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据就要半场数爆
然坐在场下休息。第二节一上来,詹姆斯依
王毅和。浓眉带队打
毅。疯狗贝弗利依然不断地撕咬着王
曾经库里在贝弗利的撕咬之下,经常发挥欠佳。
利很有心得。里这种类型的球员,贝弗所以对于防守库
:对手越强,斗志就越旺盛。记了,王然而他显然是忘常相似的品质毅和他有着非
贝弗利。防守的是王毅上场之后,他
。贝弗利的进攻方面,没什么值得说道的
就是投投空位三守松懈突一个。分,偶尔趁着防
专注度极高不机会。,他但是王毅的防守可能有空位三分的基本上
去,但绝不能而且主帅沃格尔的指导投三分。给快船突进方针是,可以让他们
的机利根本没有出手会。所以贝弗
攻不船队进反击。快中,王毅抢下篮板,引领
队目前场上的这个阵王毅、卡库兹马。鲁索、浓眉、塔克和湖人容:
是一个小个阵容。
这撕咬能力的优势就是防守时的和进攻时的速度。个阵容
般内线的高度,速拥有一般的小前锋差不多。度却和一浓眉天赋十分变态,
度相当之快快攻来,速所以这样一套阵容打起。
速出球,给到王毅快了前场。
线。接到球时,防他浓眉的表妹才刚到中追
浓起跳,单手劈扣。眉三步
声怒吼,响彻斯台普斯中心。落地之后,一
但回过头两个回快攻。接下来连来就被湖人队打进合,快船队都打进了球,续
不分。是扣篮就是追身三
ፙ当第下场休息时,分。毅二节打了3分多钟,王比分已经领先到了
整20分。最终第二节打完,湖人队一举将领先优势扩大到了整
眉在场。毕竟有詹姆斯和浓王毅第二节没怎么攻,
到了7分。节他仅仅拿所以第二
个人得分33分。
4个篮板,送出4次助攻。这一节抢下了不过他
5助攻。数据33分6篮板所以半场个人
个数据放在任。这便是当成全场数据,也已经相当亮眼员身上,即何球
当炸裂。半场数据的话,那就相
场边的奥尼尔肯尼·史密斯:再度转头,看向
“得这个数据如何?你觉”
史密斯依:脑袋摇着然梗着脖子,
“这才只是上半第二节呢?仅仅7看看,分,缩水了一场。而且他第大半。下半场你再也许缩水得更多。”一节拿下26分,
奥尼尔作出一副深子,点着头说道:以为然的样
,你绝对是泰斗。”“嗯,在脸皮这一块
其实肯尼·史密斯心里也苦啊。
再收回来吧。洗脚水,他总不能泼出去的说出去的话,
,就算是再打脸,他也得把自己。身为资深电视解说的观点硬撑到比赛结束
不然会这样一会那样的话,你一,墙头草随风倒,那样更惹人讨厌。个解说一
毅半场33分6篮板5华夏这边,王助攻的表现已经被吹爆。
奔着50分去吗《毅哥半》场狂砍3是要3分,全场这
雨,半场分三分9中《雨神再次人工降下三7》
场虐快船》《进攻无解,雨神半
。人已经迫不及待抢先发出了报道很多媒体
让子秀,能拿出作为王毅的国人振奋。季这样的表现,这自然后赛处
与此同时的某市一中。,在华夏
上课铃声响起。
王建华退出了直播间,,等着高二2班学生们集合。打算将手机装入口袋
这是最后一节。三节体育课,今天上午他有
一场季后虽的第赛,但上课要紧。然是儿子
时,电话屏幕亮起。这
班班是高二2主任的电话。
接通了电话。他
。。”“王老师,我占用一下你的体育课有两个知识点没讲完,临时
人,此应允。如果换了其他时肯定是欣然
子的比赛。不用上课正好去看儿
但王建华听了,却是眉头一皱:
,今天天气这么们一周就两节体育课下雨,那也就给你了“李老师,这不合规矩节课给你好,正好进行室外,上一节课活动。你说占就占,吧。学生不太好。”
打篮球的。华夏14亿人,找不出五个
这却是事实。话听着难听,但
缺陷。面有,我们的教育制度方究其原因
别的国家打球的人为什么那么多?
和教育融是因为他们的体育就为一体的。
的过程。们整个教育体育贯穿了他
,一边参与各各种专业的体育训练。种体育活动,接受孩子是一边学习
顺利从事体育行业天。将来孩子有赋就可以
,也可以行业。无法从事体育顺利去其他行业发展
。而我们实行的是文体分离
育参与体校。训练,那就只能去上体,接受专业你想正而八经
。但是如果你在体校那么也失去了靠不了成绩,高考来改变命运的机会出
这么大风险。把孩子送去体校所以一般的家长基本上不会冒
如今高中基本上体育课。每周只给学生们安排两节
就这还会经常被其他各科老师占用。
当不满。对于这个,王建华是相
电话那一头的李老师较直:说话比脾气也不太好,
知识点掌握不好,考不找你,他们找的是我这个班主任试考不好家长是“老王,学生们!”
“所以我得负起这个责任!”
重要,今天这节课我必“这两个知须上!”识点非常
的体育课从课得上!”表上划了。只要课王建华也火我就了:“那你就去校领导那里,让他们把我表上有我的课,
说完直接挂断话。了电
大约后,二2班学生们才纷纷过来。十分钟之
身边:“相当生气。生气,说……”王老师,我们老班很华班长凑到王建
说着他看了看后面的同学。
那些学生们纷纷点头。
续说班长继道:“说要,现在已经去了。”去领导那里反应
华本来对学生就挺建是王王不错,而且他又。毅的父亲
所以学生们对他都相当尊敬。
是我和。”王建华摆了摆手:“这她的事,与你们无关
子。说着便吹响了哨
——嘀——
“集合!”
中气十足!
生们立即排成了四排。二(2)班学
,班长举手发言:集合完,报完了数
看会比赛?”们……能不能“王老师,我
进行完。前十五分由活动。”笑了,看了看表钟上课,后十五分:“那至少也钟自得把今天的体育课内容王建华
)(本章完