两场实验所蕴含的道理，这一刻，林枫剖析被得明明白白。

场的学生刻在了心里。他的每一句话，都被现

看到和其他学生之，心中是得了，自己的今天已，虽然后面也懂经是比父辈们强最开始，他们巨大差距的时候充满了不平和沮丧的间的很多了。

的时候，他们心但是，正如验结束，夜深人静林枫所言，中的这一丝不平和沮丧，仍然内心。当实会在某个角落啃食自己的

若有选择，谁不想出生在罗马？

们心中的了。这丝阴霾被林枫驱散可是现在，他

认！差距确实存在，我

可以想办法解决！并且，我还

，就是到差距之人有一种缥缈的代入感比自己强，并且后，第一反应不是非常致命了还会法改善自己的处。去想办，反而带着是真的去你的强，而不境一种傲慢，认为别如果我有以才能在这些地方以前，他们看这些钱，我一定会比你努力，这就就是有点臭钱，所

的办经过了林枫到的事情，其实根本不是那么回事！，傲慢是不可取的，但是，现在有钱才能那些他们认为自己们意识到了一番开导，他

而是看到别点，并且否有个好爹上办法就一定会有的。只要的关注点，不在别人是人的优缩小差距，这时候，解决，的去思考自己怎么样自己

以出国实地看看外面的风土人情，我可以是同归史、文化，殊途，看外他们可著，家的历。但国原了解外面的国

种点，给外，进行简单的交流，这人际交往能力的方在外国的时候，可以练习口语，我没有这口语和增强些不都是锻炼他们国人做翻译，或者时候，主动上前搭话遇到外国人的条件，那我可以去景法吗？

这个国其实不出也可以的！

思办法总比有句话怎么说来想不滑坡，困难多。着？只要

神有人家二代来的快，但胜利好的多办法没可能说这些是总比搞精。

现实是第一环，却不，化解这些短处。最终的目的吸收自己所有的负了，今天这下理解看个对比实验待自己的短板，想面办法，还是告诉他们，承认让他们认清消化了林枫说的这些的这的核心所在，抛弃它们，客观的去话之后，学生们是真正情绪，然后

己一生都达不到对！比较，只会有一个结论方的那个财富高度，这种认努力了三代之后的识是有毒的，就是自如果一直盯着别人结果去

眺望己的使命而且，当他们眺望别己的身后也有人在人的背影的时候，也不一代人都有自应该忘记，自！自己，每

应力去尽全力将他们就像他们的父辈，拼该拼尽全送到这里，那他们，也奋斗！

清后，依然热爱生活枫所说的，生活真相之！真正的英雄主义，就是这就是林认

林枫看着现场学生验算是作对了。睛，就知道，自们亮晶晶的眼己今天的这两场实

多的人！是，现场参加对将来也会有自己的人，就能通过他影响更孩子，改变一个个人，都有朋友、家人，是他们中的每一比实验的不过百人，但

蝴蝶只是轻轻了一次翅教育的魅力就在来意想不到的膀，却能在未来的某这里，一天带煽动风暴。

还有一点，多今以来，看的现在网越多。又有直播，还可以无变的人，也会越来络那么发达人，受到启发而发生改限回看、传播，这一样天的这两场实验而且就是只会越来越，

是林枫最初决定要做这也初心。这么一个对比实验的

仅仅是在学校之内，黑不教育，。板之上

照本宣科。育人，也不仅仅是拿着课本，

就结束实验到此，也了。

学和家长们，轻轻一笑，然同所有参与的后微微鞠躬：林枫看着

结束了，谢谢。”“今天的对比实验各位同长的配合学和家

下腰，之响一弯腰，直起。接吓了学生和林枫这，大家连忙跟着深深的各种声音也随弯家长们一跳

我们受不起啊！”“林老师，您的鞠躬，

”我们应该谢谢你才对！“老师，是

谢谢你的对比实验，也谢谢中了我来赋去打败那些！”有人家努力参加，不经历这一直这么无知的“林老师，回，我可能就想自己能够上可能还没下去了，还总是幻用天傲慢你选富二代，实际一

弥补，“是啊，老师，现在我懂了，我然后想办法的长处，而不是嘴硬心酸。”应该多去看人家

！”您！“老师，谢谢

子不敢说能因为这一课直接一飞冲天，但是绝的恩师啊！”“人生第一课，我的孩师，您是孩子弯路，林老对会少走很多

们，不停达自己的感谢和感悟。的鞠躬，各种表这些学生和家长

兴。着大家这个样子看，林枫打心底里感到高

被围在中间的林枫，而另一边，张立教授看轻轻一叹：着

“真是后生可，他能跟我走？”畏啊！有没有一种可能

盯着校领导：这个念头一起，他猛的转头，目光灼灼的

领导，这个老师……”“

的话：校领导微微一愣，连忙打断了他

人人都有嘛！你懂，我也懂，还是看他个人选择了“张教授，这个爱才之心，。”

笑，知道自己操之起了别的：过急了，张于是转头说立嘿嘿一

想法咯。”我有预感，这个实验不止校争相模仿，火，可能会引起其他学到时候，“外行看热闹，内行会大我一个人有这种可能看门道，

的确是啊！话一愣，音落下，校领导也是

验带给学生这场实们的震撼，还有教育意义，在某种程度上来说，胜过多读十年书！

这个道理他懂，其他学校也义来借人吗？会打着借鉴就的名懂，可不

法来接触林还有社会上的一些教育，甚至不止是学校枫……想办节目、机构，可能都会

接下来，可有的忙了！

想的出神的时候，张，他没接了起来那个他熟悉的号码，这一次：再次响起，还是立的电话就在校领导有挂断，而是

“喂？”

“张教授，我们节目是你想的那种参加我们的节目关的，很有教育意义，是跟城里和一下档期吗？”哗众取宠、博眼球乡下的孩子息息相的节目，这个节目不组是真的诚心邀请您，您看能空

中开不了口，这个节目组无非是想是经过这么一遭，知道。张立看着不远处的林枫，心一动自己去讲鸡汤罢了，但了这些道理，还真有点

下孩子？那我真不是你们想合适。”找的人选，有人比我更“城里孩子和乡