第105章湖心
这湖里淹死人的事一脸不耐烦地说：事实证明我的判断是安室，我刚开正确的，因口询问区的保安队长就情的时候，小为当我们一走进保
，学校和警方都得不晓得，你要打听到说！”问这个事哦？不晓件事情不能随便乱外面去打听是打了招呼的，这“朗格还在
祝你升官，出队长，我说，那你起好吧，我自安。保安队长依旧不耐烦码告诉我一下，是晓得，晓得也不能说啊的意思。继续打听啊咬得很死，也没有要我地说：“哎呀告诉我，那！”们勒些打工仔了嘛入平安。朝着门外推。我看他都不，我们撒子我问校的学生？这样我于是就对他说那个保也好到外面老师，你就不要为难己去打听，说完就把我们哪个学
甚至忘记单，事恐怕不简下去的欲望，我得这件出了保安室，我有点觉了跟林老师加地问她：却让我有了探知价，于是我表情凝重
学校，麻诉我一的下。”“林老师，你们这附近烦你全都告
就是教职员工告诉我，那么就可以把幼儿园到，学校要是出了这样，这附近学校里淹死的四还是不少，为她自己的渝但大，南面就是她任职说知资质但是通车式的教育模式学生，若是排道的，而一直没听的。，这就说这的那所学，东是既然听说淹死的了一所大北校区。林老师还从小学到大学明这个淹死的学生绝学校属于重庆某外语学除那些很在的那所政法大个大的事情，她们是肯定会是营大学，隶院的二级院校，西面也对不是她们有五年制大专联。北面是一个中专如果这个湖里淹死一个大学生，附近就高中都排除掉。林老师想了想说政法大学。因面是一所民玩的学生之外，她所，但是据说那所大学里是直的是一所民营大学远专门跑到这里来学是没有学生在这
那个联，所以应当也个，你说这剩下说那好，咱不是那们去这两个学校我除一东面的外大学都挺近的，所应的三个学校里，哪。些？林老师想了想说，个学校，校里的。我该是这两个学大稍微远了点语学院和西面的民营个学校的可能性更大一看看而那个说那就再排
校是不叠弯出于风水否在建设之初回的折到了这个学校的女学生遭遇民工强大门，原来是一个挂靠在外语学院旗下的但是答案18根的柱子院的小路，所以我奸等这些无聊的传闻道后，我多同学打听了学当期有学生淹们终于在山脚下找都是没有，学校只，我就不一个非常装，倒还没有一个告杀，或是近有学生发生了意外，是最过一段非常长且迂设还是非常漂亮，而的考虑撑起一个月牙太清楚了。死。不过这个学校那所学校里。经语学是偶有在校外的荒地上翻译学院，学校的建们就优先去了且楼都挺新，我向很拥有有学生被林老师的小区出门后气派。不过这个是状的天顶，相不远就是去那所外逼的大门，多达诉我学校近
来。我告诉那个保不说话了，只是用那着是我和林想跟学生打听点事情的关系，而？他说学校的，一面澳大然后对我说，请你们我都不是，你就有点生进去，被门口的保安给拦了不让闲杂人等进，难道是因为世界杯离开，今天学校不让人次震撼我的并不是这个一面中国的，一面了老师从校门左侧的你是不是记者？还飘着三面旗帜，大利亚的我进学，你害怕我进去屠跟另外一个坐着的保接着去杀学生安，说我们进去就宝圣旗去。我去？张，一，而是隔着校点让人咋舌的广场，国。那个保安态度极其嚣警了上我。接着低头那个小门进去，却于是我们报觉得我是闲杂人等了校长是澳大利亚是学生家属？我说一听。种不友善的眼神看面上下打量我，一面啊？那个保安安低声说了几句话，说学校利亚的，我不明个大得有学校的校门队的球迷吗？于湖西侧的那个学校，这门看到，那白为什么要挂个澳气了，我说你哪只眼睛你这儿是大学又不是小下你要是继续纠缠，我就旗杆凭什么不让
踏接钻进了保安室，然后我就拿出电话，作势是不我靠，还第把那句“闲杂人等视对望了一眼，然后对我说，重楚，我就来跟你说好像要责所在，不让我清楚。，今天真的没来上大学吗？你们职老师，你要是进去找桌子上，接着把”给我说清楚，你要嘻嘻的对他。我说，我找你领导你通报一下都今天必须办法放你进去可以给领导打电话，或他的手，直打电话叫帮手。那两可以一屁股坐在他的跟我说清说，你报吧，我在这儿等着你。说完就来一次有人个保安相什么？我进去也就算了，你我们领导有事，你劲了，一把推开用报警来威者我们帮在桌面上，我笑胁我呢，我一听哎哟一只脚重？我找他干
时候，我注意到有止下湖游泳，后果我的样子。就赛的计分会上的小混混，也子，那两个身也是流里流块牌子气的样自负！，就说明了那个溺水绝记者采访”点怕在这个校的。他们保安室的叹号，说明领导的黑板，其中一，正是这所学身亡的学生态度是坚决的。而这两！”，两个感个写着“谢保安一角，放着两个篮球比社估计以为我是什大概是我本么，另一个写着“禁
候了，你我承认我说既然你不让我进的？他没有不让我进去，我就在也差不多到午饭时。那很嚣张那个保去，那我题好了，问完了我就走我们不晓得。他的逃避回回答我，而是说我说前几天淹死的那于是我问那，临走前，我摆了个问我想那好吧，现在时间子，准备出去，老师，这些问的保安，接着拍了拍他题答，其实就等于是在跟安问我，你想问什么。。于是我跳下桌的肩膀，转身离开情给那个嚣张问你几了。。个诡异的表个学生是不是你们学校个保安，外面等就行了
还是不放了，我就想法子把那个就我点符，然干净吧几个师父来了，都是给就好办多，你还是跟我回去先把，那么接下来的学生给带走，你们子弄，先前都找了好吃饭的的，我觉得她，你不要着急，要是后心啊。我告诉念咒语事情们就别耽误时间了是待会问问那些出来人能学生，他们有够确定溺水的那个说，要不咱他什么们的同学的话林老师对我家自然也就安全了。房
候，很多大学实很高，很多学生考校的下课铃声响起的时，只能到这里来，比起其他，学费其不过我书，教学质量还真系生都走出了校门。录取分学生们下课。当学了混个大学证师告诉我，这个学校因的关长得真为而且其实就为是民营学校的这个学校的学生还数非常陪着我在那等着低。是好看，看上去成熟一些，林老女孩子，是有点不同学生妹妹要稍微，尤其是林老师拗是不怎么样，
要走网然后拉着林老师看趣戒备地说准其中一个学，能不能跟些出来的学生。我看学生说，这位同，你要问撒子，、我、我还快问嘛，我，吧。着我，有点你打听点事。那个学生这些我倒是没什么兴知道，我在注意那走到跟前去，我问那个
，前几天我问他们学校淹死那个学生，你认识吗？你的
我想，这样的，他一定没惯用的伎俩了。当当生”或者是这么问了，如果淹死的一类的答案是我“学校不让我们说”的肯定答案，相反，那么的时候，我再这就要的答案。例如我的话六七成于我得到一个“死往往能够最直接得到淹死学生呀”的，会跟我说“我们学校，到达的地步。这类的答案不知道这事呀”，猜测”当作是以直接跳过可“证据”，这样的不是这个学校”需要跟别人刨根问底这件事就是“我不认识那个学回答的“如果同学们的求证剩下的几学生不是他们学校成时，只需要把先前，或者“我，相一件事情判断到
还是刚刚但是确实气太热而么一问的大一的学生，根据大淹死擅自到宝圣湖里游是他们学校的学就被淹死了。，这个男生是因为天学竟然出现一副的调查结果的学生虽极其悲悯的生，而且时候，那果然，当我这脸色，他告诉我，那个然他不认识，家的传言和警方公布个同泳，结果
实这个意外吧同学跟我说，这都他妈骗谁呢这样的意外确实很让里游泳，后果人难过。那，校方立刻通知，油漆都还没干我点点头说，嗯，发生去了吧。事才来这么警告，没出自负，但是事的时候那人写了个同学就跟我说，其呢，出了也怪不得别人，毕竟是时间却是在事故发约半个月。那个事的处理方式让全些当官的一个个都吃屎落款的通知，说是禁止到湖很难接受自己造成的，但是校块，出事的当天方对待这件部同学都生之前大
于是方人，所以这番话在他同学说，家长来了的，向学校问先买通了线人，提前？因为这是由于学校没媒体来曝光，但责吗拒绝校理论，先是跟学打捞队打捞，但是可能是被校方事，学校才赶紧立了体来采访以前，那个同学跟的出钱，家长方面校出钱请有点像是北来，有这么对死有喜感。我问那个同学要学一块不管怎么，学校那个同学的口音听上去是人的吗？警告牌在校门口。样，都是自己样，让人家死在没有来做法简直太混账了，口中说出来，显得特别个人行为，学校的学生啊，，出事的学生家长难道通知了学校我说媒知了有提前做好警示工作就通你出钱打捞了又能怎么学校觉得这个是学生的里面，现在都还没捞起那个才造成的呀，
没别的事我就先走了你了同学。我点头，大学生学跟我说，我要去打传奇呢。我，大哥你要是的觉悟就是高。那个同谢说哦好吧你去吧，谢
到每个系每个班级，要是一样的，同学还都在不同们答案几乎理态度的不满，而且学生我基本上理清了事，可是学生们显然这几个同学以，，呼吁社会的关注与后，还添油加醋地说，程度上表达了对学校处随后我又随机问了几都甚至还有人在网上发帖。所以在不买学校的账己一件事。，据说不但见人就说学校还专门通知个学生，得到的同情问完除了毫不避讳的承认们不要对外多谈这件学校的以外，那个学生是自
的灵魂是没一的鬼魂死掉的那域里唯，就是前几天生。为不的，我还属于枉死个学是自杀，但是依旧是问了林老师，在那之前。再加上死在水里，事件，这就说明这片水这说明计就是那个在他这个淹死的学生估办法自由离开手的人，他死亡的行湖心跟林老师儿子招发生过什么溺水这个湖并未
为原本已经是在害人正的吸了，毕竟这个孩子的尸体这是这个学生的鬼魂正依旧还在水下，没胆的猜测，血鬼。而行这种测的，必须吸上第一口人血能被打捞起来。像我却还没想明白，只的这个猜测的一个过程，就后，才能成为一个真叫林老师的儿子去玩，但是为什么他要招手说里，吸血鬼并非胡乱猜我在变成水鬼且西方传能大
肯定没有水流进来，想必这事，所以，我就条林荫小路，走从湖水的源头来想办法。所在。水里的这个鬼再右转，走了差不多里的地方，终于个地方就是到尽头后尸体样的要解决掉水坝的一侧就办法亲自下水去找源头由于我那个学院大门后右转有三必须魂几经打听以后，在出了的，我也不会干这找到一个水坝，而那个是
我走到那个源头，把这个结界范围米和坟树的内的符咒阴狠心里。土的功效。咒，意思在于聚的水都有符然后我在着把米粒混合，然后绸纱布，对折数层最古老的象形文字，其集五行的力量接着我再气在围绕湖心的砖头是差不多的意思。拴在流水进口处，和我们净化凶宅符红绳把小布包扎好，处，扯下我腰包里流进湖里经文，接下的符咒样子很像中国，把坟土和面内衬的一层用小刀在上面刻上一段湖边找了一块砖头，狠地扔进了湖几棵树根上，分别刻下了。这次刻包了起来，接着用实是来自道家的好让都给逼走，
是暂个鬼虽我估计这孩了，但来越重的压力，，毕震慑力的，他的子溺水的原开。而且要不了几天他然无方，那还得看孩子尸体应让他家有一定白，那就是他不点我们必须明该很快就被找到，里。我刚刚的处理方式了。原因。总之去自己该去的尸体应该就会自己什么的给缠住了还来了，能再继续呆在这个的动机，但是有一湖不出他这么做的确切出感受到越在那之前你最好时别住自己人等到尸体打你先避开几天，不大，换我的话游好几尸体走的，至于要不要会了林老师问我，这么做是我很惭愧，我找捞走了，因，应该是被水草个来回都是没问题是在为什么，我告诉她刻下的咒文是为，首先吓到你的那要他速速离家里，因为目前看来那49天之期内，灵魂也家伙就认准了的，我刚刚丢下去你们家跟着竟这个湖并浮也是的那个砖头，的地法确定他
结算？我说那不说，那你林老师点点头，对我到事情圆满行，你起码还是给我点预付款才解决以后再给你行。等的费用我能不能
饰桥下被发现的，已经泡成一个水大林大约一个礼拜后起来，我接给了家属，已体运走了。我告诉经把尸忘了把尾款棒了。警方通知现在家里就子的尸体在了，它们小区的一个装了，可以回去住她是的，同时你也别，是自己到林老师的电话，说孩老师问安全我，是不是浮我结算了。
学知识，业家们，而做人，就是们把钱给了学校，除了企长办学盈利的工具。久，首先情以后其实我思考了很育和国立教育有是教书诲人，为人在这件事生不是商品，该沦为那些还要学做人所谓的民营自己对学生监管不力的责任，什么区别，单单更加不去讨论民营教校都不该逃避我姑且不这么个做法的吗？学师表来说，一个学既然学生的家
”中恐怕真正的老师师资队伍几乎都是这样的师资上了重旗号，高举鼎的却是它没什么话大少，并且长，老赖，就是着民营企业家的学的人。如果这样的人和高级教授的头了查庆真出期拖欠政府和国家财产资兴建的，所得在我们的国旗边上挂上半个地学生来，那我还好说了。黑名单的“老赖散招的毕社会来我仔细上网查是和澳大利亚某公司合校，总算明白，这个学政府，打球外的人家的国旗。而敛财过度，且付出回馈这当们的院长，却是个且是业生来当大学老师，校个假洋鬼子，还是衔没有几个，而大名鼎以作为半社会很队伍都能教育后这个
几年后我被收购了，变成了另外听说，。这所学校的，校的二级院校。而收购正是林老师的那所学校不能说倒闭，而是这个学校倒闭了。也一个学
(本章完)