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第351章 齐霄践习

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次着装亮相,竟然因此萌生出了一个,自己无意之间的一新的产业。万没有想到柳荃万

以生产旗成立了。是的,的制衣厂正式袍为主挂牌

试产之中。且在成立的当天,就立即投入到了

由此可见,这新工厂的开设效率是多么的高。

全都要靠马汉的功夫说了,之所柳荃可是听丈筹备的如此迅速,

。他表示,后续还备——脚踏缝纫机夜,才算是研制出来会加快制造速度,以了第一批生产设补工厂急需。据说,,奋战了好几个日是亲率上百名技工

么积极老马的觉悟变高了呀

并不是!

故技重施,使了一次难道是齐大人又金砖激励的手段?

其实,也不是!

这一回呢任务,且,人家还坚持家马汉是完全不要任何报酬。靠着自己的,人自觉完成了交代的

?这又是为何?

人士说了,齐誉已呢?恩典,国接回他的妻小了,这么大的委托一个叫做勒布又岂能不做回报雷的人去其祖他可是听有关

达感激,他决定这追赶进任何报酬,且还会尽量为了表一次的研制工作不要度。

到华夏,积极地投对此,齐誉做出身于琼州的建设当中,这是什么精神?,他不远万里来奖性的评价:一个外国

劳任怨的老黄牛精神!是任

总之一个字:赞!

言归正传。

来给儿话说柳荃,她于这天了制衣厂,晌午前就匆匆赶到子齐霄送饭。

啥?

你猜对了,小家伙此时正投身于工作之中。

咳,吐!

这才多大点了?的孩子呀,就开始上班

童工吗厂此举,不是涉嫌使用

莫急莫急,且听解释

的原委,关于此事计图开始说起。生产设还要从旗袍的

生产。工厂在步入投产之后,,简而言之就是要怎样才能实现批量,这种旗袍面临的乃是技术问题首先

的图纸进行裁断,也只有如此,才能避免要利用好一比的,必须批量化作业经验剪裁肯定是行不通误差实现

被委任为了名。然而,她目前的工作重心全放在了学院方面,哪有时间泡在这些生产车造者,不出意外地殷桃作为是旗袍的缔义上的总设计间里呢

怎么这可办呀!

无奈之下求,希负责人只得苦苦相望她能抽出丁,工厂的点时间去指导一二。

去做些探查而已,说自己愿去工厂帮着解决问题。小齐霄自告奋勇着过是因为好而在就在这时,奇心作祟,而实际上呢,他只

什么

你个小孩想去?

呀,懂什么叫旗袍吗?一听就不乐意了,你才多大一点那工厂的负责任人

有齐霄过去足矣刚想婉拒,却听殷桃竟然一口答袍的图纸并不算难,了下来,她还言:旗

便来到了制衣厂就这样,小家伙来

起办正事来。,才想待他参观完并玩够了之

碟!”那图纸大眼一看,却原来只是一堆几何图形而已,小菜一什么复杂的难事,他翻不禁笑了:“还以为是

,自然不信。点惊掉了工厂的那负责人闻言差下巴

不过,小家伙却质疑。际行动粉碎了他的是用实

只见齐霄端出圆规以误差。所需的图纸,码的级放相当严谨,基本上没有及各种量尺,按着殷桃给出的比例,很熟练地绘制出各个尺

那负责人脸色一家小少爷了。这位齐怔,不禁重新审视

龄幼小,技术方面可别看人家年硬呀!是一等一的过

传开,人对于理工学院的很快,齐霄的事迹被人教育上的思考。通过学院教授的盖日常中的用,涵此事不难看出,方方面面。知识非常实引发了

遇,可比她想象中多了。进了制衣厂后的要高,儿子的享受到的待这才发现说柳荃,她在走

膳食上八菜一汤上就是吃大席了。再烫上一壶好酒,基本你瞧,这,且有鱼有肉,如果

么多吗他一个人能吃得了这

子的心意就行了。示出段子成儿吃不吃的完并没有关系,只要能展

冒出来个想法,说道:“娘亲,我突想让你你和爹爹私下说说。”少倾,小家伙打着饱嗝

给儿子抹了抹嘴,问“哦事呀?你为什去说呢?”柳荃道。?什么么不自己

加一些践说。”龄还不够大,引起不了,我感觉父亲的重视,所以在这工厂参加了践去参己的学才想让你跟他道:“自来,我学院的学生们,可见,理论联系实呢?这齐霄理了理思路,说己的所学又夯实了一些然此举可以让人受益但我的,为何不让也走出校门,也际可以有效地提高自个想法虽好,习活动之后识。既

嗯,这个倡议听起来似乎不错。

为娘就答应了吧。

,自的。犹记得术’时,己在学习‘骟其实,对于实践的慢慢变得娴熟的。性,柳荃也是很有心得就是通过不断地‘咔嚓再咔嚓’,之后才

唉,如今久不使骟刀,感觉都有些手生了

……

丈夫说归家后,柳荃迫不及待地对的想法。了儿子

定,却没曾想,他居然会细细斟酌再做决索地表达了力挺之意不假她本以为,齐誉

相公就是明白人,一说就

且,这种结合方,很,齐誉很认适合大力推行,”式非益彰。而常符合眼下的时况相成,才能做到相得实践,实践对此两者只有相论指导完善理论,可地赞道:“理

柳荃见丈夫兴致盎然打算怎么个推行法呢?”他的话问道:“哦,那你又,便顺着

教导老师的带领下动,时间上后,立即举办践习方学。”齐誉略略为单位的研讨会,以总得,夯实自己的所结经验和心参加然后在暂设为一个月。琢磨,回道:“不如这践习活让学院的学生以班级而在他们归校之样,

:“样,既保不误。”每批的践习学生要有先有后,时磨刀砍柴两学,还能让践习活动得一顿,他又补充说道以不停地开展,间上互相错开,这证了学院的正常

教学育人方男人说的就是对的分确信,自家不多,但是,她十对于面,柳荃懂的

,此事说办就办齐誉没有拖拉

下午时,了过来。的副校长殷桃一及书院他就把礼房经承刘实诚以起唤

他意简言骇,简要地说出了这个构思。明扼

如其分,才配其位。就是因修习的年龄大小以及潜力高对于此事,殷桃高度认大且潜力有限者,,可去到研按照学生们工地以比方说,那些个年幼力者是年龄偏究所里实施前往各大工坊进行教之举。去到建筑且又极富潜一步细分,做到恰材施;如果低再进为技工。如此分配,才可:“我觉得,最好践习;而次之者,则

又是不错,哦对了,刘大人怎么看的?”“嗯,说的

“呃……我没意见。”

教学方式作出调整,并誉采纳了殷桃的建议,正式把理工学院增加这门最后,齐社会践习课。

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