何明亮感觉一切来的太过于突然了！
敲门这已经不是当幸福这是……当幸福来炸楼来了。了，
任何惩罚。自己非但没有
么多的奖励。反而……获得了这
上课的通知。撤销，恢复群消息里，他也看到了处分被
了两个课题组一连加入！
其中一个，还是负责人。
真实的感觉。这让何明亮有一种不
么事情？到底发生了什
何明亮不傻，他定是发生了什么后肯觉得。，这背
帮自己绝对是有人在！
会选择帮自己呢？会是谁呢？谁
是陈恭。一反应就亮第何明
可是……
有多大的能耐啊恭一个学生，他能陈？
这就让何明的确是有陈恭的名字亮越发好奇了。但是想到课题组里，，
個人？到底是不是一
陈恭感……在他心里多了几分神秘
……
此时的群消息里，大家都在恭喜自己。
感觉到这，自己来到学校十多年，还何明亮感觉样的尊重。是头一次
而最重要的是……
明中，何明在《撤销处分公告》声了。亮越发有些看不懂
和宣传教辅？上推销自己不是在课堂
而是……进行教学实验？在帮助杨院长
看不懂的何明亮。这个消息，是最让
验了？实自己怎么就进行
呢？就成了帮助杨院长实验明明……是自己自作主张……怎么
来。现在的他感觉自己的大脑有些转不过
太大了。信息量大
了出来。，忽然一个消息再次弹这个时候
杨广业：@何明亮，一趟我办公室。”现在来“
个警醒，何是啊……这位明亮看到这个消息才是正主！，顿时脑海一
饭，连忙起身，就朝着办公楼走去。他顾不上吃
室门口，他忽到了杨广业的办公然有些紧张起来。
再三犹豫，这才敲响了门。
”“进来。
何明亮进去坐。”摆手：“何老师，请了之后，杨广业摆
亮有些紧张。杨院长，您好。”何明“
知道我为什杨广业顿时笑了么叫你来吗？”起来：“不用紧张，你
杨院长何明亮苦笑深鞠一躬：“感谢杨广业就是。”重新给，站起身子对着一声我这一次机会
摆手，呵呵一笑：“行了兴师动众的。，别搞得时摆了杨广业顿这么”
己。”说实话，得感谢你自“你要谢啊，
自己帮了伱自己。了“这一次，不是你，是你我帮”
何明亮被杨广业说的晕头转向的。
状，索性说道：杨广业见
“给你就知道为什么，你看完这个，了。”
杨广业把一个笔记本递给了对方。说话间，
就来，第一眼是面熟！何明亮拿起笔记看了起
不仅仅是内容熟悉，而且……笔迹也很熟。
容。内容就是生化密卷的内
而笔迹……好像在哪儿见过？
但是，何明亮继续往后翻看了。之后，顿时愣住
一些深为这个笔记本上记载的部内容，而后面……还，是生化密卷的全有入的内容。因
何明亮再次往…后翻看…
住了！顿时愣
的切入点……基循环和卡尔文循环三羧
探究动脉粥样硬化指标思路……
的制作者何明亮忽然意识到，这个可能就是生化密卷！
顿时他些敬仰的个生化密卷原激动和几分说到：“杨兴奋，甚广业，声音里带着至还有院长……原来……这抬头看向杨来是您做的？”
“难怪！”
到了，全校对于教“我早该猜学科研全都兼顾的人，生化了解程度最高，对”少之又少！于
“但是您绝对是一个。”
。何明亮这一番话把杨广业说懵了
这什么跟什么啊？
可是……关键这不是当然了，不否认他的啊。广业倒是想这一切是自己的，，杨
杨广业翻面，是谁的笔记本。”了个白眼：“咋咋呼呼，你看看封
翻开页。了封面，往后翻了一何明亮闻声，好奇的
陈“恭！”
只眼睛直了。看到这个名字之后，何明亮彻底两
这是……陈恭的笔记本？！
对哦……
记本的纸张和这个有他猛然想前段时相似果然找到了……，间自己拿到的陈恭笔撕掉的那一页番，连忙翻看一些
些颤抖！看着那撕掉的痕迹，何明亮手都有
是陈恭？！
？生化……密卷是陈恭做“的”
业。目震惊的看着杨广何明亮咽了口口水，满
样子，也是释然亮一脸震惊的看着何明是呢？杨广业一笑，他又何尝不
的课件。”“没错，生化密卷，就是陈恭的笔记，制作
悉吗？”没觉得，这声音很熟“你
在生化领域有着孩子竟然“说，我也根本没有想到，这个如此高的天分！”实话
何明却感觉亮耳边听着何明十分羞亮但是内心耻！的话，
还傻乎乎的担心自己耽误成绩呢！陈恭不上课会
现在倒好……
人家做的课件，比起他都要好。们
他的生化能差了？
以为陈恭是个不错的何明亮原是小子压根不是人才，说天才也一点不为过。本人才，现在看来……这
都没有上完，就自己制作了件，关键是做课的这么好！大二，这生化课
有些羞耻。陈恭的时候，就老脸到自己把u盘递给何明亮想一红，感觉
的课件，让人家好自己拿着人家好学习？
！也太尴尬了这……这
何明亮回忆起当初陈，觉得太难受恭的眼神。了
也很尴尬吧？时候或许……小陈那
收还是不收？
收，是自己讲的课。
面子。不收……多少不给他
而且，小台。直都陈从头到尾，一的尊严，没有让自在维护自己己下不来
何明亮摸了摸口袋一笑。的u盘，内心自嘲
一般人。是也罢，本来人家就不
和天才计较什么？自己
见当然了，就连的批评意当初陈恭给自己写，他忽然也觉得现在何明亮觉理所得更加能接受了。
家真的有那个实力！因为人
杨广业接着说道：
来天上午你离“今开之后，小陈就找了过。”
处分“这小子质问我，为什么你。”要
还是十分有小陈对你”好感的。“看得出来，
“呵呵……”
些感慨。何明亮闻声，内心十分动，哪怕生性平淡不默的有爱表达，但此时却也沉感
他那点事儿，算得了什么呢？比起陈恭对自己的帮助，
你认识“你可能不太清楚，我早。”的和小陈比
的课题呢“这个生化关于三羧基循环，也离不开小陈的帮助。”
保“这一次，他你了，为了你，差点退可是极力啊！”出课题组
要负责教学改革，还要你需要这样的机会。”三羧基循环的，一个是子要兼顾教学工作，参与两个课题中来……我觉得，，一个是压力有点大，但是“你这一次，一下
，说是大对于器晚成，也不为过。言何明亮而
里有他是真的肚子东西的。
能说只了。是……怀才不遇罢
这从来都不是一个绝对公平的世界。
就比如这一次……
若不是陈恭，自己能真的去了职工可医学院了。
哪怕现在不去……不也得去吗？，以后
经成了定律。在高校，不升即转，已
想到这梦似幻一般精彩。，何明亮都感觉一切如
而是主任，不切的幕后正主，不而该摆弄着一是院长，是陈恭！
业对于陈恭的态度。中，他可以听出来杨广从杨院长的口
老师生欣赏学并非的那种感情。是上级赏识下属，
而是……一种近乎于平等，可以平等对话的关系！
这就耐人寻味了。
以影响基础医学院决一个学生，竟然已经足等的神奇？！策层，这是何
太厉害了！
吗多难？这一切有不知道何明亮不傻，他能
业所说的那一番话。正如杨广
一到一个院长学生能威胁个？
是天方夜谭。这简直
础上的。这一切，是建立在学术等，相互尊重的基平
而且，这个教学改革课题。
第一负责人是杨广业。
责人就是陈恭！第二负
自己是主要参与者。
恭，杨院长也根本若是没有陈不拿到这样的课题。
以至于何明亮一瞬间了一种诡异的思维竟然产生悟！：士为知己者死的感
没错！
这一点为这的义上，直接命运。改就是陈恭在某种意也不夸张，因变了他
想到这些。
何明亮站起身子没有其他杨院长，我悟的。”学方面，我还是有些心得感何明亮：“本事，但是教
会全好的。”“您放心，这个教学改做力以赴任务，我一定革
”，小何，我相信你。杨广业点头：“嗯
你多带带他。”“对了，到时到你二级实验员，们的实验组去，你也是候我把陈恭安排
何明亮点头：“您放心敢把他当普通学生看，这份恩情，，我一定会用心帮助小虽然是学无以回报不，陈恭生，但是……我真的陈的。”
许用不“当然了，或，了他就会超过我。”多久
“但是在此之前，我一定会尽全力帮助他的。”
好！”肩膀：“嗯，杨广业拍了拍他的
。”“交给你我放心
“主，这些实验不是课本知”技术门槛比较高，识能弥补的。要是生化技术
针吧？”“对了，你会做探
的并不何明亮尴尬的头：“会，但是……做”是很好，成功率不高。挠了挠
化核心技术，已经很不探针技术属于生杨广业微微一笑：“，教陈探针。”内个月小会错了，这样吧……你争取在三
重用。”“我有
何明这苛刻了？！”亮顿个月？……会不会……太时瞪大眼睛：“三
怕是经常训练也得半年吧？”“这……生化技术，哪
还比较多。”，其中牵扯到的东西“而且
”杨广业反问一句：“小陈是正常人吗？
时塞……何明亮顿语
是啊！
了？这小子，哪儿正常
……
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哥哥们。
该要上架了这个月我也应，具体还没听编这之前多存点吧。说几号，在辑
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