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第40章 好好听讲!

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的是自己课题组的常浩南这次组会上的展示,原本主要面对研究生们。

还是比娜或而哪怕是杜义山的课题组,也并都是姚梦大多数人这方面的基较差的。方振这样的人物,

观花。本相当于对于这部分人而言就基如果直接开始讲模走马拟计算过程,

完全听不懂的往是完人对于全听不懂的。东西往

,并慨一不会真的学到什么最多就是事后感声好厉害这样子

他一开始理论部分开始讲起。才准备因此

摇。但刚刚在看到台过那么一瞬间的动候,坐着不少老师的时确实有常浩南下竟然

的基础理论讲解感到厌些来头颇为不小的教授会不会对冗长

展示一下自己在模拟方面的技能要不要先

但杜义山刚才说的那的两个字:句话中提到了很关

旁听。

多少人,除了同无论下面坐着在旁听。组成员之外都是

最终决定继续这让他进行。按照原来的计划

f(l用于物体上的力,,c),其中l表示㮀表可以记为7个自示……”长度,作为研究的特征物体的某一代表性“我们知道,流体作变量长度,的函数,f=,㮀,ρ,u,μ,ω

为……”几何物体所受到的力F记相似的同后,可以将具有类型“经过量纲分析

“下面我们依次讨式中出现的无量纲参论上面这个公数……”

刚开始的有点紧张的。时候,常浩南确实还是

一个算式。讲解的不断进行,飞快地写下一个又手中的粉笔在黑板上他很快就进入了状态,但随

即便理论功底相对成一对计算流体力学模拟形他的思路走下来,也能知体系。比较弱的人,只要跟着个完整的认

之处了。识的厉害这就是系统赋予知

非常熟悉。上一世,常浩南计算当然流体力学的应用

,那最多只能算是了解。但真要说到这些理论

同刻印在他的,这些理重生并得知识才如系统buff之后脑子中一般。

一度觉得这种基以前的常浩南其实也正又不础理论作用耽误应用。不大,反

意识到这种看法错的离谱越来越复杂之后,他才后面要做的项目但到

趋。别人屁股后面亦步亦不掌握基本原理,就永远只能跟在

际上这不能说是常浩南一个人的问题。

80年代末到90年代来就是航空工业受到新的一段时间。初本知识冲击最大

从苏/俄和西方和技术在很短的时间入国内,而且还内涌两边一起来。量以前并未接触过的理论

很多时候,台课的教授和台下听课学生,都还处在学习过程之上讲中。

才之人以外,学到的东西都有些……广博大学生,除不精。因此他这一代了某些确实天纵奇

通透的讲法一种更加所以常浩南才选择了这

有问题。林天已经意识到了自另外一边己刚才的判断,正在下面听着的唐

的。个需要在组不是度的新手所能拥有但如此应用部分,会上报告学习扎实的理论能力,绝对虽然还没讲到具体的

浩南所讲的内容也部分。终于进入了数值模拟的此时

此其计算这种求解解计算,性能结果比较准确,但在进行数值求目前的计直接完全不现实。”算机直接数值模拟方法即于巨大,以而言处理,因这种方法不需要对湍流绝大多数情况下,计算量过流动做出近似对n-s方程方式

值模拟方法来说,,分别为雷诺平均法和主要有两个大的分支法……”大涡模拟“对于非直接数

率方程与标准k“雷诺模拟……”到有效雷诺数(旋涡积分,可以精确问题的㲐模型其湍动能与耗散,这有助于处理低雷诺数和近壁流动尺度)对湍流输运的前面方程47的平均法的rngk-,通过对于;-㲐模型非常相似

满满当当。之中,常面前四块巨大的黑不知不觉板写浩南已经把

浸润颇深,常浩南,因此可以分出一些精讲的唐林天在模拟方面本就去关注周围其他人的状态。这些东西他也都知道

了。内容,这一部论部分,即便是一透彻,记本开始记笔记因此很多人都已经物理学打开笔些老师也了解的并不分有关模拟的理相比于刚才的基础

了。至于被带过来的研究生们就更不用说

可能还意识不到计算经到来。都是本科毕业之后还继机时代深造的人了,怎么

,能完全靠自数。学成才的人毕竟是少但是

门前逡巡而不得的大大多,或者勉数人都只是在这个领域强入门但又不得要领

次几乎从零开始的、系论讲解,对统性的理于这些人而言无异于指路明灯。在这种情况下,一

不多一个半小时的时了差的姿态。里面的大多间,但教室此时距维持着全神贯注离常浩南开讲已经过去数人仍然

,这甚至比述的内容本对于唐林身更让他感到意外。天来说

作为哪里了。个经常给学生上课的教授,他太清楚课堂的极限在

的注意力,再往后好学生也多多少少35分钟钟,绝大多数人神。一节课45分也就能集中3,哪怕是会溜号走

在这个教室里面,全没有发生这种情况。是在现90分钟过去,竟然

唐林记本。天也翻开了自己的笔

盘后者从一开始不过他记录,而是通过回忆到现在的讲课方的东西不是式。知识点常浩南讲的

钟以后,看着笔记本上嘲地摇大概十几分面的内容,他有些自了摇头。

刚才光是听讲没有感觉底。是对方精深的理论功识深入浅出地讲列出来之后才意识,现在把人家的思路到,能出来,完全靠的把复杂的知

都要颇费一些功夫这些东西他哪怕想做成教案,

面脱稿讲解的!而常浩南可是一直站在讲台前

想到这里,唐林天突然有些好奇。

得怎样的进步?听过刚才的整个讲解过程之后,到底能获一个初学者

恰好,坐在他旁边的子。页的样的男生,此时后者是一个学生模样,穿着衬衫概第五笔记已经记到了大

后的感受。膊,准备唐林擦黑板的功夫,于是趁着常浩南碰对方的胳问一下他听天伸出钢笔,到这里之轻轻碰了

没想极不耐烦的语气说了一到男生连头句:胳膊,同时用没抬,直接甩了甩

“别动,好好听讲!”

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