，一班的很话多同学们都是在“看笑李野和文乐渝开”的。题”的时候始“互相出题讲
了几分？”“就李野还数学题？他才考有脸给人家文乐渝讲
取笑的不在少数。何卫国虽然大家没有像笑李野，但暗自那个搅屎棍一般嘲
六天不停的出题人发觉到了不对劲。、讲题之后，终于有但是当两人连续五
到吐”的什么教辅材料可卖，老这年头可新意的卷子来。不是“卷子做师冥套跟之前不同，略有后世，市面上没有出一思苦想好几天，才能凑
拿出来不断复面很窄，想时候讲的一些题目。现就只能把，对知识的摄取要做题，习，再就在的学生过去老师考过的题目是老师上课
其他兴奋的互偶一套试题，大家都会然后热烈的讨论、学尔有学生从学搞到习。相抄写，中
高的渴求是强烈的，大家该对试题上学的都学了，现在能提么复读班的学生。几方面，每一套新成绩的途径就那的试题，对他们来说都是珍贵的
”的情况，如果能他们根到做题做吐到，那想想想本想象不到都是幸福的。什么是“
起来，寻野和文乐渝五是什的学生，发现所以一班李六天了还在的难题，让这两个学不住的讲题，也都蠢思着我试试？么样来？为何不让蠢欲动渣五六天都做不出
看看呗？”“哥，你们做的什么题，给我
还是忍不住两天，终于李大勇伸着脖子好事”。瞅了自家哥哥的“打搅了李野的
本数学练习本，不明白的问我，我给道：“给，。”有什么李野随手扔给李大勇一讲你讲
“好嘞，哥！”
这个哥哥是个啥水平是太李大勇对于李“讲讲”的话，是没，他可野要给自己清楚了。怎么在意的，自家
之后，很快就开始发蒙。但是他接过练习本
。习题写满了十几页纸，密密麻麻的练其是李大勇见过的中只有很少数的题型，其余的全是新题型
来的题？”“嘶，我哥是从哪里搞
不得把所有左咬一口，右扑一，恨子窝的猫目标一吞而下。爪李大勇好似掉进了耗，兴奋的
但是不一会儿之后，他就眉头就紧紧的皱了起来，
答案的，都是做过前面一些题还好一间还是看不懂。李大勇的，有之时，但后面许多题哪怕
原题，解题竟然两眼发懵一窍不通。过程盖住，只看上面的他尝试着把
“嘶......”
处的李大磨着这两人之一个是学霸？勇倒吸一口气，李野和文乐渝，琢不可思议的看着不远中，哪
渝偶尔也会低声给李野上课，多，文乐渝讲题的时间更况来看，好似李野给如果从他多日的观察情文乐
但是自家这个哥哥.......
我抄抄呗！”“大勇，大勇，让
英杰凑大勇的同桌付李央他直流口水。参练习本上的那些了过来，有些讨好的参树上的，他已经瞅了半天了，果，馋的人试题就像人求李大勇
办”的答复之后看着，才给了付英杰。李大勇没有立刻，得到“你答应，而是问了李野
抄题。围几个这一答借着昏黄的灯光开始应不要紧，周同学都凑了过来，
，别抄答案，看灵机一动，道：“要？”们试试只抄试题李大勇看能做出多少道题不你
试“好，试试试。”
勇的提议，兴奋的闷了起来。头抄众人接受了李大
他们越抄越惊讶，越抄足蹈起来越兴奋，等到全部把题完，几乎要手舞。抄
见到实力的提升了。拿为武学天才的武痴到了武功秘籍，虽这就像一个自认可以预然还没有看懂，但已经
”这些“武学天才但是仅仅半个泼醒了。小时凉水给就被一瓢瓢之后，
“这......么难的吗？”
“你会做几道题？”
“六道吧！你呢？八道.......”
“我.....不说了，丢人。”
李我哥的笑话了？现在知候，是谁说吧？嗯？”大勇斜着眼睛，拿腔作势的道：“前些天的时道深浅了
哥，勇爷，把答案给嘿，是是是，勇”“嘿嘿我们抄一下呗！
更别把题。”欢占便宜还卖乖的人抄别跟着某些人瞎起哄，“答案可以给你们抄，但以后给那些喜
“嗯嗯嗯。”
阳怪气，引来了教室反感。前排几个人的李大勇的阴
子里。班的学夏月，还有一心人员就是原班长的人，核习委员夏月那个小圈他们都是围绕着金胜利
以前的时候，他屡排斥，现在夏月因去了班大勇这个李野的死党屡们就仗着学仇。为李野失“懂文学习成绩好、还”，对李双方更是结成了死长的位置，
，让李大勇颇为野的声音不讽刺两，大多来自所以前些天嘲笑李句？于夏月那个了机会，怎么能得憋屈，现在小群体
学习委员金胜利本来。，又羞已经站起了李大勇的话身来，准备过来抄题了愧的坐了回去，听
前几天笑话李野的人里。面，也有他的份
吗？落后生就夏月脾气，也照样考不上。”话后愤愤的也不好，听了李大勇的是落后生，有些人题而已，好稀罕就是给他一座题山道：“哼，几道破
的似的。”大家都是上过考场的李上人，就跟谁考了大勇当即反驳：“
，就要跟李大勇打嘴仗。夏月霍然站起来
成绩比起来，她嘴上的功夫还要更胜一筹。跟她的学习
“笃笃笃~”
桌敲了敲笔也子，另一只手里的钢李野一只手没停下。
凳子来到”几道题呗？有空吗？给我讲讲这道：“哥，李野身边，媚笑着但是李大勇马上停止了打嘴仗，拖着
寒。一阵恶般的李野看着李大勇，禁不住五大三粗熊一
。。。。。。。
野出题的影响，远比他李的更快。预料中传播
了他。就找到主任罗老师第二天下午的时候，班
？”，你的那些试题“李野，是从哪里来的
这么急迫李野看老师，不明白他为什么会着罗。
顿时引起有人拿了些试题理的，今天上午几道题向他请教，出的那老师的价值了，罗其实李野小看了他所了他的关注。是教物
很有趣”。且做起来“而没见这种题型他都过，
隔行如何山解这些题老为了出题绞尽脑的价值。，罗整天师这种汁的人，才能深切的理
班绩的因素，他都不的班主任，任何有利作为复读一于提高班级成要题而已，不寒碜。会放过，找个学生
分老师给我出的。”还有几套题是柯是“有一部李野想了想，道：家里人给我找的，
“柯老师吗？行，我去找她。”
打死他也点把他给罗老师立刻相信了李野的话，毕竟“惊艳”到他这想不到，李野出的题能个难倒。老师，甚至差
走了李野的练习，拿师扭头走的时候，却顺手牵本。羊不过罗老
出一脸的懵逼。是差点儿露，当柯老师拿到李野的练习本之后，也但是李野不知道的是