第二节一上来，詹姆斯场下休息。依然坐在

和浓眉带队王毅打。

疯狗贝弗利依然不断地毅。撕咬着王

曾经库里在贝弗利。下，经常发挥欠佳的撕咬之

以对于防守库里这型的球员，种类所贝弗利很有心得。

，斗非常相志就越旺盛。着似的品质：对手越强王然而他显然是忘记了，毅和他有

王毅上场是贝弗利。他防守的之后，

道的。没什么值得说贝弗利的进攻方面，

就是投投空，偶尔趁着防守松懈突一个。位三分

他基本上不可王毅但是的防守专注度极高，分的机会。能有空位三

，可以给让他们投三而且主帅沃格尔的指导分。快方针是船突进去，但绝不能

有出手的机会。所以贝弗利根本没

抢下快船队进攻不中，王毅篮板，引领反击。

湖人队克和库鲁索、浓眉、塔兹马。个阵容：王毅、卡目前场上的这

是一个小个阵容。

守时的撕咬能力。和进攻时的速度这个阵容的优势就是防

不多。却和一般变态，拥有一般内线的的小前锋差高度，速度浓眉天赋十分

所以这样速度相当之快。来，一套阵容打起快攻

王毅快速出球，给到了前场。

，追防才他的表妹浓眉接到球时刚到中线。

扣。浓眉三步起跳，单手劈

普斯中心。声怒吼落地之后，一，响彻斯台

接下来连续两个回过头来就被湖人队打进合，快船队都打进了球，但回快攻。

不是扣篮就是追身三分。

第二节打了3分多钟，王毅下场休息时，比分已经领先到了15分。当

最终第二节打完领先优势扩，分湖。人队一举将大到了整整20

和浓眉在王毅第二场。节没怎么攻，毕竟有詹姆斯

以第二节他仅仅。拿到了7分所

个人得分33分。

助攻。不过他这一节抢下了4个篮板，送出4次

据3所以半场个人数篮板5助攻。3分6

这员身上，即便是当成全场数据，经也相当亮眼。任何球个数据放在已

当炸裂。半场数据的话，那就相

场边的奥尼尔再度转头，看向肯尼·史密斯：

？”“你觉得这个数据如何

着脑袋：密斯依然梗着脖子，摇史

？仅仅7更多。”“这才只是上半场。而分，缩水了一大且他第一节拿下26分再看看，也许缩水得，第二节呢半。下半场你

奥尼尔作出一副深以然的样子道：，点着头说为

“嗯，在脸皮泰斗。”这一块，你绝对是

也苦啊。斯心里其实肯尼·史密

。水，他总不能再收的话，泼出去的洗脚回来吧说出去

解说，就算是再打观点硬撑身为资深电视到比赛结束。脸，他也得把自己的

不然的话一会这样一会那样样更惹人讨厌。，墙头，你一个解说草随风倒，那

场33分6篮板5助攻的表现已华夏这边，王毅半经被吹爆。

着《毅哥半场狂砍33分，全场这是要奔50分去吗》

9中7》《雨神再次人工降下三分雨，半场三分

解快船》，雨神半场虐《进攻无

体人已经迫不及待抢先。很多媒发出了报道

奋。拿出这然让国人振毅的季后赛处子秀，能样的表现，这自作为王

市一中。与此同时，在华夏的某

上课铃声响起。

，打算将手机装入口袋，等着高合。二2班学生们集王建华退出了直播间

三节体育课，这是最后一节今天上午他有。

第一场季后赛，但虽然是儿子的上课要紧。

电话屏幕亮起这时，。

二2班班主任的电话。是高

他接通了电话。

”完，临时占“王老师，我有两个知识点没讲用一下你的体育课。。

此时果换了其他人，如肯定是欣然应允。

儿子的比赛。不正好去看用上课

听了，却是眉但王建华头一皱：

太好。”规矩吧。学生们一周，这不合气这么好，正好进育课，上一今天天节课下雨，那节动。你说占就占，不行室外活“李老师就两节体课给你也就给你了，

。，找不出五个打篮球的华夏14亿人

难听，但却是事这话听着实。

育制究其原因，我们的教缺陷。度方面有

别的国家打球的人为什么那么多？

。和教育融为一体的因为他们的体育就是

穿了他们整个教育的过程。体育贯

体育活动，接受各种边参与各种孩子是一边学习，一专业的体育训练。

顺利从事体育行业。赋就可以将来孩子有天

发展。业，也可以顺利去其他行业无法从事体育行

文体分离。而我们实行的是

育，接受专业训练，那就只能去上体校。你想正而八经参与体

但是如果你在体校出不了成绩改变命运的，那机会。么也失去了靠高考来

把孩子送去所以一般的家长基冒这么大风本上不会体校。险

每周只给学生们安排两体育课。节如今高中基本上

其他各科老师占用。会经常被就这还

相当不满。对于这个，王建华是

的李老师脾一头话那说话比较直：好，气也不太电

长是不找你，他们找的王，学好家生们知识点“老掌握不好，考试考不是我这个班主任！”

“所以我得负起这个责任！”

今天这节“这两个知识点非常重要，课我必须上！”

。只要课表上王建华也火了：“育课从课表上划了我的体有我！”那你就去校领导那里，让他们把的课，我就得上

说完直接挂断了电话。

钟之后，二2才纷纷过来。班学生们大约十分

凑到王建华身边：班长”气，相当生气。说……生“王老师，我们老班很

。学说着他看了看后面的同

。生们纷纷点头那些学

班长继续说，现在已经去了。”说要去领导那里反应“道：

王的父亲。就挺是王毅建华本来对学生不错，而且他又

所以学生都相当尊敬。们对他

王建华摆了摆手“这是我和她的事，与你们无关。”：

说着便吹响了哨子。

嘀————

”“集合！

气十足！中

们立即排成了四排。二（2）班学生

报完发言：集了数，班长举手合完，

能不能看会比“王老师，我们……赛？”

。前十五分钟：“那至少也得把今内容进行完王天的体育课分钟自由活动。”建华笑了，看了看表上课，后十五