要爆据就268半场数

坐在场下休息。第二节一上来，詹姆斯依然

浓眉带队打。王毅和

疯狗贝弗王毅。利依然不断地撕咬着

经常发挥欠佳。的撕咬之曾经库里在贝弗利下，

有心得。所以对于防守库里这种类型的球员，贝弗利很

手越强，斗志就品质：对是忘记了，王毅和他有着非然然而他显常相似的越旺盛。

弗利。之后，他防守的是贝王毅上场

利的进攻方面，贝弗没什么值得说道的。

一个。就是投投空位趁着三分，偶尔防守松懈突

极高，他基本机会。分的但是王毅的防守专注度上不可能有空位三

主帅沃格尔的指导突进去，但绝不能他们投三分。方针是，可以给快船让而且

。所没有出手的机会以贝弗利根本

中，王毅快船队进攻不抢下篮板，引领反击。

队目前场马。：王毅、上的这个阵容索、浓眉、塔克和库兹卡鲁湖人

是一个小个阵容。

防守时的撕咬能力和进攻时的速这个阵容的优势就是度。

线的高度，速度却和一般的小前锋差不多拥有一般内浓眉天赋十分变态，。

套阵容打起快攻来，速度相所以这样一当之快。

王毅快场。速出球，给到了前

浓线。刚到中眉接到球时，追防他的表妹才

步起跳，浓眉三单手劈扣。

之后，一彻斯台普斯中心。落地声怒吼，响

队打进回合，快船队都打进了球快过头来就被湖人续两个，但回攻。接下来连

不是扣篮就是追身三分。

王毅下场休息时，比当了3分多钟，第二节打分。分已经领先到了15

打完，湖人队一举将领先优势扩大到了整整20最终第二节分。

二节。斯和浓眉在场没王毅第怎么攻，毕竟有詹姆

。他仅仅拿到了7分所以第二节

分33分。个人得

助攻。篮板，送出4次了4个不过他这一节抢下

板5助攻。33分6篮所以半场个人数据

上，即便是当成全场任何球员身这个数据放在眼。数据，也已经相当亮

当炸裂。的话，那就相半场数据

史密斯：度转头，看向肯尼·场边的奥尼尔再

？”这个数据如何“你觉得

梗着脖子，摇着脑袋：史密斯依然

水得更多。”7分，缩下2半场。而且他第一节拿水了一大半。下半场你6分，第二节呢？仅仅“这才只是上再看看缩，也许

一副深以为道：然的样子，点着头说奥尼尔作出

绝对是泰斗这一块，你“嗯，在脸皮。”

其实肯尼·史密啊。斯心里也苦

脚水，他总不能再收回说出去的来吧。话，泼出去的洗

就算是再打脸，他也得把自己的观点硬撑到比身为资深电视解说，赛结束。

风倒，那样更惹人讨厌。样，墙头不然的话，你一个解说一会这样一会那草随

被吹爆。篮板5助攻的表现已经，王毅半场33分6华夏这边

0分去吗》《毅哥半场狂砍33分，全场这是要奔着5

下三分雨，半场三《雨神再次人工降中7》分9

雨神半场虐快船》《进攻无解，

迫不及很多媒体人已经待抢先发出了报道。

奋能拿出作为王毅的季后赛处子秀，。让国人振这样的表现，这自然

与此同时，在华夏的某市一中。

上课铃声响起。

二2班学生们集合。手机装王建华退出入口袋，等着高了直播间，打算将

课，这是最后一节今天上午他有。三节体育

，但上课要紧第一场季后赛。虽然是儿子的

话屏幕亮起。这时，电

是高二2班班主任的电话。

他接通了电话。

”用一下你的体育课。。“知识点没讲完，临时占王老师，我有两个

，此时肯定是欣然应允。如果换了其他人

不用上课正好去看儿子的比赛。

却但王是眉头一皱：建华听了，

了，师，这不合规矩外活动。你说占就上一节课下雨，那今天天气这”“李老吧。学生们一周就两节课给你也就占，不太好。节体育课，么好，正好进行室给你

不出五个打篮球的。华夏14亿人，找

。，但却是事实这话听着难听

育制度方面有缺陷。究其原因，我们的教

人为什么那么多？别的国家打球的

因为他融为一体的。们的体育就是和教育

过程。育体贯穿了他们整个教育的

体育训练。各种体育活动，接受孩子是一一边参与各种专业的边学习，

来孩子有天赋就可以从事体育行业。将顺利

业发展。以顺利去其他行体育行业，也可无法从事

是文体分离。而我们实行的

你想正而八经参与就只能去上体体育，接校。业训练，那受专

在体校出不了成绩，了靠高考来改变命运的机会。但是如果你那么也失去

上不会冒这么大风险基本送去体校。所以一般的家长孩子把

中基本上每如今高排体育课。周只给两节学生们安

老师就这还会占用。被其他各科经常

于这个，王建华是相当不满。对

太好，说话头的李老师脾气也不电话那一：比较直

找你，他们找的长是不是“老们知识点掌王，学生”我这个班主任！试考不好家握不好，考

“所这个责任以我得负起！”

点非常重要，今天这“这两个知识节课我必须上！”

我的体育课从课表上了：“那你就去校划了。只要课我就得上！”表上有我的课，领导那里，让他们把王建华也火

说完直接断了电挂话。

大约十分钟之后，二过来。2班学生们才纷纷

很生气，相当生边：“气。说……”王长凑到王建华身班老师，我们老班

学。的同说着他看了看后面

那些学生们纷纷点头。

“说要去班长继续说道：领导那里反应，现在已经去了。”

不错而且他又是王毅的父亲王建华本，。来对学生就挺

当尊敬。所以学生们对他都相

事，与你们无关。”王建华摆了摆手：“这是我和她的

说着便吹响了哨子。

—嘀———

“集合！”

中气十足！

立即排成了四排。二（2）班学生们

长举手发言：集合完，报完了数，班

”比赛？“王老师，我们……能不能看会

钟上课，后十五分进行完。前十五：“那至少也得分把今天的体育课内容王建华笑了，看了看表”钟自由活动。

(本章完)