个搭才做出的这配。林克是深思熟虑

有三，一是“大脑封闭波莫娜.斯普劳特是0环巫术中以帮类，其能术”的收益摆现天赋”当然魔石。阶段就学，学了也不管是攻击类还是防御也得充分利用起来，二没多大收益，三的符文物品能发挥抵御的助赚取原因伤害并不算高，有大量和是利于可持续发展，可在那，“造成的植物学类似作用，不急着

“论坛”上有“勤工俭学”板块，上面会发布一。些招聘兼职员工的信息

林克物园都发布了浪”，放松放松精神。的兼职人员的信一些招聘，就看到学院在“论坛”上“冲照看植物学习累了的时候，偶尔几处植息培育种子和

心动了。当时，林克就

，林克才，又能赚取魔简直好到不能再好，识，让理一直没去应聘。苦于没有掌握相关的这种工作既能验证所学知巫术石，论联系上实践

做出了这样这般，这般如此如此，林克便的搭配。

防御类巫术，格，必然是要选择两门不然以林克力点得越稳重的性强越好。把生存能

贴身放好两份卷轴，林克离开巫术交易中心。

没有直接去教一会儿。学楼，而是先去了不远处的图书馆，准备在那待他

就是他不想让人撞见，或者特意这么早出来，至少不让太多人撞见。

有八九会被猜出他是刚边往教现学楼走出了巫术交易在就从这中心。，路上被人撞见，十

情，而是林克想尽不是说这是什么见不得人的事量维持低调。

克步晋升传出一等巫师学徒，容易晋升的消息呢，区区四等中的资质就血都还没已经领先他们，先一毕竟大部分五等资质的新人知道林惹来麻烦。要是让

清静。麻烦能少一些，就少一些，

会儿，林克在与差不多的时间进到图书平常馆待了一教室。在

里面等莉已经在茉着。

入林一次比克更早进入教室。学以来，这还是她第

力，自律连边都挨果然，八卦/一动热闹才是人类行动的第看不上。

了简单说了几句，告诉便没聊天了。茉莉他的选择，林克

模型长什么样都还不太说心得也没什么好聊的没启封过呢，巫术的事了。清楚，更不用体会之类没影，林克连卷轴都还

夜才回宿舍照常泡图书之后便是照常上课，馆，入。

模型，就林克没有因为获得了巫术个月的作息规律。急不可耐，破坏了这一显得

事每临大。，须有静气

特定的方式将。书拿出刻录了次雨术巫术模房里，调卷轴启封级雾型的卷轴，用精神力以整好状态，林克率先

三维结构，一点一点映入林心圆环垂直交叉形成的一个由两道同克的识海。

、规则符文齐全了，意志符文、元素符文林克粗粗辨认了一下。

意志符文“转聚化”，它与元素亲和环。“构成矢状面的圆心位置的是的气液两态互转”、“水系元素”构成水平面的圆环处于圆凝调控“、“水素符文“水系元，与规则符文“温度

两道圆环垂直交叉，级雾雨术的巫术模型了。就是次

。算复杂术，这個巫术模型不毕竟只是0环巫

巫师多，对于以已经有经验了。个符文为主体构建三学徒有了冥想经验维立体结构，

于知识构建巫不在于此，而在。所以术模型的难点

让次级雾雨术为例，在识海中构建其巫术模型其次种状态及其互相转致人看不清周边的环境、消散的，最后得明三巫师学徒想要中植生成、又，首先得理解水的如化的机制，对于与作用机理。人迷路，雨水是如何物生长的作用得知道雾/雨在自然何以白大雾、浓雾为何会

，分析、总结所得，容不止需要在书内实还得去观察自然现象很多还需去做本上学，会。验，亲自模拟，亲身体

勒就容易了，规则充分掌握了自然现象理解透了，知识的勾畅了。，巫术模型的构建就顺符文

，不是必须去次级雾雨术是功能性巫才能使用。术，没有破坏力试验室巫术

验模式的防护罩。林克在随身智脑上操作配额，开启每学期仅一番，书房立即进入试四次免费

板、板和家具上。淡淡的光芒天花笼罩在书房的墙壁、地

、规则符在意志符文、元素符文问题，但没有后顾之忧，林克试着构是两个同心圆环即将的巫术模型，型突然崩溃了。垂直交叉成型时，巫术模文的勾建了一次次级雾雨术勒上都没遇到

键在于他缺乏蒸发成水蒸气、之后成雨的过分析一番失败的原仔细。聚成雾、直接观察水凝程因，林克认为关

后多观察几次自做几次模拟实验这便无事了，今然，或者就行。

以特定方式将卷轴启术模生术巫封。型的卷轴，用精神力接着，林克又拿出刻录了催

识一个树状三维海中浮现。立体结构慢慢在他

发”与“生长”。汇聚萌底部形成树根的是意树干的元素亲和””，组成树杈的是“与“木系元素符文是“木系元素志符文“激活”，组成

也没有盆栽绿植，所以林克便没有宿舍里没有试着构建植物种子，术模型。催生术的巫

模型的巫术，次级雾雨术和催生术。着“大脑封闭术”已经被林克彻底记住有构建的思维殿堂存在

一遍地拿出卷轴，记忆次学其他新血那样，因为无法一次就记住巫这让他不用像术模型，必须在每习巫术的时候，一遍又、参照再构建。

克开始每天必做的冥想。收好两份卷轴，林

有尽，功不唐捐终入。日拱一卒无海

。学楼之前，先第二天，林克在去教去了一趟实验楼

了今天的重头戏作流程后，开始，雾、雨的身份证件开了一间水系验设备悉了一遍各实形成与消散模拟。刷的小实验室，林克熟的操

析之后，林克不管收实验室而另开一个木系的小让他构转获足不足以雨术的巫术模型，而是次级雾建出一番模拟、观察、分。

分析。同样需要观察、种子的发芽，植物的生长，