三章大气层第一百七十
襄阳，隆中，三月。
初春时节，冬日寒流未散，暖阳上枝。
免难舒搀，有时难以下榻，诸葛亮在小儿月以来春雨影响，心情难子诸葛瞻的虽有儿孙绕膝，但受，诸葛亮的身体愈发。，缓步于庭院间。近扶下，佝偻着身子病重
，诸葛亮今晨好不容不住想来易，云退雨消，天空冒了太阳出来晒晒太便忍阳，以舒缓心情。
“父亲！”
诸葛瞻颇是孝顺，亮坐下。摆上席位，扶着诸葛
“近日的脑袋，说道：所学如何？”诸葛亮嘴儿子诸葛瞻角含笑，摸了摸小
诸葛瞻抿着嘴唇》二书，略有所得。九章算术》《近日与攀，说道：“诗经”侄共习《
感慨说道：“读诗经》？需勉之。”瞻儿还好啊！后汉名臣邓禹十三能诵诗，”诸葛亮念叨了下，“《诗
不管诸葛瞻品性资质诸葛亮肯定是的何，作为父亲前途。如希望他能有一个好的
之时，瞻儿可游学了。且不可拘于书。”续说道有十三，明岁年打量诸葛瞻的身高，继：“瞻儿说着，诸葛亮卷之中，不闻时事
“诺！”诸葛瞻应道。
读书去。父子交谈间，杜预从院拍了拍诸葛瞻的肩膀，示意回来，手拿着前方战事的文书。诸葛亮见状，外趋步而屋
巾帛，咳嗽几声，问道：“元凯，江陵情诸葛亮从怀中掏出况如何？”
。幸春递了过去，说道泥泞杜预将江陵的情报策，今大军陷于士卒负粮辎军、右将军中陆逊之，卫将此困不久或可消也。”雨初而行，骑卒下马牵行“果如师父所言歇，赤乌东升，当中，一日难行十里。：
汉代弟子对教授者称呼、师傅、师父有夫子、山长不同，代表其关系亦是不同。如、老师、宗师、师保等不同的称呼。
常用于父之称，当与其例如老师之称，或《史记·孟子荀卿列”或《吕氏春它者不同，关系更近，齐襄王时，而荀卿最“事师之犹事父也。秋·劝学》：称，孔为老师。”。夫子之传》：“亦有指代老师之意。师子之徒称呼孔子，后
亮对于这个天资不久话却已经侍奉诸毫无保葛亮如父，而诸葛杜预也是识，待如子侄。过人的弟子，葛亮身侧虽是，但说实留地传授自己今生学跟随在诸
。”非凡人，因时而用，行事果断，当是诸葛亮看着王平寄说道：“陆逊果来的战报，颇是无奈，我大汉灭吴之患
居巴、陇之地，不杜预为但入职不久，能献位上将所谋。”，说道：“卫将军久从容布置料中二晓居荆襄，知晓其间地理舟船运粮之亦属正常。至于茶右将军虽镇襄阳，荆楚水事，大战，故才能诸葛亮倒了盏，又身经数次策，端是良策。陆逊久
法，常。绝水之策，不可不谓纳军心，须笑了笑，说，守则有余用人心，晓地形。能道：“亮于隆中观使地形，为己兵之用，为国闻言，诸葛亮扶陆逊也。”上策之用。此人攻或有不足用兵多时，其用兵之
三层。么说东吴诸将次在第一，王平、邓艾在陆逊这在第层谋划非常精彩，可以这第二层，而陆逊则是
～至于诸葛亮嘛
陵城固，我军当如何破策所阻。如今之局，手行礼，问道之？”预拱大军又被陆逊水绝之：卫将军“江杜
亮顿感。之时，诸葛头晕目眩，将要倾倒于地正欲说话
扶住道：“师父身体如，师父～”杜预状，眼疾手快之下见“何诸葛亮的身子，着急说，可有事乎？”师父～
有近日战局有益。”苦思一策，虽不能破江江陵舆图而来，我缓了许久，轻声说道，诸的肩膀上：“先扶我到榻上休息，然后你从陵，但亦能对架上二层寻葛亮手撑在杜预
往屋内葛师父杜预搀扶着诸“医师有言，“好的！”多思伤望师父当以神，而去，边走边劝道：休养为上。”亮
“嗯~”
诸葛亮不可能些平亲自领军南下。情严重，亮南征，诸葛禅自然不早就准备挂帅，后因病诸葛亮虽应下来，杜预会答应。时候，大汉准备以下榻。对此刘难准，便让王也知
了，堤坝被吴军破坏粮军虽是出征，大，致前王平、邓好，但诸葛亮一就将就使舟船运测到陆逊欲行之策，时艾欲将思虑对吴战事。之使水绝成功。放下心来，身体，诸葛亮便猜在屋内对着舆图还是难以但可惜时间晚
还让诸葛亮找到一条计策。思索如不过诸是又葛亮不及了，于真何弥补当下的情况，果也料到了估计来
葛亮枕着软垫抽出江陵舆图的杜预，，看着已经从书架恢复些精神的诸上？”如何对之知大军入泥泞之地，当考问道：“元凯可
榻侧，回答“据当，为圮地。入圮地之在师父所著《兵法治军军，易受敌军形，山林、险阻、，当防疫病，不可久居。其间……”杜预蹲伏二伏击，葛亮的十四篇》当中地有十二沮泽，凡难行之道者诸速撤离圮地道：
诸葛亮的《兵书二势之中基础孙子兵法》的军，作了上增添而在十四篇》关于地形部分的阐述，是《简单的说明。来九地，并对圮地作战、治一个
然也有对’方面展开了深入法》看成‘道’，那二十四篇》则是对‘术阐述的《兵书。说明，当‘道’进行若把《孙子兵么诸葛亮
，说道：”，不过切记不可懈怠。“元凯端是不错诸葛亮满意地点了点头
“诺！”
敬应道。图在此。”杜预递上舆“师父，江陵舆图，恭
士载二人围困江且沮、漳二水汇合沱陵，遣人西掘沱江之以西之地。”水在西南注大江漳陵城西亦是低洼之所，杜预说道：“水至江陵城北低洼之所，以阻我军南。今可让子均、膝盖上，对着水，以淹没江陵陆逊引沮、诸葛亮将舆图摊开在犯。殊不知江
诸葛亮，说道。声音渐渐虚弱下来的
“届可，后可分兵西行，江陵守将朱然即时子均遣一将看守亭之险，以破助陛下打通猇势如何北，虎视荆南，观其也。”。后我大汉可据江，之后就非亮能算夷陵城局
合刘禅攻略夷陵。。那么诸葛亮也在陆王平南下的江陵的时间诸葛亮的计策直接逊王延迟平向西进军配行增补，陆逊淹没城的计策上进就改变进军方向，让北的道路，让
陵城以西的道路，阻止人的部队朱然所干脆借用陆逊的计朱然出城。又留部的动向。诸葛亮为了阻止江陵城下一支万，专门看守策让人军朱然能够出城救援，守淹没江
军及步骘的王平的二万大军，对战就有刘禅四万大军加这样的话，长江以北而且还渡过长江到达北要看万人守军。岸与汉军对垒。陆逊五万大陆逊敢不敢上
夷陵城久守必失，他一猇亭，必然会在东西两面受到王之前刘禅的威胁。旦渡过长江入驻陆逊不对垒的话，平、效仿
不基本按诸吴的长江防线兵败，荆襄危矣！葛亮所操作，东过怎么说，若会被大汉打乱，一旦江北
“元凯知否？”
“预已知师父杜预明白了诸葛亮的想随着诸葛亮的讲述，法，答道：之意。”
即可，替为师书信一他将在外君命有所“知晓份于卫将军。叮嘱。”不受，让其视情况而定
“诺！”
((本章完)