太过于突然了！何明亮感觉一切来的
来炸楼了。门了，这是……当幸福这已经不是当幸福来敲
己非自但没有任何惩罚。
……获得了这么多的奖励。反而
复上课看到了处分被撤销，恢群消息里，他也的通知。
课题组！一连加入了两个
。其中一个，还是负责人
这让何明亮有一种不真实的感觉。
到底发生了什么事情？
不傻，他觉得，这背后肯定是发何明亮生了什么。
己！绝对是有人在帮自
择帮自己呢？会是谁呢？谁会选
何明亮第一反应就是陈恭。
可是……
陈恭一个学生，他能有多大的能耐啊？
确是有陈恭的名字，这就让何明亮越发好但是想到课题组里，的奇了。
不是一個人？到底是
分神秘感……陈恭在他心里多了几
……
此时的群都在恭喜自己。消息里，大家
来到学校己何明亮感觉，自十多年，还是头一次感觉到这样的尊重。
是……而最重要的
在《撤销了。，处分公告》声明中有些看不懂何明亮越发
自销和宣传教辅？上推己不是在课堂
实验？教学而是……在帮助杨院长进行
这个消息，是最让何明亮看不懂的。
了？自己怎么就进行实验
张……怎么就成了帮助杨院长实验呢？明明……是自己自作主
现在的他感觉自己的大过来。脑有些转不
信息量大太大了。
消息再次弹了出来。这个时候，忽然一个
明亮“杨广业：@，现在来一趟我办何公室。”
这位才是正主！醒，是啊……息，顿时脑海一个警看到这个消何明亮
连忙起身，就朝着他顾不上吃饭，办公楼走去。
到了杨广业些紧张起来。的办公室门口，他忽然有
才敲响了门。再三犹豫，这
。“进来”
手：“何老师，请坐何明亮进去之后，杨广业摆了摆。”
长，您好。”何明亮有些紧“杨院张。
杨广业顿时，你知道我笑了吗？”为什么叫你来起来：“不用紧张
就是深鞠一躬：“感谢何明亮苦笑一对着杨广业机会。”声，站起身子杨院长重新给我这一次
，呵呵一笑：“行杨广业顿时摆了摆手了，别搞得这么兴师动众的。”
己。”，得感谢你自“你要谢啊，说实话
。”帮了你，是你是我“这一次，不自己帮了伱自己
何明亮被杨广业说。的晕头转向的
杨广业见状，索性说道：
什么了。”你就知道为“给，你看完这个，
本递给了对方。个笔记说话间，杨广业把一
了起来，第就是面熟！一眼何明亮拿起笔记看
不仅仅笔迹也很熟。是内容熟悉，而且……
内容就是生化密卷的内容。
在哪儿见而笔迹……好像过？
但是愣住了。，何明亮继续往后翻看之后，顿时
容，而后面……本上记载密卷的全部内笔记因为这个的，是生化的内容。还有一些深入
翻看……后明亮再次往何
顿时愣住了！
入点……的切循环三羧基循环和卡尔文
探究动脉粥样思路……化指标硬
！然意识到何明亮忽生，化密卷的制作者这个可能就是
”音里带着几分激动和兴奋，甚至还杨广业，声有些敬仰的说到：“杨院长…他顿时抬头看向…原来……这个生化密卷原来是您做的？
“难怪！”
都兼顾的人，少之又少！”全“我早该猜到了，全校对于生化了解程度最高，对于教学科研
”“但是您绝对是一个。
了杨广业说懵。何明亮这一番话把
这什么跟什么啊？
是想这一切是自不是他的啊。己的，可是……关键这当然了，不否认，杨广业倒
杨广业翻了个白眼是谁的笔记本。”，你看看封面，：“咋咋呼呼
封面，往后翻开了了一页。闻声，好奇的翻何明亮
“陈恭！”
字了。之后，何明亮彻这个名看到底两只眼睛直
这是……陈恭的记本？！笔
对哦……
…那间自他猛然想前段时己拿到的陈一页…纸张和这个有些相似，连忙翻看一番，果然恭笔记本的找到了撕掉的
！都有些颤抖看着那撕掉的痕迹，何明亮手
陈恭？！是
？”卷是陈恭做的“生化……密
口口水，满目震着杨广业。何明亮惊的看咽了
一脸震惊的样子看着何明亮，也是释然一笑，他又不是呢？何尝杨广业
的笔陈恭“没错，生化密卷，记，制作的课件。”就是
吗？”“你没觉得，这音很熟悉声
化领域有着如此高没有想到，这个孩子竟然在生实话，“的天分！”我也根本说
听着何明亮的话何明亮耳边觉十分羞耻！，但是内心却感
课会耽误成绩呢上自己还傻乎乎的担心陈恭不！
现在倒好……
人家做的课件，比起他们都要好。
了？他的生化能差
何明亮原本也一点以为陈恭是个不天才才，说是错的人才，现在看来……这小子压根不是人不为过。
大二己制作了课件，关键是化课都没有上完，就自么好！做的这，这生
就老脸一红，感觉有些自己把u盘递给陈恭的时候，羞何明亮想到耻。
自己拿着人家的课件，让人学习？家好好
太尴尬了！也……这这
难受何明亮回陈恭的眼神，觉得太了。当初忆起
很尴尬吧？或许……小陈那时候也
还是不收？收
收，是自己讲的课。
不收……多少不给他面子。
让自己下不来台。一直都在维护自而且，小陈从头到尾，己的尊严，没有
何明亮摸了摸口笑。袋的u盘，内心自嘲一
也罢，本来人家就不。是一般人
什么？自己和天才计较
现在何明亮觉得理所当然也觉得更加能接受了然了，就连当初陈恭给。的批评意见，他忽自己写
因为人家真的有那个实力！
道：杨广业接着说
“今天上午你离开之后，小陈就找了过来。”
“这小子质问”我，为什么要处分你。
分有好感的。”出来，小陈对你还是十“看得
呵呵……”“
动，哪，内心十分感表达，但此时却也沉默的有些感慨。何明亮闻声怕生性平淡不爱
比起陈恭对自己的帮助点事，他那呢？儿，算得了什么
“你可能不太清楚，我。”和小陈比你认识的早
也离不开小陈的帮助。”基循环的课题呢，“这个生化关于三羧
保你了，为课题组啊！”“这一次，他可是极力了你，差点退出
是……我要参与两个课题觉得，兼顾教学工作，压力有点大，但还要你需要这样学改革，一个是要负责教中来，一个“你这一次，一下是三羧基循环的，子的机会。”
成，也不为过。而言，说是大器晚对于何明亮
真的他是肚子里有东西的。
只能说才不遇罢了。是……怀
绝对这从来都不是一个公平的世界。
就比如这一次……
若不是陈恭，自己可能了。真的去了职工医学院
去现在不，以后……不也得去吗？哪怕
在高校，不升即转，经成了定律。已
彩。想到这，何明亮都感觉一切如梦似幻一般精
主任，不是院长，而是陈恭！而该摆弄着一切的幕后正主，不是
他以听出来杨广业对于陈恭的态度。从杨院长的口中，可
级赏识下属，老师并非是上欣赏学生的那种感情。
而是，可以平等对话的关系！……一种近乎于平等
就耐人寻味了。这
学生，竟然学院决策层，这是何等的神奇？！已经足以影响基础医个一
太厉害了！
知道这一切有多难傻，他能不吗？何明亮不
的那一番话。正如杨广业所说
一个学生能威胁到一个院长？
这简直是天方夜谭。
术平等，相互尊这一切，是建立在学重的基础上的。
而且，这个教学改革课题。
第一负责人是杨广业。
责人就是陈恭！第二负
自己是主要参与者。
长也若是没有陈恭，杨院根本拿不到这样的课题。
为知己者死的感悟！于何明亮一生了一种诡以至瞬间竟然产异的思维：士
没错！
种意改变了他这就是陈恭在某义上，直接这一点也不夸张，因为的命运。
想到这些。
还是有些心得感悟的事，但亮没有。”本其他是教学方面，我起身子：“杨何明亮站院长，我何明
以赴做好改革任务“您放，我一定会全力心，这个教学的。”
广业点头：“嗯，小何，我相信你。”杨
“对了，他。”排到你们的实验到时候我把陈恭安组去，你也是二级多带带实验员，你
用心”心，何明亮点头：“您帮助小陈的。生看，这份恩情，放无以回报，我一定会陈恭虽然是学生，不敢把他当普通学但是……我真的
了多久“当然了，或许用不，他就会超过我。”
此之前，“但是在力帮助他的我一定会尽全。”
广业拍杨嗯，好！”了拍他的肩膀：“
“交给你我放心。”
的。”是课本知识能弥补“主要，这些高，不实验技术门槛比较是生化技术
“对了，你会做探针吧？”
的挠，成功率不高。”了挠头：“会，但是……做的何明亮尴尬并不是很好
杨广业微微会小陈探针。”月内，教在三个术属于生化核…你争取经很不错了，这样吧…心技术，已一笑：“探针技
”我有重用。“
？！”眼睛：“三个月？何明亮顿时瞪大这……会不会……太苛刻了
练也得半年吧？”“这……生化技术，哪怕是经常训
扯到的东西还比较多。”“而且，其中牵
杨广业反问吗？”一句：“小陈是正常人
顿时语塞……何明亮
是啊！
这小子，哪儿正常了？
………
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