里，多了此时的教室几分喧闹！
就有些讨厌。本来个有些霸道的女人大家对这
现在的孩子早已了……不是当初的
真师吗？以为学生还在怕老
那叫尊重！
尊师重道！
如此，依人家眼里，焦慧靠平时成绩来威胁众可是，在大莲并非，这是什么样的做派？
真讲课，就是你取代何老师并非上课不认是她的问题，但是，或许，她的不对了。你
接受。一次两次，大家都能立即理解和
但是，你这不是误差。
！是他娘的错误
莲同的火气，脸上的妆容，有些难看起来。此时都而焦慧强忍住内心样
静一下！”了，安“好
“继续上课！”
是在临床中的意义。”其生理意义，特别“接下来，我给大家讲一讲，糖酵解及
动时，能量需求增加量…充满足体内糖完全使呼吸所需的能必须通过糖酵解过加氧的供应量，仍不能程，以补“例如剧烈运…”和循环加快以要的能量，这时肌肉，糖分解加速，此时即氧化所需处于相对缺氧状态，增
分钟的功夫。只是，不到十
下面又有一个人说话了。
是吴天杰！
”天杰：“老师，您讲的这里又有问题了。吴
可见血中乳酸浓度成倍地升酵解加强的结果。高，这是糖“在剧烈运动后，
但是，人们从糖酵解获得能区进入高原的初期，由于缺氧，所以组织细胞也往往通过增强平原地量。”
下，组织细胞也需通过糖酵解来获取能量。”情况“所以，严重贫血的
酵”解是一种人体代偿性的……“糖
您刚“准确的。”才说是病理性的，其实是不
陈恭吴天杰是有点怂，没来他们一样，公然和焦慧如同有胆气站起莲做对抗。
是因为吴天杰十分珍的履历，任何承担！这重自己有风险的事情都不想
他是一个十分善于钻研。的人
慎微！谨小
個机会。想要抓住每一
但是……
也很喜欢何明。他同样也不错亮老师，何老师对他
内心无奈又委屈，天杰是他举憋着一肚报的何明亮，这让吴现在很多人怀疑子的火气。
就你们热血吗？
恰巧……
不在焉，总是说错话慧莲这一节课，心焦。
这自然给了吴天杰一些机会。
果不其然，伴随着吴天杰室里不少人对他改一番话，教这观不少。
牛犊，对于这个世界的不公和恶意奉承的人，都是初生，充满了愤怒。没有人喜欢一个阿谀
！鲜衣怒马少年郎正值青春不羁时，
吴天杰话音刚落。
，错误！”“对，而且您激素调节紊乱中也有陶胜男也站起来说道：说的糖酵解
“限活剂！”速酶是代谢产物的反p是其激馈性调节，atp、柠檬酸等是其抑制剂，adp和am
“您又说错了！”
不住说道：“三个限聚体形式，不是五聚体。1。其分子是一个四低的酶pfk-中，孟婷这个时候也忍速酶率最起决定作用的是催化效”
……
渐渐地忍不住说了起来。，越来越多人
慧莲脸色越台上的焦来越难看！
己以前上的课这……这怎么和自一样啊？不
生化这么难的东西……
竟然懂得这么多？这群学生
而且……
还指标，都能清楚的背无论是细节的是具体下来！
这他妈是普通班？
开什么玩笑啊？
？普通班学生懂得这么多
上课了…焦慧莲忽然后悔来…这里
他根本想不到，这一群学生竟然如！此难缠
明亮的功劳。焦慧莲当然不愿意承认，这一切是何
都是这样吗？在她眼里，教学不
，有什么区别？同样一本书
偏偏……这一切就是可不一样。
，等多方面都是有知识点的记忆着深入研究的。备课，还是对于真功夫的，无论是了何明亮的教学是下
要不然，他也不敢冒上展示《成功考研—着风险给大家在课堂—生化密卷》了。
的！的，就是正确，对于学生教学有帮助在何明亮眼里
，自然所以，他带出来的学生也和其他学生不一样。
焦慧莲更不知道的是……
的帮助下，水大家在《生化密卷》这段时间，平提升很快。
生了学甚至于，已经产习的兴趣。
难培养出来的一种这是现代教东西。育体系最
是一件，太难了！好东西，但是……想要，用来催眠或许化原本晦涩难懂产生生兴趣
卷》中高大而陈恭在《生化密，巧妙的把现精尖的技术，原本至感觉高起来，让惊喜的可以通过生化去解答在很多看起来上，甚出来。发现，现代医疗技术和知识结合
！的确如此
生理，让人们更了解人体的功能。
化，让人们而生更好的现代的一些医疗的反应。手段和治疗途径，甚去理解为什么会有这样至能解释清楚人体
这是一门具有“揭秘”色彩学科。的
就感和快乐。至于非所谓的兴趣，无是来源于生活中的成
吴天杰因为他感受到为了享受大家的吹捧，提了这种快乐。前预习，
很多医学生，会面长问东问西。家就是被身边的朋临一友、亲戚、个情景，
这一切，容易起来了生化密卷，变得课本，让他们很难解答，但是搭配可是，晦涩的。便
趣。生兴所以，大家才会产
兴趣的来源，很有。一切成就感和快乐可能是
，大所以这家学习起来，兴致很高，主动性很强。段时间
有人能发现。若是在之前，焦慧莲的讲课，不一定
，却被大家毫不留情的但是现在……焦慧莲心不在拆穿了。焉的表现
上过大学的。朋友会发现大学和高中的一个差别
上的知识来源，主要高中，你所获取是老师的讲述。
自学而大学，你脑海师参和复习，老来源于伱的里的知识，大多数与感并不足。
为什么？
”上，对于教学，没有当初那么认真了。思就在钻研如何，很多老师，一门心因为很多学校“升职称
你的5还是211，在晋级上课成绩拿来作为标准，无论教授的时候，是毕竟，没有哪个大学。ᙼ会把
……
教室里，此时已经混乱不堪了。
焦慧莲再厚，也接受不了屡甚至有点下不来台了，哪怕她脸皮屡犯错的事实。
来。面的学生们指出更何况，是被下
而此时此刻。
人，原原本本的把这富两一切尽收面，杨广业和林海耳中。教室外
杨广业内心复杂。
沉，如同能滴出水来！他看了一眼林海富，面色阴
“好！好啊！”
“真好！”
林主任，这就是你给我培养出来的优秀教师？”“
“这现中的人缘”好、水平过硬，教学就是你口质量优秀的模范表？
“真好！”
你手里，我可真的是太放心了。”“教研室在
是打成一片吗？一片？啧和学生打成啧，没错，都快打“还！”起来了，这能不
“呵呵呵……”
杨广业说完之后，毫没着外面走去，丝一甩衣袖，大步朝有给林海富留情面。
林海富又急又气。是惶恐不安的，内心又
气的差点吐透过窗户，他看了一眼里面焦慧莲，血。
这搞得……
哎！
的在颤抖老牙都林。海富气
给你会，你不中用啊！机
关键是……
代了。，自己都……没法交现在闹得
但是……
有件事儿搞不清楚。林海富实在是
学生们怎么就这么厉害呢？这3班4班的
林实货色的。验员，肚子里也绝对是有化是一步步走上来的，生级，四级级知识并不差，正教授三海富毕竟
们和焦慧莲可正是因为如楚，刚才这群学生此，他更加清要求有多高。对话中对于知识量的
课的时间对知识掌握度极高的里，发现错误，这本身就是而且能在快速上表现。
因为他知道，他并没有第一时间追上杨广业，追上又能怎么样呢？
解释？
都是苍白无力在事实面前，任何解释的。
里。，这才有些无奈的起分钟他就这么足足站了五身，离开了这
是周公公是外面那么简单，关键是对方的焦慧莲，其实不仅仅锃的“得力”下属。的领导
所以他才会这么极力推荐。
…现在…
推荐个屁啊！
不说，还惹着羊肉没吃了一身骚！