这与其说是词，还不如说这只是还不成熟的小歌作文。

和歌词相差千里。

解。不过叶云成也理

歌词来。害的写出很厉叶音乐再怎韵仙对么敏感，也不可能真的

床上，叶韵仙动了一下。

里的叶云成赶紧将手没有完全醒来，轻手轻脚的出了门。曲谱放下，趁着她还

坐在了大厅的沙发上，思考着这首歌的他歌词。

主题就是母亲。这首歌在一开始他唱的时候，

所以自己在刚的方面去想。才，才会诱导叶韵仙往母亲

现在，又该怎么导韵仙呢？引

笔上。叶云成视线落在了桌面上，红色的水性

海中浮现。一个想法在他的脑

叶韵仙醒过来的时天了。候，已经是第二

眼眶，从床上她揉着起来。

一样，准备去厕所洗漱。如同往常

刚一打开门。

果。红的苹就看到眼前的桌面上放着几个叶韵仙鲜

放着一个大大的卡片。然后，她便留意到苹果旁边

卡片上面只写着简单的几个字。

叶韵仙只不过是看了一眼，就收回了视线。

她。往厨房里面走继续

水龙头旁边，放着一条。张便利字

容非常日常。上面的内

要用的东西，所需记录着一些平常不过是在要的量。

不过其中有红放大。几个字，被特意标

意识的，就将这几个字海里。叶韵仙无记在了脑

毕后，叶韵仙去冰箱里面找吃的。洗漱完

，到可个多月，叶以自通过那一不会下厨韵仙从己做一下简单的面食。

又看到了贴在上面在开冰箱柜时，叶韵仙的一些便利贴。

多。那些差不这些便利贴和在厕所里放的

西。是一些无是很意义，甚至可以说上面记录的都细碎日常的东

一眼就会被遗忘的那种。一看

显的特征的，就是唯一上面标红的字。比较有明

叶韵仙做好面之桌面上吃。后，就抱着在

摆在她面前的。

正是之前所看到的那几个大红苹果。

没有将这几上。个苹果放在心叶韵仙一开始并

越来越显眼。然，吃着吃着，这一抹红色就

觉有什么闪过。她脑海里感

的歌词字眼。就些零零碎碎像是一

”叶韵仙猛的一拍手“对了！里可以这么写！”：“或许那

的跑进了自己的房间。椅子上跳下来，一溜烟她碗都没有洗，就从

修改昨天写的曲谱，随后拿修改。快速的拿起着一支笔在上面

就脱离了小学生作文水平。文一样的歌词，一下子很快，她原本像是小作

平！成功的飞升成了大学生水

如果不是亲眼看着。

小朋友都不会觉得这所有人种歌词，是一个5岁的写出来的！

词！这个歌词，就是这首歌最后的定版歌叶韵仙现在所写的

她的，有了质一试着唱了唱，只觉得跟写第1个版本尝样的飞升。自己

是个天才！”谱，“我果然口曲她激动的亲了一

。

丝们开始了吹捧。直播间里，叶韵仙的粉

就这么快的【韵仙女神真的好就已经最终定版一】把握住了精髓！只是仅厉害啊！才第1次写，样了！仅修改了一次，

就担心叶云成成进【前面看到叶云跳，】耍坏！，我还吓了一候去的时

成的！叶云坏，他也无法】算是想要耍夺走女神的才华！就【才华是女神自己

完了这里我【看哈哈！】己做的！接下来肯定脸了！哈哈彻底不会有打放心了！女神的曲谱就是她自

粉丝们陷入狂欢。

最高学府。

老师们论着。也同样在议

的？”“难不韵诗自己写出来成这歌词真的是叶

表情，就叶云成脸上“看么我们忽略掉的细节知道绝对不可能！其中一定是有什那副！”

“嘘！你们别说话！快看！”

他手指的方向，看向了心理学教老师顺着所有授。

面，眉头紧是在思考着一个世心理学教授死死的盯锁，就像纪难题。此时，着大屏幕上的画

。他来来回回的倒看，然后不断的对比

最到了！然后就像是被震惊后他眼睛越来越亮，

“天才！”

“天才啊！！”

“叶云成究竟是一个怎样的天才啊！！”

心理学出来了问题所在，狠狠的拍了一把大研究教授终于腿！

！！”“我知道了！哎哟

他赶紧抱着自己的大腿。

了一跳。所有的人被他吓

了？”“你知道什么

有什“怎么怎么了？是么新发现？”

“快和我们说说！”

心才开口说道：“那！”摸了好一会儿，叶韵仙写的理学教授呲牙咧嘴的！不是首歌的歌词

是叶“的！”诉她，让她怎么写云成告

脸的茫然么可能会是叶云成告诉她体育老师一：“啊？怎怎么写的？”

从头到尾都没有说过话“叶云成不是吗？”

。其他老师也跟着点头

在这一段记忆里，确实是叶云成没有出现过。

首歌的歌词应该怎么改。是叶韵仙自己一个人想通了，这

然后跑去下笔改的。

你们就不”勾心理学教授知道了吧！？起了得意的笑容：“这

些便利贴了吗？”有水龙头旁边的一“你放片，还有贴在冰箱还们看到，那些在桌面上的卡

所有老师点头。

现了崇拜：“这就是叶云成高招的地心理学教授眼睛里面浮方！”

“么值得注意的地看之下，压根就没有什还有卡片，初方！”那些便利贴

大的字眼！”“可是你们看到了，总会有几个被标红特吗？在这些无意义像是日常水文的内容里

已经把这些字”眼给截图拼凑出来！“我

你们将它们连“成一句话！看！”

所有老师围到电脑前。

便利条里，那些特大字眼标注的字。只见那些无用红笔或者是其他意义的

。连成一句话

歌的歌词！就是叶韵仙那首

老师集体震惊！

“这是怎么回事！？”

“所以说就是叶云成写的！？”，那首歌的歌词压根

告诉我一下这是怎么“不是！我脑子还有的？”有没有人点懵！做到

心理学教授并子。没有卖关

“你们看到桌面上那几个红苹果了吗？”

出来的字！”笔标注“还有这些用红色

你们说吧，这是因”他我就简单的跟“利用了人类的潜意识！为叶云成

成叶云！

的天才？！他到底是一个怎样

现在他不过！才13岁啊

经能够想此精妙绝伦的办法！但是却已到如

，来影响叶韵仙！怎么利用潜意识居然知道该

天才天才！

他绝对是天才！