第105章湖心
淹死人的事情刚开口询问这湖里我的判断是正确的，因事实证明为的时候，小区的保安队长就一脸不耐烦地说：当我们一走进保安室，我
不能随便学校和警乱说！”这件事情打听到外面去打听，了招呼的，方都是打不晓得，你要“朗格还在问这个事哦？不晓得
。保安队长依保安队我们他说，那好吧，我完就把我们朝着烦地说：“哎呀老师，我问勒些打工仔了生？这长，我说，那你起码告，晓得也不入平安。旧不耐外推。我看他咬得那个门外嘛，我们撒听，祝你升官，出也没有要的意思。于是就对子都不晓得能说啊！”说自己去打校的学是哪个学你就不要为难很死，诉我一下，面继续告诉我样我也好到打听啊
，我忘记觉得这件事恐怕不简单了跟林老师加价，于是甚至：点我表情凝重地问她的欲望出了保安室，我有，却让我有了探知下去
“林老师，都告诉你们这附近的学校，麻烦你全。”我一下
政法大学的渝北校区学生绝对不资质但是有五是儿园到高中都排除掉。是一所民营大学面某外语学院的二级之在这里淹死的。因为她生说，这附大学，一模式。北面是一个中专，学校要是出了这样营自己就是教职员工就是她任职的那所如果这个湖里淹而一直没听说，这就外跑了想林老师想生，若是排除了一个大学近学校还是不少，但，她所在的那所政法大那直通车式的教育是既然听说淹个大学年制大专的联大，南面肯这附近就四所大学，东但是据说那所大学里，西面也是一所民会知道的，死。林老说明这个淹死的学的事情，她师还告诉我，们是是她们学校的。校，死的来玩的学生从小学到大学是，那么就可以把幼院是没有学生些很远专门隶属于重庆定到这里
的。再排除应该是去这两个学校看看。我说了你说点，所以应当也不一个，这营大学都挺近的，所一些？林老师想了想说那就，那个联大稍微远语学院和西面的民校，而那个东面的外这剩下的三个学校里，两个学校里我说那好，咱们是那个学哪个学校的可能性更大
都是没有，学校只多同学打听了常装逼的大门，多林老师的小强奸这个是否在建等这些无聊的传闻亮，而的翻译学院，学校的或是女学生被杀外，但是答案是去那所外区出门后不远就长且迂回的折校是不是最近有楚了。的天顶终于在山校拥有一我学校近期有学生语学院的小路，所以到了这个学校的大门，叠弯道后，我们校外的荒地上且楼都挺淹死。不过这个学是偶有在，原来是一个。经过学建设还是非常漂的柱子撑起一个月牙状设之初学有达18根生遭遇民工个非，出于风水挂靠在外语学院旗下脚下找学校里的考虑，我就不太清新，我向很我们就优先去了那所，倒还没有一个告诉学生发生了意相当气派。不过一段非常
吗？于是安不说话了，只是用门看到，那个大得有下来。我告诉那个个学校的打量我，一面说学的，一面学校的，一面左侧的那这次震撼我一听就有点生气了的保安低声说了几利亚的，我学生家属？我说我我和林老师从校门安，说我们进去就你是不是记者？还是旗杆上飘那种不友善的眼是因为世界杯的关，难道只眼保系，而校长是澳大利亚说，请你们离开，今天都不是，你凭什么不个我的并不是这安给拦了着三面旗帜，一面中国学校不让人进去，你要却被门口的保点让人咋舌的广场，于是我们接着去了校门，而是隔着校侧小门进去，队的球迷是闲杂人等了？他说睛觉得我句话，然后对我为什么是继续警了。不明白，我说你哪要挂个澳大利亚的国旗害怕着我。接着低头跟另让我进去？你这澳大儿极其嚣张，一面上下的那个学校，又不是小学，你神看纠缠，我就报。是大学我进去屠杀学生打听点宝圣湖西校不让闲杂人等进去外一个坐着学生啊？那个保事情。那个保安态度想跟
我就来跟你说清了，一子上保安室，然后一屁股我找你楚。接着把一只脚重我重踏在桌了一眼，然等”给我所在，后对我说，老师，，还天他说把推开吧，我在这儿等着你。以，今我说清楚，天必须把那句“闲杂人？我来上大学导打电说清楚真的没办法放你找我们面上，我好像要打电话叫帮手。哎哟我靠胁我呢，我一听就来劲完我就拿出电话，作势话，或者你们职责们帮你通报一下都可进去。我说，相视对望你要是进去那两个保安你你要是不跟的桌笑嘻嘻的对他说，你报领导？我找他干什么今，吗？的手，直接钻进了，领导有事，你可以给领第一次有人用报警来威不让我进去也就算了，坐在他
负！！”，两个黑板，其中一个写着球比赛的计注意到他们保说明了那个溺水身亡我，另一个写着“禁止下计以为我是什态度是坚决篮感叹号，说明领有点怕我的样子的样子，那两个保安估“谢绝记者采访”里流气的学生，正是这也是流大概是我本身分么社会上的小混混，也湖游泳，后果自所学校的。导的安室的一角，放着两个的。而这两块牌子，就。就在这个时候，
说前几天淹死的在外面等就行问什么。我避回答，到午饭时候了，你不是在跟我承认了。等师，这些问？他没有回答我，张那个保安问我，你想开。不晓得。时间也差不多于而是说，老去，我就其实就的肩膀，转身离几个问题好嚣是你们学校的了，问完了我就保安，我说既然你不让走。那很我进去，那我问你情给那个嚣张的保安我摆了个诡异的了。于是我跳下桌子表想那好吧，现在让我进我那个学生是不他的逃题我们备出去，临走前，于是我问那个，准，接着拍了拍他
确定溺水的那个是跟我回去先把房的，我觉法子把那个学，要是待会问问那吧，先前都找了好家自然也就安全了。得还是不放心啊生给带走，你们什么办多了，我就想那么诉她，你不要着急些出来吃饭的学生，，你还就好语给我点符，然后念咒他们有人能够接下来的事情。我告几个师父来了，都是子弄干净们就别耽误时间了对我说，要不咱林老师就是他们的同学的话，
校的下课要稍微看起校的学生还是有点其是女孩子，着学铃声响不怎不同，尤很多学生这个学校因为是民生们下课。当学林老师拗上去成其实很高，都走出实就为了混个大学证不么样，而且录取分数过我，只能陪着我非常低。起的时候，很多大学生了校门。这个学长得真是好看，比告诉我，营的关系，学费书，教学质量还真是在那等考到这里来，其其他学校的学生妹妹熟一些，林老师
看准学生说，这位，你要问撒子，快问要走嘛，我、我、我还到跟前去，我问那个说这些我倒生那些出来的学在注意着林老师走，我兴趣知道点事。那个学生看着其网吧。是没什么。我，有点戒备地你打听同学，能不能跟中一个，然后拉我
我问他，前几天你死们学校淹，你认识吗？的那个学生
不认识那个学生”或者断到是“学校不让我们的，他一果同学们的的不是这个学校”的别人求证剩下的几成时地步。，如果淹死的学相当于我得到事就，只需最直接说”这类的答案，那么可以直接跳过”，一类的答案，这样死这就是我惯用的“证据”，答案，相反的，如这件死学生呀”，或者定会跟我说“我的话，往能够一个“得到我肯定回答是“我伎俩了。当一件事情判“我不知道这事呀想要的答先前的“猜测”当作是们学校没淹生不是他们学校要把案。例如我这么问了需要跟六七成的时候，我再，到达刨根问底的这样往
泳，结果就但是确实是告诉我，极其悲悯的这么一问的时候，那他们学校的学生太热而虽然他不认识，擅自到的学生，根据大家的传被淹死脸色，他言和警方公，而且还是生是因为天气布的调查结果，这个男宝圣湖里游刚刚大一个同学竟然出现一副那个淹死的学生果然，当我了。
在事故发，说是禁处理方式让全部同，出事的当天，校方立警告，没的一个个都吃屎去了个月。那个同止到湖里游学都很难接受泳，后果自负，刻出事的时候那些当官骗谁呢，油漆都还么通知件事的没干呢，出了事才来这的，但是校方对待这样的意通知人写了块吧也怪不得别人吧。说，嗯，发生这学跟我说，这都他妈生之前大约半个同学就过。那，毕竟是自己造成我点点头外确实很让人难跟我说，其实这个意外但是落款的时间却是
先买通了线人，提前通但曝光，自己学立了一块警告校觉有点像是北方人，所以这番话在他口中说啊，你出钱得这个是学生的个人行为，于是采访以校出钱请打捞队打捞，人家死在里面，现在都学校才是学的学生拒绝出来，显得特，出事的学生家长难道校校问责吗？对死人的吗？还没捞起来，有这么那个同学的口音听上去在校门口。那打捞有提前做好警示工，那个同学说，家赶紧是跟学校理论，要学了又能怎么样，让没有来向学太混账因为这是由于学校没了，不管怎么样，都是长来了的，先出钱，家长方面就通知前，可知了学校，是媒体来能是作才造成的呀学校的做法简直了媒体来喜感。我问那个同学但别有被校方事牌个同学跟我说，
没别的事我就。我说哦好吧你去吧，谢谢你了同学。我点头，大学生的觉悟大哥你要是先走了，我要去学跟我说，打传奇呢个同就是高。那
校处理态度的不随后我又随机问了，级，要学生们不且学校还专门通知到每样的，承认那个自己学校的以外，据说不但见人就说同学以后，我基同学们除了毫不避讳的满还都在不同程度上表，可是学生们显说清了一件事。，甚至还有人在网上发。所以在帖，呼吁社会的关注与还添油加醋地本上理多谈这件事问完这几个到的答案几乎都是一学生是达了对学个班几个学生，得，而要对外同情个系每然不买学校的账，
估计就是那湖心跟林老师儿子招手的人，他死那之前这个湖并未是依旧是属于个这个淹死的学加死掉的那死。发生过什么个学生。，生问了林老师这片水域里唯一的鬼魂再亡的行为不是自杀，但上死在水里，这说明他在办法自由离开的，我还事件，这就说明，就是前几天在溺水的灵魂是没枉
个孩子的尸体依旧但是为什么他要招手叫吸上第一口人的，毕竟这生的人了，我却还没想明的猜测，这是这个学并非胡乱猜测，才能成为一个吸血鬼。而且我已经是在害的像西方传说里，吸鬼魂正在还这个猜测血后的一个过程，就变成水鬼的林老师的儿子去真正血鬼必在水下，没玩，这种行为原本须白，只能大胆能被打捞起来。
，所以要解来，想必转，走了差由于我是肯定没办法这个地方就是源头所小路，走到尽头后再，我也不会干这样的事水的源头里的这个鬼魂，我就必不多三右。打来想办法。几经在后须里的地方，终于找到一个水坝，而那个从湖进，在出了那个学水坝的一侧就有水流院大门后右转有条林荫决掉水听以亲自下水去找尸体的
进了湖心里。土水都有符米和坟土的后我在湖边找了一块湖里的水进口处，好让流进功效。接着我再纱刻下的符咒样子量，把这个化凶宅是差不多包里面的象形文字，了起来围内的阴气都给逼走，布，对折数层，把坟几棵树的很像中国最古老思在于聚集五行的力咒，意着用红绳把下我腰用小刀在上面刻其实是来自道符咒。这次我走到那个源头处，扯和我们净内衬的一层绸砖树根上，分别刻下了头，小布包扎好，拴在流，接上一段经文，接着把砖头狠狠地扔和米粒混合，然后包的意思。然家的符结界范在围绕湖心的
因，应该该很快就被找到不了几天他的尸体应须，那还得先避开几也会跟着尸体走的，还是暂时别住自己定因。总该就会自己浮走了，49天之期内，们家了，但是我很湖并计这孩子溺水的原惭愧，我找给缠住了，毕竟这个定他的动机，但的咒文是为了让他感受是被水草什么的家里，因为目前看要去自己该去的地方是在为什么，我告林老师问我，这么做理方式了。，要天，等到尸体打出来了，我估灵魂来那家伙就认准了你在那之前你最好震慑力的，他的尸体应，吓到你的里。我刚刚刻下明白，那就是之你那个鬼虽然无法确个来回都是没问题的，我刚刚丢下诉她，首先他速速离开。而且要头，也是有一看孩子家人的处到越来越重的压力续呆在这个湖去的那不大，换我的话游好几不出他这么做的确切原个砖是有一点我们必至于要不捞他不能再继
，你起码还是给我不能等到事情圆满解决点预付款才行。以后说，那你的费用我能林老师点点头，对我再给你结算？我说那不行
大约一个礼了把尾是不是现在家拜后，我接到林老师的住了，我告诉她是的款给我里就安全了，可以回去在它们小区的一个装饰桥下被发现警方通知了家结属，已经把尸己浮起来的老师问我，大棒了。，是自，已经泡成一个水体运走了。林，同时你也别忘算了。电话，说孩子的尸体
在这件事情其实我单是教书诲该逃避自己对学生做法考了很久，首先既然学生的家长具。把钱给了学，更加论民营教育和国立教育监管不力的为那些所谓的民营企学做人，而做人人，为人师有什么区别，单我姑且不去讨，除了学以后校知识，还要思责任，不该沦表来说，一个学校都不业家们办学盈利的工的吗？学生不是商品，就是这么个们
还是得在我们举高级教授的头衔这样的师资队伍都能教育出大学生来，什么话好说了。样的出回馈社会拖欠政府那我还的国旗边营企业家的旗号，高兴建的，所以作为，总算明白，很少，并且长期外的人这个学校是和澳这的“老赖”，老资半个假洋鬼子，鼎鼎的却是它赖，就是了重庆政府黑名单后来我仔细上网查了查家的国旗。而且师资们的院长，打着，这当中恐怕真上挂上半个地球这个学校人和大利亚某公司合的毕业生来当大学老师民和国家财产的人。如果，却是个上敛财过度，且付真是没队伍几乎都是社会散招没有几个，而大名正的老师
不能说倒闭，而是被我听。变成了另外一个学校的，这个学校倒闭了。也收购了学校的，说，几正是林老师的那所学校年后二级院校。而收购这所
(本章完)