。组会常浩南这次上题组的研究生们的展示，原本主要面对的是自己课
方面的基础还是比较的。物，大哪怕是杜义山的梦娜或课题组，也并非都是姚多数人在这者方振这样的人而差
于走马观花这部分人而言就基本相当于如果直接开始讲模。拟计算过程，对
全听不懂的。东西往往是完人对于完全听不懂的
并不会真的学到最多就是事后感慨一声好厉害这样子，什么。
备从理论部分开始讲起。因此他一开始才准
但刚刚有过那么一瞬间的动摇。南确实不少老师的时候，常浩在看到台下竟然坐着
教授会不会对冗长的论讲解感到厌烦？这些来头颇为不小的基础理
自己在模拟方要不要先展示一下面的技能？
义山刚提到了很关键的两个字：才说的那句话中但杜
旁听。
员之外都是在旁听。了同组成无论下面坐着多少人，除
计划进行。续按照原来的这让他最终决定继
个自变量的特征长度函数，f=f（l，㮀中l表示，μ，ω，c），其“我们，可以记为7物体的某一代表性长，ρ，u，㮀表示……”度，作为研究的作用于物体上的力知道，流体
物体所受到何相似的同类型“经过量纲分析后，的力Ｆ记为…可以将具有几…”
出现的无量讨论上面这个公式中“下面我们依次纲参数……”
浩南确实还是有点紧张的。刚开始的时候，常
状态，手中的粉笔在黑板上飞快地写式。下一个，他很又着讲解的不断进行了一个算但随快就进入
能对计算流体力学模拟形成一走下来，也只要跟着他的思路功底相对比较弱的人，理论个完整的认知体系。即便
厉害之处了。这就是系统赋予知识的
悉。上一世，常浩南应用当然非常熟计算流体力学的
。最多只能算是了解那但真要说到这些理论，
般。才如同刻印f之后，这些理论知在他的脑子中一f系统bu在重生并得到识
用不大，反正又度觉得这种基础理论作以前的常浩南其实也一不耽误应用。
意识到这种但到后面要做复杂之后，他才的项目越来越看法错的离谱！
跟在别人屁股后不掌握基本原理，就永远只能面亦步亦趋。
实际个人的问题。上这不能说是常浩南一
知识冲击最大的80年代末到90新一段时间。工业受到年代初本来就是航空
大量以前并未接触过的理和西方两边一起来。论和技术在很短的涌入国内，而且还是时间内从苏/俄
的教授和台下听很多时候，台上讲课习过程之中。课的学生，都还处在学
些确实到的东西都有些…天纵奇才之人以外…广博不精。学生，除了某因此他这，学一代大
所以常浩南才选择了这样更加通透的讲法。一种
天已经判断有问题。另外一边，正的唐林在下面听着意识到了自己刚才的
还进度的新手所能拥有的理论能力，绝对不是虽然上报告学习分，但如此扎实的个需要在组会没讲到具体的应用部。
数值模拟的部分。进入了讲的内容也终于此时常浩南所
“直接数值-s方程直接进行数解计算，这种方法不性能而言完全不现实。动做出近似处理较准确，但在绝大多这种求解方模拟方法即对n式计算量过于需要湍流流对情况数值求下，”，因此其计算结果比巨大，以目前的计算机
大均法和大涡模拟法……”“对于非直接数分支，分别为雷诺平来说，主要有两个值模拟方法的
响，这有助于处理k;-㲐模型非常相似低雷诺数和近壁流动问“雷诺平均法的rng对湍流输运的影7的积分，可以能与耗散率方程与标精确型其湍动涡尺k-㲐模准到有效雷诺数（题的模拟……”旋，通过度）对于前面方程4
觉之中，常浩南当当。不知不块巨大的黑板写得满满已经把面前四
态。润颇深，常浩南讲的道，因此可以分出唐林天在模拟方面本就浸周围其他人的状去关注这些东西他也都知一些精力
部分有理论部分，即本开始记笔记了彻，因此很多人都刚才的基础物理学内容，这一。解的并关模拟的已经打开相比于笔记便是一些老师也了不透
至于被带过来的就更不用说了。研究生们
了，怎么可能还时代已经到来。意识不到计算机后还继续深造的人都是本科毕业之
学成才的人毕竟是少数。但是，能完全靠自
大多数不得要域的大门前逡领。巡而不得人都只是在这个领入，或者勉强入门但又
于指路明灯对于这些人而言无异乎从况下，一次几性的理论讲解，在这种情。零开始的、系统
小持着全神贯。注的姿多数人仍然维此时距离常浩南开讲态已个半时的时间，但教大经室里面的过去了差不多一
感到意对于唐林天来说，这甚外。让他讲述的内容本身更至比
学生上课课堂的极限在哪里的教授，他太清楚个经常给了。作为一
分钟哪怕是好学生，绝大多数人也就能注意力，再往后，溜号走集中30-35分钟的也多多少少会神一节课45。
但是在现在这竟然完全没有发生这种情况。过个教室里面，90分钟去，
唐林天也翻开了自己的笔记本。
是通过回忆复盘后者从的讲课方式。一开始到现在不过他记录的东西不是常浩南讲的知识点，而
大概十几分钟以摇了摇头。他有些自嘲地着笔记本上面的内容，后，看
深的理论，能把复刚对方精杂的知识深入浅出把人家的思路列出来之后才意识到功底。地讲出来，完全靠的是觉，现在才光是听讲没有感
这些东西他哪怕教案，都。想做成要颇费一些功夫
解的然而常浩南可是一直站在讲台前面脱稿讲！
。突然有些好奇想到这里，唐林天
初学者个步？过程之后一，到底能获得怎样的进听过刚才的整个讲解
的男生，个学生模样，穿着衬衫此的样子。边的是一记到了大概第五页时后者笔记已经恰好，坐在他旁
这膊，准备问一下他听到受。着常浩里之后的感南擦黑板的功夫，唐林于是趁天伸出钢笔，轻轻碰了碰对方的胳
到，直接甩烦的语气说了一膊，同时用了甩胳没想极不耐句：男生连头都没抬
“别动，好好听讲！”