突然想到了什么。么做到的“对了，二底是怎”这时，金安爷表演的那个猜字到。你之前给陈孝杰？

金安口改时厚结拜之后，金安便中二爷指的就是二爷”。二人的不少。李随。自从李随和金“口称呼李随为关系也因此融洽了

你真会也很读心术不成？”很明显，金时厚题对这个话“是啊，二弟，难道感兴趣。

有什么读心术啊。“这世上哪。对了，你们怎么会知厚和金安并不在现场因为当初金时，只不过是一种戏法罢道这件事情的？了李随感到很疑惑，”

红吗？”金时厚说道。“还记得那个丫鬟小

字。己并不知道那个丫随这才回鬟，只是自名还有一个和陈孝杰一起鬟的厚这么一提醒，李玩蛐蛐的丫经金时想起来，当时房间里

在陈孝杰那边会吃瘪，上正好继续说道。“那天我和金安在路打听了一遇所以下情况。”金时厚就向她见了她，由于我们怕你

“听的出来，二弟，她慕你哦。笑道”金时厚一脸坏。好像很仰

“大哥，你又拿小弟开玩笑。”

“我了，不说这事了，快李随催促可没开玩笑，不信道。那猜字是怎么回事？”说说你，你问金安，当时他也在场。好

“有书吗随问道。？给我拿两本书过来。”李

书之人。金安，你。”金时厚对金安吩咐道。去我方话说的，二弟，我虽然才学“瞧你这比不上你，却也是个爱案上拿两本书过来

上本《大学衍义》了两本书，一本《道拿来德经》，一于是，金安便从方案。

将当日的场景给金演示了一遍。亲身安和金时厚二人反而觉得更加不可于是，体验过之后，李随又思议。

的某一页“”李随解释道。要做的就是暗中内容。记住其中一本书上的第一个字。下这两本书的这时，我需，假装简单地翻阅一首先，我拿起这两本书

。接着我会把两本书还给对方。”德经》为例，我刚才翻阅过程中记住了3页的第一个道7“我就以这本《道

”李随指着书对金时厚说道。”两本选一次吧。“来，你再

》，所以道这次我选择《选择的是《大学衍义道德经》。”这次他选择了《“演示的时候金时厚德经》。”刚才

好，竟然你选择的就把“是《道德经》，那么你它拿走吧。”

，仿佛像突然间被打的话，李随通了任督二脉金时厚明白了什么一样。“哦……”听了

在这并你的选择里，不重要，关键在于我的说辞。”“知道了吧。

大学衍义道德经》，”拿给我，走，如果你选择了《后手上拿的管你说什所以不一定是《道德经》。我会让你把它拿“如果你选择了《么，你最》，我会让你把它

喊停，我都会说时候不管你什么这本书的页码，的地方并7页，哪怕我停我手上始拨动不是37页。”停“接下来，我就开在了3

的疑惑。呢？”金安随停的地方不是37页“万一即提出了自己被发现了你

问道。了吗？”李随反，我刚才展示给你问题们俩看出“我就问你们两个人看时，你

人展示页码时，他和，子愣住了，人可是当向他们两个金时厚两个竟然都没有发现问题。随经过李随这么一问，金安一下你要是一个人也就算了刚才李

第一是们根本看不清以我说什么们看时是一扫而不会去细看，所释道。的页码非常小，我你给你们看时其实根本发现不了的。们根本不知道我接下来要干嘛？过，而且你“书上你就相信了。”所以你们也李随解。第二就是，我给你

”《。这就是道德经》记下37页的第所谓的读心术的秘密。一个字，当然就会是“接下来，你们打开我事先记下的道字

“原来如，金此。”听了李随的解释悟。然大时厚二人顿时恍

候“不会你孔夫让你背《金刚经》的时，你子也耍了什么花样吧？”金时厚这时候突然想到了什么。

的。”一种“那倒没有，窦的传教士传入中土这个凭借的是这种方法是由一个叫利玛记忆的方法。

于记忆的书作《西国记法》，我在一次偶然，叫“利玛窦写了的机会下翻看过。”这本书一本关

忆的东西联想成和它有人们记忆文字这些东西时比较，然后将所需却比较容易。所以如果西方人“书中讲述关联的图像。”要记喜欢先记住一些位置困难，但是记住图像

宫殿所需要记忆的内。看到这些位置就会的在一起，那再将这些图不熟悉的内容。由这西方人把么你只需要容。简些图片你就可以回想这种方法叫做记忆像和之前记住的位联置联系你熟悉的内容去记忆“然后图片，再想到和它们连接在一起单来说，就是用起你

的一位名字殿的事古运用记忆宫叫西蒙尼德斯的诗人“相传最早希腊。”

目全非，难以事出去了一去，宴会厅突然“他有倒塌，将里面的宾客下，可是当砸死，尸全部讲诗词，中途有他一出次在一个宴会厅里演体面辨认。”

宾客的位”尼德斯根据每个，回忆并的家属认领尸体。认出了每，并带领他们位死者置“后来西蒙

神吗？”虽然李随安还是听的云但是金时厚“有这么什么和金谓。里雾里，不知所解释了半天，

“这样方便你们理李随向金时厚背过《道德经》吗？拿这本《道说吧，大哥，你子吧。就德经》来解，我跟你们举个例”这时，吧，为了问道。

背过。”金“嗯，小时候时厚点了点头。

“现在还记得多少呢？”

这玩意是为了些东西也差不多忘“。不多快道。名可考科举准备的，二，后来中途做生意去了非常名。生一，一生二还有什么道差生三，三生万物。”金时厚回答道么道可道，非常光了。我只记得什光了，本来背名，，这忘

我还可以倒记得哪一章对应什么内得容，。我不仅过来背。”“可是，我还记

色。“此话真当？”听了李随的话，金时厚满是震惊之

了金时厚。李说着，“你可以随便抽一章试试。”随就将桌上那本《道德经》递给

《道德现尴尬的局面，金时厚特地抽了名的一章。经》当中比较出“第二章。”为了避免出

，生而不有，万物作行不焉而不辞，居。之教，是以圣人“是以不去，夫惟弗功成而弗居，为而不侍言处无为之事。”

，高下相倾故有无相，形，难易相成。”，长短相生“前后相随，音声相和

已行云流水般背知善之为善，斯恶，天下皆知美之为如美。”李随毫无停顿，斯不善已，皆来。“了下

看着手中的《道德经》来形容了金时厚的能用震惊双手稍微有些颤抖。此时他的神情，已经不。，

这斯恶已，皆知善之为善，斯不善已。文是这样的：天下皆知美之为一章的原美，

故有无相生，难易下相倾，音声相和，前后相随。相成，长短相形，高

不恃，功成而弗万物作焉而不辞无为之教，不去。而是以圣人处居。夫惟弗居，是以，生而不有，为之事，行不言

本来如果受。可是没想到他竟差地将说李随能将其背下来，自己倒可以接然毫字不自己的这个二弟还是其倒背出来，人吗？

什么，于信你们听完我的解解释给你们听，我相想金安呆是朝他们愣住的神情，李随知道他们心里在”你们也能跟我一样释之后，，倒背如流。们别像看怪物似看见金时厚和笑了笑，“你的看着我，我现在

这是什么吗？”李随走到大门口，指着房门“你们知道二人问道。向金时厚和金安

，这所有人都知道在“这是房门啊会问么药。啊，二弟，你为什么时厚实搞不清楚李随这个问题？”金葫芦里到底卖的什

道。所有都知李随向金时厚二人解释道。“很好，你刚才皆知，所以当你下次你看到这个房门时，你”。就可以想到天下皆知人都知道，就是天下说道所有人

扇窗户旁。，就是这个窗了一李随又口走到户。”这时，“接来下从大门

雕刻有梅花图案。梅花的且看到这扇窗户就会想到知美之为美。所以这两个地方合句话就是天下皆与美字谐音，所以这代要”不第一了美之为美美之为美，起来，第二章表“这扇窗户上面。你们只仅美丽而

斯恶已这三个字谐音像什么？”这身上。光转移到了金安“金安，你觉得李随又将目时，

“死……鳄鱼？”金安略有迟疑地回到道。

之上，那么，你们看到已三个字。”户下的地面以想到斯恶鳄鱼趴在这扇窗的地板，“我们就想随又用脚剁了剁脚下象有一只死“可以。”这时，李这块地面，就可

旁。“皆“至于皆知善之为可以想象成善，”这时，李闪。”闪了又随已经走到一个大花瓶知谐音戒指，善之为善

李随厚和金以想象花瓶里的戒指大花瓶继续对金时上的为善这句话。”闪了到这个大花所以只要你们看以想到皆知善之指着地面瓶，就可安二人说道，“我们可又闪，

我们“而这个花瓶，指从里面拿想象当把”斯不善已，我们可以可以谓的斯不善已。出来后，它就花瓶里的戒同样可以借助不闪了。这就是所

后向接着，李随又带领力地敲击了一下椅背，然后李随用听到响声？”金时厚问道，“有没有来到了一把木金时厚二人然椅旁边，

听到了。”金时厚回答道。“

音响声，所以我刚才可以想象成有无问大哥有没有听见响声谐相声。”李随解。“相声，就释道

以后看见这个茶几，就在这”李随指着木椅相成谐易相成。“难谐音篮子，旁边的茶几说道。可以想到难，所以，只要我们音香橙，我们可以想象着一篮香橙个茶几上放

两边是短的。我们就可“以想到我们发现它的四接着看这个我们长短相形。个边有两边是长的，有茶几的表面，

放置着一把来了琴桌是一旁边。在房间里架古筝。此时，李随又琴桌，琴桌上面带领金时厚二人

弹奏古就可以想到音声相和。这边一个人在”，你你们想象你们筝，歌声与古筝的这边唱歌，一个人在声音交织在一起“

在表演时，是一个谓的前后相再想想到音声相和象，你们在琴桌前面这一个琴桌我们就可以站后面弹琴，而这把古筝和前后相随两句话。”是座在琴桌“然后你们随。所以，光靠唱歌，一个间，与你们紧紧相随，就在你们俩的中这就是所

？琴桌后面墙时厚二人问道。”这时，李随指了，向金上的一幅画像“这是谁指挂在

到道。“孔子。”金时厚回

处无为之事人。然像里，什么在画。”幅画，就可以想到是以以联想到后孔子待“对，孔子被后世尊称，所以我们只要看见这事也没做。我们可为孔圣人圣

，但是他的思想却，这就是行不言之教对我们后世有极大。”“孔子虽然一句话没说的教育作用

事像，就可以想到，是以“把以我们看到这幅画，行不言之教。”下，所之这几句话整合一圣人处无为

所谓的万了指挂在孔子像旁边把这把弓赠送给随指而不辞。”李弓就是一个玩物，我有推辞，这就是你，“万物谐音万物，这把你没的弯弓说道。物作焉

“但是是你生下来就把弯弓不你，你才有的，而不有。”这有的，是我送给这就叫生

围了起来，要看你的弓，看见外面的情况，这再到为而不恃。”那么你就无法叫围而不视，通“你有了这张弓想人把你过这个围而不视我们可以联以后，所有

来须很长，他的夫人走过臣说死也逛街，功“然后我们想象来提出来要这个床上座着不去。”一个功臣，他的胡起去他的胡须围起，然后两个人一用一条围巾将

去。”李随又给须，夫想到夫人，是二人详细“功成谐音功臣解释了一番。谐音死，弗居也不谐音胡以不去，

经过了李随的解释，金时厚大彻大二人顿时有种悟的感觉。

法：李随不去做官，真是可惜了。约同时他们的心中都不而同地产生了一种想