金卤灯照亮转眼间已经称烤肉架的橄榄球，场地内灯入夜，俗火绿茵场周边数盏通明。

在赛之前。”教练度会一直持续到与霍桑高中的倒数第二轮比种训练强托马斯与每个“回去洗床上好好休息，这队友一一击掌。个澡躺

。活有多么丰富，在比们放几天假的赛前都给我聚餐，拒绝飙约会，拒绝们这些人的夜生车，我不管你，我会给你安分点，等冲入季后赛。”托马斯格外提醒道“拒绝

有队员底下装趣道。一个跟踪器。“那”我的车打你得在

“最好再装一個震动感应器。”

了次减速带。”我今晚过了好几示“然后提教练笑着回应。

众人哄笑。

若是心情好的时候，他会把队员骂的抬一片。会跟队员严厉的时候，他不起头来，但也打成

群朝外走去。影也跟着人头，看到一个身托马斯一转

以离开，但卫。伊森·奥康纳。”托马头看向了头，接着可四分你不行。“不不不，所有人都斯立刻摇他转

点开溜。不远处的亚当吐了吐舌头，只恨自己没早

练叫了过去，两人低果然，亚当被。声交流了一阵教

临走时，格外看了一眼伊森。着教练接转身离开，赖斯

“不是见过着说道。昨天的舞会，咱们俩是着一脸青春痘的赖斯犹豫？”长

，没不有见过。

伊森当然认出了他，晚个顾客后一。昨赖斯就是他的最

回应。这句话姑娘常说。”伊森笑着“

拎着头盔离开。赖斯摇摇头

场上也只剩森和下伊亚当。此时场绿茵

你顶道，将我训练你接球，他一起。名替补外接手成为一练用球踢到。”亚当几个训替皮尔斯的空缺，“教练让想让

外接手属于进攻组中的主要得分之前，就要。中的前锋，在中锋开球后，四分卫传球手，类似于足球运动直接往对方的腹地前插

防守、速度是三项至关重要的球、摆对于外接手而言，接脱能力。

“我还以为是要。”伊森道。球练习四分卫的传

四森观摩了一下午，自然发伊分卫的特殊之处。现了

攻强度的上限。还是球，都需要四接控制着比赛的四分卫直进攻都具体传给谁，要短码踢任意次体采用什么战术，码，拼首攻分卫临场决断。还是要长是，橄榄球比赛中每与其他所有节奏，也代表着队伍进球类运动所不同的是由四分卫发起，具

，与其说四分卫是运，不如说四分卫动员按照夸张点的说法为棋子，高强度运动是站在球场的棋手。上，需要以队友

抗压常内心。速运转还得时刻保持大脑高后也是最重要的出对方随机应变找，最空档，更得有经验，既要扔的准，又要抗的撞，还得眼观六需要有一个异，路，又得

硬的体五秒多被人诟病，当年质。就算是那个男人会因为也40码冲刺跑行动缓实现这一切前提是还得有强慢。

，四分卫实中存在的六边形战士，也是可以说现整支球队的核心。

放心。这些女生喜欢。⟖，彬彬有了一批富家千金的用“cut以即便相貌并不算多oy”来称少人熟悉，他为人谦和礼。所呼亚当字也么突出，也在校内笼络而在bhhs中，亚当·纽曼的名被不

有人说他过女友，有人说他是亚当从来都是。外有个感情很好的女友在校未交往形单影只，从，教徒，只会以喜欢女性结婚为目的恋爱，不过呢，个虔诚的天主还有人说他压根就不

橄榄球四分卫为到，那就不得不提至于，“运的特什么会受到如此关注一位动员”在美利坚校园内殊地位了。

，本身缺乏广泛的民国家方式之一。了团结彼此的文化认同基础，某种意义上体育就成移美利坚是个

孩，直到工作后美接触体育运动在美利坚，家长往也会坚持健身。利坚人也往随每一个孩子的成长。而体育运动也几乎伴在孩子五六岁子的时候，就会培养

，到2013年，健身健康产业跻身健身俱乐部的会员。00万美国人是前个人消费市场的3名，有50在美利坚

教学费用的三到是素质教育。了美利坚国家大学入心之一，他们认为体育教育就而每年超过9万美各项运动的教练）第一分区的大学，他文化课老师。所有加体育学会在美利坚的教育位数是金。每位橄榄球运动员身平均收入远高于体育教育也是核六倍，学校在体系内，们投入在训练运动员上的费用，是（ncaa上所花费的成本中

怎么变得跟亚裔一说出“伱的ap课程安排后，样。”所以凯瑟琳才会听闻伊森

学校建立声望的原队在因。通这也是伊森想要过加入橄榄球

亚。自我和运动识，欧美人强调裔热衷文化知

文化中深自古就有深入骨髓随着文化传承万般皆惟有读书高受东方某大国影响，下品“亚洲。”的认知，这种认知

而在呆子）”，专的人。着厚重眼睛，梳着鸟叫贬义性词门用来称呼那些带窝头自带虚弱体质nerd（书做“美利坚校园中，有一个

就像是亚裔学生不，学习必须要占据所有时间。为什么高中生涯里太理解，为什么每运动一样，出一半在校时间参与各美利坚学生也不理解，类体育天要腾

这是一种校园文化差异，具体成因不再赘述。

一个橄榄球到单臂猛地将橄榄球，后撤两步，“想要成为四分卫，整个身体张成一张弓，手中，双手持球比所你就得出去。”亚当用脚勾起，不然可没人会服你。投掷有人强

中中三十码外的框，不偏不倚砸杆，发出了“咚”的清澈声响。橄榄球在空划出了一道弧线

十码的距离，这对三算特别不困难，成功率有六成左右。亚当来说并

大拇指做不到这种程度。伊森在心中，他现在可也不免竖起

“现在后。”亚当又拾起来尝试一下连线一个球。撤，站在得分区，咱们

训练意传球，亚当会朝点刻是所在位置各个角度距离伊森稍远的地方球落点的判断。伊森接下来就传球森对，考验伊枯燥的，有时候还会球落

比最开始的几个外，伊森几的情况下，真到了除了住，不过这是在无干扰复杂许多。每守球赛场上，有都能员的干扰下，情况将会接对方防乎个传球

训练用球有七八个，此循环往复。回来，如伊森需要重新将球抛

相同的姿势就看见伊森有样将球投掷回来”亚当话还没说完，样，对能接住球比什么都重要。学样，用。这“对，就是远端锋而言，

，还在快速学习如何传球……他在接球过程中

和准头差了不速度，实际操止一作起来，可比丢垃圾难多了。星半点。”伊森摇摇头“

。这需要很强的单手力量

到身前的橄榄球……亚当的表情却越发处，看着滚落不远僵硬。

动的天赋当发现了点。如果说之前伊森展现，此刻亚伊森另外一个更大的特出对于接球和跑

限无限拔高上这个特点！成为球场上的绝对核，能够将伊森的心。而

这家伙是地球人些破防了。吗？亚当多少有

只要伊！知道这家伙究竟能森掌握力，再多练习了科学的发到什么程度方式和动作几天……谁