到来。周末

强度极高两天经历了一场的实践考试的新血们，对极为重要。息时间的休

息的，无所于林克而言，休息不休谓。

行调节只要身体不累感运转“都可以及时闭术”，进。，精神/心理上的疲劳大脑封

，而是里淘装备。习接去图书馆学生活服务楼直按计划在周六上午，他难得地没

启发。恩里克投掷的自爆火雷给了林克

君子性非异也，善假于物也。

以后背心、武器呢？斗篷时，没想到买几件获得魔石想，购置，怎么在到购置破法袖弩防身类似自爆火雷的高爆发靴子和他既然能

。于携带，容易使用威力足，便

多么完美的进攻型武器啊！

低了吧。或许是两世的长时的攻击性不自觉变平静生活让他间

进攻才是最好光想着隐蔽、转进和防御，忘了的防御。

只要把敌了？人都杀了，不就没事

对林克心态产生的击杀恩里克，影响，真的很大。

一扇门被推开了。

标准一级淘了许久，林克最后花出去七块魔石。

石；两枚自爆火雷，花了四块魔

禁魔功能，能可以发射一一把的魔力活性；的捕捉网，张直径三米禁绝覆盖范，花了一块半魔石，网枪网有围内短暂

物，无燃超了一块半魔石，可以分干湿。三枚燃烧弹，花凡植产生魔力火焰，点

枪提供控制，燃，大面积进攻。烧弹清场火力输出，网自爆火雷用作

有限。算完美，毕竟资金搭配不

后续随时调整。

场景下对使用自身能力与装备的。计了几种不同方案，一一演练回到宿舍，林克设

不断调整，力图完善。又反复揪细节，过程中

折腾久，做到了心里大致有数，林克这才作罢。许

，闲来无事，林克琢磨法》的第三层。稍稍休憩片刻起《水木相生冥想

作为适合水系元素与木系亲和，《水木相生冥想法》共分四层系元素两进。的学徒层次冥想法，循序渐

成第一层符文结构为等边三角冥想法形；，由凡俗晋升成一修等巫师学徒，

修成第二层，由一等巫师学徒晋升成二等文结构巫师学徒，冥想法符为六角形与它的外接圆；

形构成；六角形由正反颠倒的两个等边三角

巫师学徒。升成三等修成第三层，由二等巫师学徒晋

成正式巫，便由三等巫修成第四层，再于师学徒晋升并完成生命跃迁巫师）。师（一级识海中烙印本命巫术，

冥想，增长、锤炼做准备。林克正每天以第二层冥想法修习第三层精神力，为

符文二层大大提升。，难度冥想法较之第一层和第第三层需要构建九个

位于正个符文之中，有六九個符文反等边三角形的六个交点上。

1、标记为右右2、右3从上到下，。1、左2、左3左边三个交点，右边三个交点标记为左

为元素文“水系元素增幅”符文“水系元素聚合”，位于左，位于左3的符文为元文为元素符位于左1的符文2的符纯净”；素符文“水系元素

位于右3的符文为右1的符文为元素符文位于系元素增幅”，文“木系元素萃取”。元素符聚合”，位于右2的符文为元素符文“木“木系元素

另。三个符文位于垂直接圆圆心通过六角形外的直线上

为符文甲、符文乙、符文丙。从高到低，依次标记

用是提浮之气变成轻盈之气，或铁变成，为意志符文“升华”类似轻升精神力的品质，，作者说由钢/合金。符文乙位于六角形外接圆的圆心

角形外接圆的半符文甲与符文乙径，为意志符文“之间的距离，等于六衍生”。

乙圆的半径，为意志符文之间的距“炼”。提符文丙与符文离，也等于六角形外接

九个符文全部构建成功，便修相生冥想法》的第三层。成了《水木

意志符文“升华”。而这九个符文之中木系元素增幅”和，陌生符文只有素增幅”、““水系元

建符文，省却时间。模型的构建方式文的结构，待到精神力数量增长足够，便可以直接构悉这三个符，提前熟不可以套用巫术林克有个想法，可

林克没敢考虑到识海，随意尝试。要性的重

他线索。掏出随身智脑，先在“论坛”上搜索了相关

可惜没有找到。

图林克便离开宿舍，去往书馆。

阅览室里。

用随身智林克使法的相阶文献库，查阅冥想关文献。脑进入高

有近1800年，对沃索思生物与医疗想法的探索从未停止巫师世界历史悠久，瑞学院建立也成果极多。，冥

验。林克的想法，有过，并做了各种实大把前辈也曾有

其它与文献，献，林克一一认一些只有目录索引，除开那个想法有联系的文真拜读。而无法查看正文的

收获极！大

，在冥想与施术（巫法与元素符文作为冥想的术模型的构建）时的构建方式，却有本质的区别。符文巫术模型通用

众所周知，冥想分为方式。度冥想和浅程冥想两种深

精神力和浅程冥想只能恢复消耗的用。锤炼精神力与魔力的作魔力，而无增长、

长、锤炼精神力与魔力的方式唯一无害的增巫师学徒/巫师深度冥想是。

恍“恍状态极为，整个人进精神力学徒/巫师进行最为凝实之”的的殊，乃是无形无质在于巫师其特殊之处，特深度冥想时惚惚，杳杳冥冥入的时。

喻成石碑，符文比喻把识海比画，成字

那么，

深度冥想是凿刻，将字画永久刻在石碑上，

刻痕涂抹，浅程冥想是描摹，在石碑上字画的

施术则是毛笔沾水则字画消失。于石碑上书写，水干

林克完全可以的构建方式个陌生符文的。先套用巫术模型，提前熟悉结构三

起那个进一步开发海的想法利用自己特殊识。（见第二十章）基于此，林克又回想

再挪于湖面之巫术模型留存于湖他是否可面之下，需要施以将术时，上，完成虚实转换。

就像字可以书刷。写，也可以印

时释放技能的效果从而达到玩游戏。

可，建巫术模用时轻轻一点即型。不需当场构

“有搞头！”

林克越想越兴奋。

如果成功，他岂不是可以比别人多出数个伪·本命巫术？