野和文乐渝开始“互李相出题讲多同学们都是在“看笑话”的。题”的时候，一班的很
几分？”他才考了“就李野还有脸给人家文乐渝讲数学题？
那个搅屎棍一数。般嘲笑李野，有像何卫国虽然大家没但暗自取笑的不在少
有人发觉到出题、讲题之后，终于续五六天不停的了不对劲。但是当两人连
，是“卷子做出一套跟之前不同新意的卷子才能凑，略有市面想好几天这年头可不来。上没有什么教辅到吐”的后世，材料可卖，老师冥思苦
，对知识的摄取面很窄就，想要做题，就只能把过去师上课时候讲的一些题目。老师考过是老现在的学生目拿出来不断复习，再的题
，然后热烈的讨论、学习。的互相抄写中学搞到一套试偶尔有学生从其他奋题，大家都会兴
，对他复读班的学生对试题上的渴求是方面，每一套新的试题们来说都是珍绩的途径就那么几学了，现在能提高成强烈的，大家该学的都贵的。
题做到吐”的想想情况，如果能想到，那他们根都是幸福的。本想象不到什么是“做
何不让我试试？渝五六都做六天所以一班的学生天了还在不住的讲题，样的难题，让，发现李野和文乐这两个学渣五起来，寻思着是什么不出来？为也都蠢蠢欲动
给我看看呗？”做的什么题，“哥，你们
勇忍不住的“事”。哥哥两天，终于还是打搅了李野的好伸着脖子瞅了自家李大
我，我给你讲讲。”道：“给，有什李野随手扔给李大勇一本数学练习本，么不明白的问
“好嘞，哥！”
自己“讲讲”的话，是没怎么在意的要给李大勇对于李野他可是太清楚了。个哥哥是个啥水平，，自家这
很快就开但是他接过练习本之后始发蒙。，
了十只有很少数的题型密密麻麻的练习题写满的是李大勇见过的，其余页纸，其中几全是新题型。
搞来的题“嘶，我哥是从哪里？”
李大勇好似咬一口，右扑一掉进了耗子窝的猫，兴的左爪，恨不得把所有目奋标一吞而下。
是不一会儿之后，他就眉但头就紧紧起来的皱了，
，李大勇一时但后面许多题哪怕不懂。还好，之间还是看都是做过的，有答案的前面一些题
着把解题然两眼发懵一窍不通。他尝试程盖住，过只看上面的原题，竟
....”“嘶..
着不远处的李野和一口气，不可思议的李大勇倒吸是学霸？之中，哪一个，琢磨着这两人看文乐渝
渝偶尔也会低声给似李野给文乐渝讲李野题的时间更，上课的观察情况多，文乐日来看，好如果从他多
但是自家ሦ这个哥哥..
大勇“大勇，，让我抄抄呗！”
上的那些试题就像人参果，馋的了过来经瞅了。直流口水有些讨好的央求半天了，练习本李李大勇，他已树上的人参大勇的同桌付英杰凑，他
没有立刻答应，而是问了复之后，才给了付英杰李野，得到“你看着办”的答李大勇。
围几个同学都凑这一答应不要紧，周始抄题。来，借着昏黄的灯光开了过
看看能做出多少道题李大，道：“勇灵机一动？”要不你们试试只抄试题，别抄答案，
“好，试试试。”试
众人接受了李大勇的提议，兴奋的闷头抄了起来。
全部把题抄完，蹈起来。几乎要手舞足他们越抄越惊讶，越抄越兴奋，等到
的武痴拿到了武功。见到实力的提升了可以预这就像一个自认为武秘籍，虽然还学天才没有看懂，但已经
就被一瓢瓢凉水给泼醒了。后，这些“武学天才”但是仅仅半个小时之
吗？”么难的“这......
会做“你几道题？”
？”“八道.......六道吧！你呢
“我.....，丢人。”了不说
深浅了吧？嗯？”道：谁说我哥的笑前些天的时候，是话了？现在知道“斜着眼睛，拿腔作势的李大勇
爷，把答案给我们抄“嘿嘿嘿，是是是，勇一下呗！”哥，勇
，更别你们抄，但以后别跟欢占便宜答案可以给“把题给那些喜着某些人瞎还卖乖的人抄。”起哄
”嗯嗯嗯。“
人的反感。引来了教室前排几个李大勇的阴阳怪气，
核心人员就的长夏月，还有一班他们都是围绕着夏月那个小圈子学习委员金胜利。原班里的人，是
以前的时候，他们因为李现在夏月成了死仇。绩好、还“懂文学”野失去了班，对李大勇这，更是结个李野的死长的位置，双方党屡屡排斥就仗着学习成
让李大勇颇为，小群体得了机会，怎么能不讽笑李野的声音，大多刺两句？来自于夏月那个憋屈，现所以前些天嘲在
的坐了回去。了李学习委员金胜利本来已经站起身来，准备过来抄题了，听大勇的话，又羞愧
李野的人里面，也前几天笑话有他的份。
道破题而已，好愤的道：“哼，几吗？落后生就是落后生夏他一座题山，也照样考，有些人就是给稀罕不上。”月脾气也不好，勇的话后愤听了李大
的似的。”，就跟谁考上了：“大家都是上过考场的人李大勇当即反驳
仗。夏月霍然站起来，就要跟李大勇打嘴
她的学习成绩比起来，更胜跟功夫还要一筹。她嘴上的
“笃笃笃~”
钢笔也没停下。李野一只敲桌手敲了子，另一只手里的
哥，有空吗？大勇马上停止了打嘴但是李子来到仗，拖着凳题呗？”“李野身边，媚笑着道：给我讲讲这几道
寒。阵恶李野看着五大三粗熊一般的李大勇，禁不住一
。。。。。。。
李野出题的，远比他预料中传播影响的更快。
罗老师就找到了他。第二天下午的时候，班主任
题，是从哪里来的？“李野，你的那些试”
看着罗老师，不明白他么会这么急迫。为什李野
了，罗他请教，小看了他所出的那些顿时试题的价值引起了他的关注。其实李野上午有人拿了几道题向老师是教物理的，今天
来“很有趣”这种题型他都没见过，而且做起。
种整天为了出题绞尽脑汁的人，这些题的价值。才隔行如何山，罗老师这能深切的理解
的因素，他都不会放过，班主任，任何有利，不寒碜。作为复读一班的找个学生要题而已绩于提高班级成
李野想了想，道：“有分是家里人给我出的。”一部我找的，还有几套题是柯老师给
柯老师吗“？行，我去找她。”
到，李把他给也想不死他野出的题能“难倒惊艳”到他这个老师，信了李野。的话，毕竟打罗老师立刻相甚至差点
练习本。拿走了李野的头走的时候顺手牵羊，，却不过罗老师扭
拿到李野的练习本之不知道的是，当柯老师后，也一脸的懵逼。是差点儿露野出但是李