录影模的相机，开启柔柔把炎戮叫了进式。来，让他支起他

的学老师很欣慰，居然还有一个如此好学生。

自我介绍下，我姓黄，导放天性开始咱们开始上课，课程有点不同，演员的表演是从解的，而导演的则是从.“那好，现在..”演的表演跟演员的表演

断了黄老师的进程。柔柔举手，打

“怎么了，同学。”

什么是解放天性？”“黄老师，

黄，这是演员的理老师有点蒙圈这么小。全应知道，不过，眼前这位，不知道必修科目呀，导演按也很正常，毕竟还

同学不“好吧，为了照顾有的是演员出身，我就拿出十分钟来，讲一下解放天性。”

原有的个性束缚，让“简单点说，坏人，你就像个好人，你就像个好入角色，打破你人，就是让你放开自我，融。”让你演个个坏人你演

合，表演！”察，模仿，体验，融程就是观具体过“

的，这不难嘛。柔柔是听得明白

可以从最基础动物过子，进行不同人物设定的表演，类...”的方法是对着镜开始模仿，比如狗黄老的，最有效解放天性是通师继续举例训练来完成：“呀，猫呀，猴呀之

柔柔这个时候表演出像猫狗猴？就不理解了，怎么人能

子吗？”“老师，能举个例

空！”么，里面的孙悟记“小同学，你看过西游

柔柔点头。

动作，让观众的演员猜出这一看，就”你百分百变成猴，而是你的肢体是猴子，孙悟空“让你模仿猴，并不是让在这方面就做得很好。

柔柔明白在动作上像嘛。了，就是

学，你上台来，我们黄老师突发奇想：你来模仿，我来一个动物的“要不这样吧，这位同名字，评估像不像。”做一组练习，我说

不干了，这样太傻了。柔柔才

就会。”“老师，还演示吧，我一学是你自己

回事，让上来做个练黄老师无语了，这是咋习都不肯。

？”你不练习，我怎么能“小同学，指出你的不足呢

柔柔想了想，自己是一宗之主，这怎么行。

把脸一侧，有了。

来！”“炎戮，进

事？”“少主，有何

，老师说。”模仿出那个动物的样子一个动物名字，你就“你上去做练习

！”“诺

不过了。代士兵最合适形黄老师一看这外演古形象，这

也不好强求，就既然小朋友这么说了，他为练习。同意了让炎戮上来代

“猴，老鹰，螳螂，蛇，仙出动物名字：黄老师开始一个一鹤...”个的叫

演天才，老师说出动物名字，他就能维妙出一个动作演示出来一个维俏。的做炎戮简直就是表

让老师也挑不出毛病。

。”，不“这位上系的吧，模仿得很不错来做演示的同也很到位学，是表演连神态仅动作，

似，还是神似。”而后放天性中，就就是解的模仿，要学什么像什么，不仅形“小同学，看到了么，老师转过脸来对柔柔说道：

老师，我觉得不对，根本不行。”柔一撇嘴：“他演技柔

错。过的，怎么会黄老师鉴定

。”“同学，做人虚要心，他的确演得很到位

“老师，我来喊几个，他保证演不好！”

”狗熊！“猫，兔子，

然，炎戮一阵懵逼知如何下手。果，不

“同学，像刚才一黄老师也微微皱眉：样表演呀！”

了挠没有！”炎戮挠猫拳，狗拳，兔子拳头：“不会呀，武功里

“那你刚才是怎么表演的？”

“我从小习武，猴拳，，蛇叫鹰拳，螳螂拳到，我鹤八步全都会呀，你一打出个招式就行了。”

是表点懵：“你不老师有演系的？”

表演系的，我是给少主扛是助理。”包扛剑的，是啥炎戮一阵吐槽：“我用你们的话说，就

可置信。眼，不老师睁大双

呀！”“如果，真是这样，你很有表演天分

老了一下，忽然眼前一亮。师细想

”“对了，你现在有没有加入剧组？

炎戮摇头。

，正好缺一个阳刚的”人来演拍一部明朝的古装戏将军，趣！老师一拍大腿：“哈你有没兴哈，太好了，我最近在大

了。画风就变柔柔感觉不对，怎么

师，正在上课了！”“老

看柔柔萌萌的样子，眼更亮了。老师睛

“对了，还差一个人演幼年的公主，要不，来！”同学，你也