广业陈恭的一番话让杨顿时愣住了。

“您做过调查吗？”

“您看过课件吗？”

看过何老师推销东西了吗？”监控，您亲自“教室有

老师拿”“还是说您调查好处费的证据？之后，已经拿到了何

杨广业：“的盯着陈恭面是的！”色认真

”弯弯绕绕的东西。那么多“我不懂

交换和合作。”“我不懂你们之间的利益

。”“如果按照您么说的话这

老师作者是为了拉“我把杨丽写成通讯系？”关

“你把第三负责进行的能力？”于课题的贡献以及对，而是因为我课题未来把课题让你来做了对人给我做，不是因为我

“杨院长！”

这样的话，那很抱歉，这课题，我觉得也没有参加的必要了。”“如果是

“但是，我需要的是一个对和错！”

言，没有什么而领导你们这些“或许对绝对的对和错。”

“可是我心里有！”

！”“我们全班45名学生每一个人心里都有一个对和错

认真的看着陈恭恭的话以后，顿了下来，他这個半大叹了口气，小子说出来时沉默业听到陈的这一番话，让杨广他内心深深的。

是不可能的玩笑若是说陈恭让！他热血澎湃，这绝对

湃的年纪了。广业早就过了热血澎他杨

法安，，他肯定是没没有解决办法这小子……今天可是，他也看抚了。出来了

讲道理？

道理？你跟半大讲什么小伙子

听得进去？他

所以，当务之求解决办法。急，还是寻

沉默片刻之后，杨广业忽然想到了什么：

吗？”“你有何老师上播放那个视频的讲义课堂

到事情有了转机。睛一亮，似乎意识陈恭眼

取出笔记本递了过去。连忙

手里的笔记杨广业揉了揉太阳穴，接过陈恭本看了起来。

看，杨广业的被吸眼神就禁不住不引到了。这一

然，一眼就能看的专业性。化专家作为一个生出其中，很多东西一目了

他认……认真真看了十分钟以后

时瞪大眼睛盯着陈恭：顿

“这就是何老义和笔记？”师播放的课件里面的讲

陈恭点头：“没错！”

于学生而来也是一件很大“生化课本来的压力。”，本言就晦涩难懂，对

味的，不应该分享吗？”“如果有更好东西，难道的，符合学生口能提高学生成绩的

用辅！”教“您说使

来的？“好，我们解剖课上播”放的视频是哪儿

“难道也是得到了授权吗？”

？”“难道每一个老师都要被处罚吗播放视频的

可以提高我们的生，到底什么样的”“我们是学成绩，我们内心没数吗？教学好，怎么样

“还有！”

”了钱，才推销的。“有人说何老师收

诉钱！”！绝对不可能收伱，没有收钱“我可以直接告

知道的？凡事不能杨靠感觉来说广业皱眉：“你证据。”怎么此话一出，，要讲

时候的杨广业这个了下来。语气已经柔和

冲击力度比较大。这一份讲义给他的

医疗在改革。

改革！教学同样在

每年国家教育部都会的课题改革。给拨钱用于教学工作

山河医科大学自然也有这些经费。

！意识到而这个讲义，让杨广业们似乎落后了，他了很多

化领域的专家汇聚在此然做的不如一个教辅机，省内生，竟构的讲义。精尖团队他们这样高

不是一个笑这说出去，难道话吗？

见杨题，顿时笑了起来：陈恭听广业的问

“为什么我知道？”

道没有“您难看到吗？”

这个笔记上的名字，是谁！”“

一下。看到名字之后，愣了杨广业顿时低头一看，

的“这不就是你记本笔吗？”

字！”“自然是你的名

后翻翻。”您往陈恭摇了摇头：“

应，看直到……直到他看递才往后开始翻看了效起来，样硬化的中间产物……到三羧基循环的电传，看到……看到动脉粥杨广业这到卡尔文循环中间产物

顿时！

里写满了不的夸张和兴奋置信！彩了起来，瞳孔可思议和难以杨广业的眼神精

的看着陈恭：着陈恭，面色神情激动继而……他瞬间瞪大了眼睛，看

是你做的？！”“这是……这

说话间，杨广业的瞳孔都有些颤抖。

恭自己做的！没有想到，甚至不敢相信，这是陈他根本

说话间有些脸红！，杨广业甚至

国家、省里面每医学生教育质量，钱，让他们进行教学改革，提升年给他们拨款不少提高教育成果……

都有几十万的经费。这笔钱每年

可是……

来的东西，还不如一们做出，这群老师笑的是可个大二的学生？！

这要是说出去笑死？！，还不被人

口口水：“这……这成杨广业咽了功考研？”

“成功……陈恭……”

“？”和你有什么关系

，说道：陈恭拿出一张证明

负责人也是我！”我制作的，成功考化密卷》，这就是研的“《成功考研-生

的讲义、笔录、讲有课，都是我完成的。”“所

“宣但也是我的发和销售虽团队在负责。”然不是我，

“所不清楚，我给没给何以，我老师钱吗？”难道自己还

主任，没有调查，就没有发言权。”“杨

师处分，是不是不合适？”的时候，给何老“在一切都没有定论

睛紧紧地闭了起来。杨广业听完之后，眼

等等！

捋一捋……

有点大。这信息量

卷》是陈恭《成功考研-生化密的！

这小子人，是妖孽啊……简直不是

的含金，他是清楚的。高量有多这一份密卷

不不不……

先考虑事情。

杨广业感觉很乱，很乱！

陈恭没有给何明亮钱。

组，陈恭会很生气……若是何明亮不加入课题

教育改…陈恭……革……生化密卷…

了！疼怕是做了好几年副院长的杨广业也有些头堆的消息联系起来，哪一大

怎么办？

这些事情？现在该怎么处理

看着陈恭：忽然，杨广业抬头

“那你说，该怎么办？”

也是哑口无言这个问题问的陈恭被

……我我……我是来找茬的啊！

我哪儿想过答案！

啊？这是你做的事情

陈恭开始耍混了：“您是领导怎么办就怎么办喽？”，您说

杨广业顿时都竖起来了。气的眉毛

你小子……来想好来干啥？里，训没有斥我半天，结果自己都了我这

？纯粹来闹事儿的是吧

杨广业也是真的委屈。

领导么好几万人的学校，呢。大小是个中上层想他堂堂基础医学院副院长，在这

吗？生呼！被你一个学来喝去的，像话

杨广业叹了口气：

“帮助何明亮解决这次的事行，我可以情。”

不是，何老师本来就没错！”陈恭摇头：“这帮，这是应该的

杨广里！”站了起来：“来……你坐这陈恭，把位置让开了，瞪了一眼业顿时气的

”“你来想解决办法。

“你行你上？！”

陈恭咳咳一声，话。不再说

而杨广业这才来坐下，慢慢说道：

“何明亮是个好老师，罚不会有任何惩。”

课，他接着上！”“你们的

开会和培求，这个对生化教训。”一份完整版，我要“但是，我有一个要研室的老师们进行一次生化密卷，你给我

何明亮课件上课，但想。”思“然后呢，，可以继续使用这个是需要有他自己的

做。”班当成一个示范点来“我会把你们和四

”怎么收费？“你的这个课件，

一愣陈恭。”：“一份三百

我可以授校使“但是，权给学用啊。”

你那点钱？”杨广业冷笑一声：“稀罕

“教学改革是长久的事为示范点。”情，你们三班、四班作

“对学生的生化成绩。”进行一个综合评定

，要吧，每年5-10万求每人一套课件、笔记吧？”“学校有教学改革的课题经费，这样元的授权费、试题……可以

时愣了一下，这也可以？陈恭顿

他木！”然点头：“可以

然可以了……当

他原本成了推销了？只是来找茬的，怎么

气：“这样一来，也算杨广业深吸一口偿是学校给何老师补的一个课题了。”

“这个课能出效果！”题很有价值，也很可

“时候，我们会制作出一话，甚至可以推广到院校。很多医学果可以的如结题的份属于学校的课件，

和你们合作开发！”当然了，学校可以

。”“这个是后续的事情，倒也不着急

了。”“如此一来，何老师的课题问题，也解决

决方式怎么样？”“你看这个解

得不说！不

情，轻描淡写的就事找到了最佳解业是真的有才能，决办法。这么多杨广

陈恭笑了笑：“可以！”

领导，您说了算。”“您是

“对了……”

说我是第三负“杨院长，您责人，是不是我可以负责一个板块啊？”

业顿时瞪大眼睛。听见陈的话，杨广恭

道这小狐狸脑子里想的是什么！他自然知

组！把何明亮拉进课题要他自己

“不行，不行，不，对实”验进行指导。度行，你跟着我，通观全局，站在理论高

做不了！”“具体工作，你

层面的研究课题很多都是基因“这个。”

“需要熟练掌握生化仪器，和一些实验技术。”

级实验员，根本做不来。”“没有二级三

“比如这个心的技术，探针技术，你能做？！”实验最核

……