“行了行了，别吃了。”
手李。水生邪物，连忙拉中一地上的条触眼铭看了一住了修格斯的其
勤快修格斯发现干来甚至比李铭都还要有饭吃以后拉着李自从，它就开始物就不碎邪少。铭到处找邪物，一天下
了果是，但是……别的如邪物也就罢
这些居住在海德拉的素材啊！边的水产，那可都是海
斯，李铭拿出了自己的揉了收集卡，将揉委屈的修格集了起来。地上的这些水产素材收
的消息。正好，手机上传来了一条陈校长
那群老家！伙爆的金币到了
确李铭脑认了一下制卡师协拼图也开始慢慢会签发的素材卡以后，海中所需要的聚齐……
你讨个老婆了。”“大衮，该给
们手中的那个纸壳枪……们，此时正忙碌着修月兽而一旁的复它
……
的监控画阮舟盯着自己手机面，低头陷里传来入了片刻的沉思。
铭这个人，可谓是每天都变样的给他惊喜……着花虽说早有预料，但李
他拿起了手机，拨通了陈校长的电话。在长叹了一声以后，
师，怎么了？”“阮老
电话那头是陈校长的声音。
随后严辞说道：“我铭，好像已经…”不是天才不觉得……这个天才的问题了…阮舟咳嗽了一声，李
陈校长问。“怎么说？”
“他张军团卡习交流会上制作过之前在一中三中的学一你还记得吧？”
“记得，怎么？”
看见它们使用了火我亲眼能很强的自我创造，好像有器。”“那张军团卡里的生物力，着
一堵墙，而且…我们学校…”有人能做那样，顶多也就打穿什么吧，漫不经心：“的学生已经陈校长的语气有些出机炮了，但威力也就火器？好像也没
类型的了吗？”卡都是什么召“你忘了李铭的唤
暂的沉默，只留下了滋滋的电流噪的电话那头瞬音。间陷入了短此话一出，陈校长
，？”陈片刻以后校长才李铭可以将生物终于再次开口：“伱是指，类与科技类结合起来
物类召唤卡。”吧肯定像叫【月兽】，你好兵器，顶多算是勉强得它们之前使用的武器还“是的。”阮舟给予了会使用原始工具的生记些冷的回答，“那张军？都是一团卡
的火枪，而且威初我觉得再怎么夸张绿卡水平。”力至少有道：“当，结果今阮舟顿了顿，随后接着也顶多给那些冷兵器附魔一个用纸壳堆成天它们居然掏出了
是反而走倒车了军团卡什么吧？我记得他的是蓝卡，这不吗？”“那也没
科技？”的更“问题些急促，“你觉得壳堆出火器，未，现在能用纸就在高级里，”阮舟语气有来会不会再攀出什么这
体系融合在一“但能够将不同起的制卡师也有不魔法科技不是也有很多吗？”少，像什么
些人都是仔细想想，你口中的那你“人？”些什么那
与弓、匕首与铳，的体系融合在一起的角。八得上是凤毛麟能把这种如魔法与科技、剑世界范围竿子打不着，在陈校长又沉默了，诸内都可称
通用理论》如的果阮老师口中的话属实了两条《卡牌制造两条铁律。，那么李铭至少打破
卡赋予创造力。所出入，因此里的世界与现实世界有其一，考虑到故事永远不要尝试给召唤
设置故事来让技，百年之间早就有人。尝试过了，很它们拥有极高唤卡自己攀科多人希望通过给召唤卡的创造力与创新力召
技奇决。等等设定，但这类召唤卡基像什么未来生物、才、智械、大发明家外星人、科员以各种原因当场否本都会直接被审卡
才有机会制造得出来。的智商可以自行，制卡师自己完全不了炮”就可以解它拥有，从来就不是一句“极高理由也很简单制作决的，必须要一个完整且可以自洽的解的东西体系有舰星
就像一个的人方型的”也没有人会知道“地球是椭圆型”当真。再怎么嘴硬“地球是
办法打造几张召唤卡协助科研。多会想停止了这方顶诸国便所以后来渐渐地世界努力，他们决定脚踏实地，面的
是召唤卡的种类可以相容其二，便、但不能相冲。
不代没有人制作过拥有高智力的卡牌，但表可以随便变更世界上也不是这并一张卡的基本特性。
就比如使枪。善用刀剑的召唤卡，但制卡师却硬要让它剑双神，设定上也是刀
，但不仅不会提升战斗力，甚至普遍来看枪的威低战斗力。力确实比刀剑强上不少严重不符合，这样做还有可能降由于故事背景的
士拿你不能指望着一个出连低了斩，后果往大打折扣。是用不出原有的招式，战斗力说可能使着ak去剑
甚至可能因为故事背景不符的o。接崩溃，变成破碎态为而导致召唤卡直oc行严重一点，
那群月兽……而
双修，甚至还可与科技以自己发明创造。非但生物
虽说那什么纸壳枪听起来有些笨拙，但却是一个从0到1的过程。
他眼前校长闭上眼睛，浮现在世界保护甚至拯救了这个卡牌的人……陈经的是一道又一道曾的伟岸身影！曾经能制作出这种类似
而李铭……
未来很有可能也赫然列在其中！
如此陈。”陈校长深校长“我明白了是一位可沉重的呼吸造之才气，“这已经不仅仅高于我们。”了，未来的成就可能远一口气，阮舟从及严肃的语吸了来没有听过
如果被带歪了“所烦了。”那那群不三不四的人接让他误入歧途，一定要可就麻让他和以，绝不能触，盯紧他，不要
答。阮舟没有太多犹豫，直接给予了同意的回
“哦，校长话锋一转，似”陈乎想好像过一条消息。”对了，说起天才还出，，我想起前段时间说起天才起了什么事情，“
教据点，在里面看到了一个差点被“就是去年省年中”一校长外出的那个学校，他们时捣毁了一个邪献祭给邪神的天才。比赛第
“那人超级天才，牛逼得很。”是个被带到学校以后，那个老师发现那
纪？还是个天才能个人说那知道？你总不：“高不想上学。”？那怎么可能被抓还没人三的年邪祭给钻了空子阮舟愣了一下吧，可别又被
了。”我估计得再观察一阵子但似乎被盯得很紧，“那怎么可能，那人虽然现学校，在被安置在那个
的交锋已显颓势，用现在人类与“虽然觉得得留着，你毕竟还是也知陈校长笑了笑：道，来对抗邪神的绝世天才相当稀缺，来多少都不够用的有点奇怪，但那种。邪神”
什么必定薄纱李铭。强，说至比李铭还了感觉那个人的天赋甚还说，学校”一句：“前段时间那说完，陈校长又补充牛的时候校长跟我吹
过李铭才就能超然不太相信，李铭的“……那不可能。”阮舟显我空降一个超级天？天赋他亲眼见过，现在你告诉
呢。开玩笑
狠地拷打一下，一下学校的学让李铭狠蔑，“让这位天才好好感受，纯纯的所以说，到放屁，”陈校外人诬“我也知道不可能是咱自己长也是同样护犊，毕竟社会的险恶。”生，不容时候
那人叫什么？”阮舟问“哦……道。
“我看看，她叫……”
友圈，慢条斯理地说出陈校长拿出手机，翻了翻那名校长的朋了三个大字——
“沈浅浅。”
本章完)(