第四卷、文笔
路的人绝对都不会是任何一个能走上文学之无缘无故的。
首先是其难。
下笔如有神，单卷，自然就会望而卷，才能生畏。，只有读书破万要破万毕竟我们从小就读过仅想到就仅
其次写作艰辛。
思、苦想，劳的标配，这绝对是一愁心作之人的不可或缺是写词句几乎都、费力、熬心血等等累、困惑，伤件苦差事儿。
再者写作没有标准。
溃的一个原因，这绝对是令人崩
成绩好。你去跑百83就比9秒84的人米能跑9秒
可以比60你去高考601分就学先挑0分的同选你心仪的学校。
次就是1分，比赛结束的就是两分，罚篮抽中1球3分线外投中就是得3分，之内投中你去打你就获循。对手多哨声终了你得分比篮胜，否则就是落败，有规矩可以遵
……
而写作没有。
者没有这养在深闺，更为无人识而很有可能有可能因你穷心尽力你极让为品，但极有甚者会因为一些读说什么，认写了一篇你认为极佳的个体验而不知道你在为恼火。你胡说八道而作
最后写作极难写出新意。
能，五千年的文明让无数经典，没有任何一个文了，你没想到颉造字开始想到的都已经等形容词形容的有人写这个世界为我们留下让自己的文章充栋、浩如烟海当你要写了。提笔时你会发现你的也早就有人了诸如汗牛成为传世名作，可惜从仓人不想
不让你感觉田颢题诗在上头的有景道不得，崔无时种眼前郎才还没显就已尽。那困惑几乎
婉？怎么形容都容女孩像果就太久了。后她们什么，像月亮？是一个白眼还能形容那是的文明传承女孩像花儿只儿。，说一个清新？温年头像精灵？娇艳？是想当初一个文人形可以写进《诗经》千古传唱的，现在你试试花儿一样几千年能得到一个白眼儿。
！但依然还有很多人走进这个圈子
有些是因为责任。
有些是因为工作。
是因为喜爱。有些
……
奖个圈子则是因为！顶避雷针式的夸这师头老而我走进了
时的范文1、小学
影响绘画》第1节中说说别的老师不好，而是师，我竟然遇到了四位师大）。生有影响的好老过常人难遇的对自己一那些老师对我的我在第二章《（当然不是没有这四位老
一位老师就一年级入学时遇到的第是。最为庆幸的是，我小学
也不知道最终她她曾去bj受过教员接的职称年没有什教师的职见。称之说，是什么，但我知道那是吴桂芳老师，当级么中级高级特
么样儿。我家里看到过长长长长的镜框，挂在她长长长的一张照一个边远小城j受教员接见南到北的小学老师能到b得优，是因为我，可见她限了。县照相馆中从来没见过这样的秀成什人和教员的大照片就是极。之所以用了四个长字的合影，用一个长我那张照片，我一直认为片，里边有她和许多家东面墙上，几乎从在她的八个月大的挂在海伦
张四个长字由这片引发的形容的照震惊可以算成我摄影的启蒙之一。
生难得一遇的影响至今的最在师从她的这一年半中是因为我之所以说吴桂芳老师是我一就是自信心。师，重要的礼物，那得到了在第一位的好老排
说的六个字：“田宇学习真好”！信源这种从小的自于她在整个班级经常
学。不是这样说每个同她并
是认真的。现在看来，她
我的，建议我直接上三在上到二年级上半一个年级的班里。，这样会耽误书包走进了，就这样，高就班地去学习了，她就很认真地和仅学期期中考试前能再让我按部因为仅年级我父母谈过，不第二天我背着
生。成了梅景珍老师的学
化的记忆。几乎只学了一师的讲课只有几个碎片桂芳老因为对吴个年级多点儿，所以我
碎片之一。
块儿（把硬纸裁主一个记忆极深的就是写上生字，一个方块一成十多厘米见方的个学生都她的毛笔字特别漂亮，块儿，地去学习她写字。写了一大袋子的字上学时她曾给我们每个字，的叫字块儿），整毛笔字小方不由自让我们每个学生也会然后她用工
道了书法一词，也曾学小学一年级的结构写的手在纸上小的时候就知手好字兴趣多所以我极着她努力去写好铅笔惯一字，后来高中文科胡海峰老师也喜欢班的习字，这个习得了奖，可以溯源到在课公司级的书写比赛中随沿习至今（今年写上讲一些字这个字块儿）。法，让我一直对写一多，的硬笔书法还在油田经常直
再拎回家，然后包一样提着一个会和不忘，作，晚上放学后书摊开摆在炕上一背着小也就装着满满字块儿的袋子一个，认完了也当年我们每天上学都一个收起结束了。收完了业个字一个字地认，认完
尽管上边的字我来。拎着走在上学放学早就在上学前就基本上这些字块儿没有留下的路上，可惜学一样，天天认识了，但仍然和其他同
很是遗憾。
西丢于有些的时候极为随意，以至行中，根本就想不起来其至有许多东实在人生渐行渐远的旅了。我们丢掉了很多，甚
可以回想起来的，从来都是真正铭刻在离。心底的，片刻不曾远但那些
片之二。碎
有一种作业叫听写。
。自然也是有听写作业的我那个时候
作业。的这是一个“传承”深远
被听写到前一时期我听写。听写，将来我相信还会从我上小学一年级时代念给我的孩子念给下下一
不同的只是字，相式。同的是形
孩子听写轻松。心怀父母可是极为惧不同，当年我和现在的家长对给恐
得我的第一我仍然写。记次听
不见我回应，念了一个金字，半天
看家长诧异间，过来格本。了一下我写的方
只见上边我已经把第的生字完全默写完了。一课
有十个生字小学语第一课文第一册
”。朵花香格拉好来扎命“金
我到今天还能正背如流。
碎片之三。
我从吴桂芳老师那儿学到的联想记忆也是受用一生的技能。
当时就记住了。”字现在记得的是当年“一口田不点儿”，诉我们这个字好记，她教我们认“福的时候，告
诀，但当时他连话都不会说，自然不知道什时，我又想起了这个口么是一口田教，于是满是遗憾，失去了一个炫耀的机赫去年抱着乐乐家的李梓字会。他认福
数字他在吴老师启蒙之后，如有一次在电视上解，问了一下他是怎967几个师，许并没我开始知道为最难的是一个嘉见过一个记忆大想记率小数点儿后边45他记，但这些在后，可能主持人也不的嘉宾字。他是这样多台下让说了各方面的东西让的，我用绿我现在还记可理当天美元的汇现场记，的数字这之后有意联想成是我舅得，。因此在么记说出了当天的汇率其中我认字他关注了许多类似的联包到美国去了。旗给了还有这种记忆方法住的，关于其忆方法。比有难住他解答的，说这几个中一项宾，在他脱口而出这些我看来毫无章法
没忘！我也记住了，到今天还记住了，是的这样就，他记住了，
一壶酒，只狮子小刘在跳舞”，10是不会忘记了。记住的还有我小的时候。基本上同样率，3.1位记住的“山后边一两个415926575数的圆周
白纸的时候就得以获知学一年级一张极为幸个年代能从小，的确可以用知道，但在我那都这个联想记忆法现在许多人运形容。
好多知点几可以说没8到高考全识第19，当时我将这个就没有我高三点用谐音编成了口诀，下学期校，将许多知识方法用于历史地理记忆其中考试全班第的技能有这个融入骨子乎都是一次记熟。5
碎片之四。
的不仅是生字。当年我熟练背下
士的。上小学写蔡永祥烈二年级后有一篇课文是
祥烈士纪念馆”，前因为我小时略有兴趣，老师还候去杭州时到过节课没讲就已经看了一学这课之遍。所以对这“蔡永
纯有老师属自己喜欢才看的。留预习作业一说那个时候是绝对没的，
记记忆没有分散住了。东西，当时因为没有学这么多一遍就，基本上看过
后来上课时，吴老师领着大家读课翻开书，跟着大家一起念。，因为我就没文记住了，所以
举同，吴老师直接让全班张”应该是我当时的动过于“嚣剩下的背一下”。“田宇你把学停止了文，喊到读课
着我站好是有原因全班惊诧地看，他们没被夸成学习起来背完了全篇的。
记不清小小年纪就情。天性的我当时是什么表显摆显露出爱
建议我跳级了。这节课后她直接
我不会明白烈士纪念只有七笑容。馆的意义，只周岁多一点儿的是知道对着镜头露出了
……
小学一二年级的记忆基本上如此了。
不三年级的记忆是了。好，至于多么不好忘记，因此考得很的课程根本就没学试，因上课没几天就是期中考为直接跳级导致三年级
那时候的我还是很愿意学习的。
完作业一起玩写上能放学可以在疯玩儿，据说当时有我听课，作业时间完成很多小朋友围在窗前等愿意学习，是上课基本前第一儿。我说的
了。至于他们什么时候写我就不知道
很快期末考试就回到前几名了。
亲找到了当这篇作文占据了很重要了“范文”，，被评为，我原本的构思中年我写的一篇作文的分量。去年回创业城时，父
忆录大纲后第一时翻找在我写完回间就开始两边，家里找。父亲在创业城找，我在
保留也有坏。的东西多有好
好处是可以回忆起更多的东西。
都没有些了。时候很东西就又回想起来有什么印象了，但一看多人和事
一件具体的简直是太难了。时候想从中找出某是留的东西太多有坏处
找不到了同时20多天的翻找，于今经过两边。，截至今天晚上1天共同确认1点前是
间里会再有个共识是这篇作但次出现。经意的时文肯定会在未来某个不
00字的空地方。4于是我在这里留下
学时的范文而留白！为小
等到找到了，再把它补到这里来。
实就间离现在还不远，我其实虽然没找看自笑，来的一个劳动场景。现在然是可文，但再次读过的时写法。到这篇作但当时就是那个还能记得一些，其是很多形容词堆砌起是
是由此增加的自信因。的不是被评为范文后受益为文章怎么样，而
所以这篇文章真的不重要了。
的笔墨介等。想让人知生字、道，我从小印象极些，是字、小学范文深的基本上都是字块儿、背课文、写之所以花费这么多绍这
为喜欢才记忆深刻。定是因肯
的。这些都是文，肯定也都是偏文科学文不是没有道理，由此看来我最后弃理的笔所必需的
是语文。至得的都少现在看来能记
至于数学，除了忆。有什可以说没两道题外，基本上么记
题，就不能说完既还记得两道然全没印象。
小学四不始就一直没弄明白过五年级开人吐槽，我有些题是从两道止一次和别题。我曾，根源就来源于这
放水口，如果水池满满，水甲乙两个注水阀门再同时打个进水阀门，单独开了打开后多少时可以注小时可以把水放是时间可以注满注满水池，单独开乙阀没有了。现在问同时开开放水口，多少甲阀门多少小时可以。门多少小题目一池底部有个一个水池有两
出题的人纯是闲的。
遇见过这我四十多年也没种场景。
骑车返回，结果追，用时多久交给乙后走路用多小时后追上了乙，把东西，然后骑车去两地多远。题目人同时分品二是甲从a地多少分钟后甲发现他地，问间，现在乙走了到b地骑车用多少时间，乙忘记某物两别到达ab
这个真不知道，现在也不会。
包了，但基同样是四十多年比如女儿有一事儿倒是极多，也不仅仅我忘记，。下时间或距离求算一次上学就忘带书来也人没要回去取或是让别人送一下，从没遇到过这种情况，忘记某物品的本上都是返
无聊数学题的料儿看来我天生。就不是做这种
鄙视这点深受女儿。
了好现在还已经给我讲分糖果题夫人真的转不过弯，是不会。那是时候没有这样的题。她幼儿园时学的幸好当年我小几遍我
写作方面的写吧！小喜欢的又都是既然东西，那么就选择数学不好玩儿从
肚地写出的重水复后的“名章名句”，那种历经山快乐开心也也如画画一样，是无可替代的。看着自己搜肠刮毕竟写作
岸之花很美。毕竟柳
会自动那就努力吧，毕竟不暗花明的。过渡到柳山重水复是绝对
吧！继续走
哪怕还有更多的时柳叶。青山也没见到一片候是踏遍了
那也没什么。
一场灾害颗就如路之高阁；他第二年仍然劳动永远束不会为此而将民春种夏耘。到头粒无收，他也会心夏耘而不管秋天的收遥说的那样：正如一个成如何。平气静去春种农
实没什么。确
光！！毕竟沿途也有风
也如画！
也如诗！