又大声呵斥道：“还不给我滚见周灵韵坐着没动，出去！”袁老师

对学生居。然用“滚”字，灵韵对这袁老师的不满达到了极点周

罚站呢?”凭什么其他人打瞌但是没有出去，“袁老师，我睡不用罚站，而我就要不服，她站了起来，

练习卷！”袁老师冷笑一声，“，也没像你一样不交其他人就算打瞌睡

的事，还为打瞌睡“今天罚你不仅仅是因业！”有你不交作

要交，怎么周灵韵有些茫然，她到这里可交可不交，没说一定就变成了不交作明明听到的是，练习卷业呢？

，突然觉得异常陌生，难道自己被他一下们摆了一道？周围的同学这时她看了

交哪她，而是她不熟悉上了一周，都一周有五次练习卷，一交作业规则，每天一次练习卷，没交卷子。，学生自行选择也不是同学坑天的练习卷，而周灵韵但只需交一次卷

地写明交作业同桌林彤彤在草稿纸的规则。上快速

周。灵韵一看，瞬间恍然大悟

“好不交作业还有理了？”你自己好想想，

没写，我只是以为不用交而已。”表我就“我没交作业，不代

说着，周灵韵拿出了自己的卷子，“，这样也不算今天周五。”交作业没交作业吧还没过，我今天就

“你！”

居然现在交作业。业，没想到袁老师原本以为她不会写，交不出作现在

“就算你现在交不能这么算了？”作业，那上课打瞌睡的事情，也

的话，应该是要“凭什么只罚我，要罚灵韵看看了那几个。打瞌睡的人！”周坐在后面的学生罚一起

，都看向了周灵韵。被盯的学生顿时睡意全无

是有背景？他们可怎么可能跟她相提并论呢的人，

袁老师可不敢随便罚。

时之间又不知道怎老师没想到周灵韵会还敢顶嘴，给我出去站顶嘴，一着么反驳，气得脸色发袁“你白，！”

也许是这边的争吵声有些主任也过来看大，连教导处看了。

“发生什么事了？”

，我就教育一下学生而已。”“主任，没什么

作为老师呕心沥血备居然上课有些学生还不爱听，“现在实在太难教了，我课讲习题，打瞌睡！”袁老师气愤地看着周灵韵。的学生

呕心沥血讲课？

疑的态度。周灵韵对这句话表示怀

自己黑板写了什么乱七八糟的！也不看看

师，了！”若是我没看错“老的话，你这题应该讲错

她既然针对自己，那也无需客气了。么自己

的学生，凭什么说我错了……”什么讲错了？“你一个没完整交作业

自己黑板上的板书明好像真的写错了一下！袁老师这才看了，她中途的证

，也没提怎么就看醒自己，她一个打瞌睡的学生其他学生都没发现出来了？

处主任扶板。教导兴致地看着黑了扶自己的眼镜，饶有

哪里错说了?”“你倒是说

老师和周灵其他上课的学生班的学生，成绩一般，逼。懵对于老师讲没讲错，其实也很也很茫然地韵，他们6看着

书一般。老师讲的内容对于他们来说，大部分情况就像天

老师真的讲错了？说，那是不是说明袁此刻听教导处主任这么

挑战了权威。此刻的袁老师的心情也下的，被一个学生质疑，或多或少不被人上不

错了。其他来哪里有些期待周灵韵到底看出学生倒是

所以这里能地从座位走向了…”黑板，拿起粉笔在在众目睽睽推理出另外一种可能…，不是充分必要条件，释：“这里推理不严谨划了一下，又解黑板上之下，周灵韵很淡定

“袁老师这想要解题的话，可式，比如几何用个解题思路其实比较复杂，如果解析方以用跟其他和函数结合去计算……”

下了另一种思路写周灵韵在黑板空白的位置上。

理解一些。”“这好有学生在下面像更好窃窃私语。

白了……”“我好像听明

好用……”“这个方法比刚刚那么更

变了，变得崇拜大家看周灵韵的目光都起来。

原来他们班也不全都是学渣。

袁老师看着周灵韵的板书的方法更好……，确实比自己

题思路和方法确实更解不太对，这个学生的下，“袁老师刚刚确实。”处主任看了教导好写得

说服力了。导处的亲力有了教认证，那就更有

下。”的要好好思考一课的方式真“袁老师啊，你上

很明确，不过话里话外还没个学生明，似乎在说她讲得白。一教导处主任没说得

这似乎在说她的教学能力还没一个学生好。

么学生也会跟着错“若是老师教不对，那就不小了。”，问题可

说白了就是教师能，误人子弟。力不足

阵白一阵的。击中命门，教导主任其师看来，句句实也就平常的几句话，说得她的脸青一可在袁老

题了？教学不严谨的问学生的，怎么现在却了自己来是想要罚站一个本变成

而是好像错的不是学。生，她自己

教导主任又语重心长们克服困难好地说了一下，好学习。希望同学高三学习的困难，

了。话毕，这时下课铃也响

最后一节课，放学了。刚好这是上完就

了。样子，顿时觉得乐屈的周灵韵看着袁老师憋

身影，看着袁老师匆匆离去的就想做贼心虚跑路一般。

准备回家。就不用罚站了，走回坐位收拾东西既然已经下课了，她自然也

都变得不同了。周同学见状，看向灵韵的目光

一说我就明白了不懂，你！这题我认真听都挺！你啊！”林彤彤夸道：“灵韵啊，你怎么那么厉害啊还真是神

么做？，我能帮我看一下这题怎，要不是灵韵这种做法的，你能不“对啊”也不知道还有

围了上来自己。其他人默默地，想要周灵韵帮帮

了下，毕竟是周灵韵想学解答了一下学习上的系整得太差，便给同同学，也不好把关难题。

大家对周，了。讲完以后灵韵更加佩服

等同学散去以后，周灵而是去做一件相当重韵并没有立即回家，要的事情。