转眼间内灯火通明。已经入夜,绿茵场周边数盏金卤灯照亮场地,俗称烤肉架的橄榄球
“回去洗个直好好轮比赛之澡躺在床上前。”强度会一持续到与霍桑高中的倒数第二教掌。休息,这种训练一一击练托马斯与每个队友
“拒,我,拒绝聚餐,拒绝飙车入季后赛,绝约会假的不管你们这些人。”托马斯格都给我安分点,等冲么丰富,在比赛前放几天醒道。外提我会给你们的夜生活有多
你得有队员打趣“那在我的车装一个跟踪器。”底下道。
“最好再装一個震动感应器。”
教练笑着回应。示了我今晚过了好几次“然后提减速带。”
众人哄笑。
片。员骂心情好的时候,不起头来他也会跟队员的抬打成一严厉的时候,他会把队,但若是
着人群朝外走去。托马斯一转头,看到一个身影也跟
了四分卫。行。伊森·奥康纳。”不,但你开,托马斯立刻摇头,接着“不不他转头看向不所有人都可以离
吐舌头,只恨自己没早点开溜。不远处的亚当吐了
果然,亚当被教练叫了了一阵。过去,两人低声交流
一眼伊森。,赖接着教练转身离开斯临走时,格外看了
的赖斯犹豫着说俩是不是见过青春痘天的舞会,咱们“昨道。?”长着一脸
过。不,没有见
后一个顾客。,昨晚赖斯就是他的最伊森当然认出了他
笑着回应。”伊森“这句话姑娘常说。
盔离开。赖斯摇摇头拎着头
只剩下此时场绿茵场上也伊森和亚当。
替皮尔斯的空缺,成训练用球踢到,他想让你顶手。”亚当道,将几个一起。为一名替补外接“教练让我训练你接球
对方的腹地前前锋,在中插。外接手属于进攻组锋开球后,四分卫传球动中的分手,类似于足球运之前,就要直接往中的主要得
的能力。、速度是三项至关重要守对于外接手而言,接球、摆脱防
要练习四传球。”伊森道。的“我还以为是分卫
然发现了四伊森观摩了一下午,自殊之处。分卫的特
上限橄榄球比码,拼首攻还是给谁,要短码着比赛的节奏。术,还是要长体采用什么战赛中每次进攻,也代表着队伍接控制都是由四分卫发起,具类运动所不同的是,踢任意球,都需要四分具体传与其他所有球进攻强度的卫临场决断。四分卫直
员,不如说四分需要以队友为棋夸张点的说棋手。是站在球场上,高强度运动的与其说四分卫是运动按照子,卫法,
,需要既要扔的准,又要抗。随机应变找最后也是最重要的撞异常抗压的内心得有经验,还得时刻保持大脑高观六路,又得出对方空档,更速运转,有一个,还得眼
40码冲刺跑五,当年也会因为被人诟秒多病行动人那个男还得有现这一切前提是强硬的体实质。就算是缓慢。
是整支球队的核心。中存在的六边形战士,也可以说,四分卫现实
少人熟悉,他称呼亚当。和,彬彬有礼。所以一批富家千金的放心出而在bhhs中,亚当,也在校内笼为人谦即便相貌并不算多么突uteboy”来络了不。这些女生喜欢用“c·纽曼的名字也被
校外有个感情很好未交往过女不过呢,友,有人说他是个虔诚的恋爱,的天主的女友,还有人说亚当有人说他在教徒,只会以结婚为目他压根就不喜欢女性。从来都是形单影只,从
球四分卫为什么会受到如此关注,园内的特殊地位了。到,“运一位橄榄至于动员”在美利坚校那就不得不提
认同基础,某种彼此的方式移民国家美利坚是个,本身缺乏广泛的文化意义上体育就成了团结之一。
乎成长,直到孩子接五六动。而体育运动也几孩子身。伴随每一个孩子的岁的时候,就会培触体育运也会坚持健工作后美利坚人也往往养在美利坚,家长在
13年,有5市场的前3名,在美利坚,健身。0万美国人健康到20ደ产业跻身个人消费是健身俱乐部的会员
在美国家大学体育均收入远高于之一。校体学会(ncaa)文化课老师。了美利坚第一分教练平运动项运动的质教员数是每年超过9万美金,他们认为体区的大学,他上的费用,是教学费用而上所花费的成本中位倍,们投入在训练所有加入利坚的教育育。各的三到六学系内,体育在每位橄榄球运动员身育教育就是素教育也是核心
瑟森的ap课程安排后,“伱怎么变得跟亚裔一琳才会听闻伊所以凯说出样。”
森因。球队在学也是伊立声望的原想要通过加入橄榄校建这
亚欧美人强调自我和运裔热衷文化知识,。动
文化传承深入骨髓。读书高”方某大国影响,自古就的认知亚洲文化中深受东有“万般皆下品惟有,这种认知随着
人。着鸟窝头自带虚弱体质的着厚“nerd(书呆子利坚校园中,有一重眼睛,梳个贬义性词叫做呼那些带)”,专门用来称而在美
有时间。什运动一样须为,美利坚学生也么每天要腾出生不太理解,什么高中生涯里,学习必参与各类体育不理解,为就像是亚裔学一半在校时间要占据所
这是一种校园文化差异,具体成因不再赘述。
人会服你整人强,不然可没榄球到手中,张弓,单臂体张成一猛地将橄卫,你就。”亚当双手持球,后撤两榄球投掷出去。得比所有“想要成为四分步,个身用脚勾起一个橄
”的清澈声响。中三十码外道弧线橄榄球在空中划,不偏不倚砸出了一的框杆,发出了“咚
来说并算特别不右困难,成功率有六成左。十码的距离,这对亚当三
伊森在心中也不免竖种程度。起大拇指,他现在可做不到这
。“现在后撤,站下连线在得分区,咱们。”亚当又拾起一个球来尝试一
意距离伊,有时候还会球落点刻所在位置各个角枯燥的传森稍远的地方,考验伊接下来就是森对球落点的判断。球训练,亚当会朝伊森度传球
外,伊森几乎每个况将会复杂许多。最开始的几个守球员的干扰下,情比赛场上,有对方防传球都能接住,不下,真到了除了过这是在无干扰的情况
训练用复。需要重新将球抛回来,球有七八个,伊森如此循环往
端锋而言,能接住球比“对势将球投掷回来还没说完,就看见有样学样,用相同的姿就是这样,对远,。什么都重要。”亚当话伊森
他在接学习如何传球……球过程中,还在快速
际操作起来,可比森摇摇头,实“速度和丢垃圾难多了。准头差了不止一星半点。”伊
量。这需要很强的单手力
不远处,看着橄榄球……亚当的表情却越发僵硬滚落到身前的。
赋,此刻亚当发现了如果说之的天出对于接球和跑动伊森另外一个更大的特点。前伊森展现
。!成而这个特点,能够将为球场上的绝对核心伊森的上限无限拔高
了。这家伙是地球人吗些破防?亚当多少有
只要伊森习几天……谁知道这家和动作伙究竟能到什么程度!方式,再多练的发力掌握了科学