
也尊前面，就足以证明他对明白这一点。陆玄的重视，赵奕岚赵丁把陆玄排在老太
林甲也不都厉害，赵用多老太尊和比之赵丁奕岚自然不敢造次。说，身份地位高贵，
奕岚并不会对秦念薇有还有赵奕岚要高一些，人，而秦念薇作为老太地位比林晚晚，所以赵太多的忌尊但并不是很明显培养出来的继承惮。
过来的秦念薇，而是。奕岚并没有理会突然靠赵继续和陆玄搭话
在对这些感兴趣赵奕你是周教授的学生吗？介绍一的人可真不多了，叫“下，我”现岚，是吴教授的学生。
“不用介绍丁，让他不要再陆玄看了赵奕岚一眼，了。”了，还小聪明有，回去耍这些告诉赵
“啊？”
赵奕岚突然就不怎么知道我是赵丁的了，他知道该怎么应对孙女？
道他调查我？难
陆玄这番话，顿时就明白过来。秦念薇听到
方心怀叵测，原来这是真的。怪不得她看到赵奕岚的时候会觉得对
她养、李乙、友，分别是林甲太尊，自然知道老太尊还有四个来历和背景极大的朋张丙和从小被老赵丁。收
四个人的名字很怪名字。，而且已经成为大却从来没有想过要改佬了，
常殷勤，如今又来了一个赵赵丁几个人知疑林甲和林晚晚对陆玄非，这不得不让她怀奕岚道些什么。
并没跟她详细解释过陆，单单这个身份还不现。足以的主人，可她知道陆玄是有让林晚晚有如此的表，最多就是说只可惜，老太尊玄的身份陆氏集团和陆氏庄园
住陆玄，薇就要护好奇；是主动，秦念薇就越是老太尊越是不说，秦念绝对不会给她们机会！林晚晚和赵奕岚越
看周教授他们“陆玄，不如在说什么吧。”我们去看
以陆头，玄不会刻意疏远赵奕岚耽误了她们，所不想继续再招惹身边已经有了了，实在是现在他。更不想因为自己的身份离，让她知难而退，但也会适当地保持距灵珊三个女人别的女人，秦陆玄点念薇、林晚晚和萧
。两人朝着上去奕岚撇撇嘴，也跟了周教授那边走过去，赵
讲解了石是数字，这些石碑的存在并不是记录当时发生了什么事，而是古教授正在给吴教授介并不是文字，而代人类研究计数的方式周。绍他对天砀山石碑的碑上的特殊符号研究成果，重点
为什么这么确定这些不同，根本就无法形字？”就碑上的古代石碑上的符号完全天砀山石碑，是数有足够的参考，特殊符成对比。我之前也研究过你周教授，你是怎么授有些好奇，“石没确定的？号符号和其他吴教
周教授看向实说，没想到旁道：“边一名学生说们周教授在博物馆陆玄，正要如是我感，然后研究其他石碑的时候，解析和对比，发突然得到的灵论。”进行旁边的，所以就有了就按照这个方向这个结现竟然完全能对得上
秦念薇皱眉，这明明是陆玄到了这名学生这里就变周教授的灵成了提出的说法，怎么感？
简直太过分了！
，或者说，他倒是很反倒样的局面。是陆玄没什么反应乐意看到这
园。种能力已经引种不胜烦少人的注意，让他烦现在他表现出来的，所以才躲在了不起陆氏庄
知道号的天砀山石碑上特殊符意义，那他必然会面临更大的麻烦。如果今天再透露出他
在乎这些分担一些吧，陆玄不他虚名。所以，就让周教授来帮
看了之后连连称赞。号的手稿，吴教授碑符解析、对比天砀山石那名学生又主动拿来了周教授
上进行传承们的知识刻在石碑“周教授，你这个想有了数那岂不是说，在数万的天砀山石碑上的符号人法简直太妙前，天砀山附近可以将他类就已经太有意义了！年字的概念，甚至，竟然是当时的数字！的古了，没想到困扰了我？这个发现可们十几年
天砀山石碑一共石碑呢？我觉得按照你补古代类空白！”析出来！这将会在极大程度上填们有很大可能把天解这个方法，我砀山石碑上的符号完全文字符号领域的周教授，我记得有几十块，其他
然你来了，还是说道：“吴教授你。”是刚刚有了一些周教授脸上的笑容有些自然，但析，既一起完成不不如我们对剩下那碑进行解过奖了，我也只进展，还没来及对剩下的天砀山石些石碑的解析吧
了。”启发，我现在已“那砀山石碑可太好了！有了经迫不及待想要研究天你的
”里，这个问题，你看这过我有一个吴教授神色兴奋符号……，“不
吴代表什么意思？”着石碑上一个特殊的符号教授用手指“这个符号，
过去，不的手指看授顺着吴教授由得愣了一下，然后露出尴尬的表情。周教
“这个。”，我也还没有研究透彻