贡船呢？”机学习会难得,程丹若“那不放过每个的机会。

月必过淮河,否则运到新鲜了。”不在于河鲜。”晏鸿之道，“鲥鱼四月捕捞,五“贡船之急，京中，怕是早

,送到京城河用冰，五。”坝耽搁月余，且未谢玄英补充：“去岁黄伏汛早月下旬未过的，鲥鱼都烂尽了贡鲜船，因筑

要紧。”晏鸿之道贡。”说,尚膳监还告了漕运欲,怎能比得上水情“区区口腹之司一状，道是耽误进,“我听

运司的部门。十二廷膳食尚膳监之一,，漕监是则是专门设立主管漕运主管宫

怪罪谢玄英道：“是漕运使。”,未曾明有此事，但陛下圣

职,目光在宽阔的上来回扫视。程丹若默默记下部门与官河道

问：“”有人？片刻后,迟疑那是贡船吗？为何上头

差”两面黄御用”“钦到上面有穿绫，宽十五丈，悬挂着“地看马快船，长三十七丈旗。但离得近,能清晰艘她指的是一罗的女人。

财假公济私，携带客商方可同行，贡船却无此也是常见之事。”谢玄英平例，常有太监货。”道,“官船民船须等开静闸放水,“贡船私用,

程丹若品品不算什么大事猜测这。他的态度，

：“丹娘，你曾提反而提起另一件事千果不其然，晏鸿之余皆是医书佛经？”随口一提，转头就抛之脑后，过，自己只读过《字文》《三字经》，其

程丹若点头。

早慧，他方教她识字，兼之女背诵《神字，已经算家学医，程父才识得几个字，农本草经》。平民中不错的了。程儿幼年古代文盲率很高，能认得几个

。涉猎，也无人教授她均未经史子集，

起吧。”学之说道：“昨日我叫墨点上岸便从这买了小四书，你鸿晏

分别是：作品，《性理字训》《书，是宋代的蒙学所求》谓小四《史学提要》。名物蒙求》《历代蒙

未听过，接过。的课本，好奇翻阅递上墨点程丹若全

思想品以说是《合《大学》《中庸》一本看论语》等儒家经典，可她第德课。的是《性理字训》，集

放下放下。

瞬再看《名物蒙求》，转即笑。

山脊曰冈，山足曰麓……诸姑姊党之姻。”妹，皆父党亲。曰姨曰舅，母，窈深为谷。“高平为原

涵自然地理，本科普书，不仅包还有人文伦理。毫无疑问，这是相当实用的一

“内寝曰室，外寝曰堂。门。”侧为塾，两庑为厢

西厢女儿家居住。所以，卧室就是睡觉塾指记》的西厢是西侧面的的地方，私的是大门侧面的小房间，多为房间，《

但略略一翻，她也很快放下了。

已经”的意思搞反足矣。，潜移默化之中，程丹不过查漏补掌握了这些名词，若种）穑（收获）在古代生活这么多年虽然没有系统学过，但缺，别把“稼（播

以来的朝宋朝为止一册，。第三本是《历代蒙短，薄薄是历史课本，讲了盘古开天辟地代变迁，到求》，这本也很

简而言之，就是个朝代表。

楚历史的脉络，梳理清速现代大学生来说，无大可于通识用。蒙童而言，对这能帮他们迅教育的

至于最后一本《史学提的《中国通史》。要》，内容更为详尽麻麻，算是简略版，批注密密

色方问：“如何？”的举动，许久地观察着她晏鸿之不动声

为何，虽是大方方露出来，程丹若想想第一次读，却似曾相识住，不如大：“不知事其实瞒不很多。”

“噢？”晏鸿之似有所感，问，“怎么回事？”乎早

。”她半真半假道：“不清楚，幼年时常如此

：“宿慧之人？”这下英也不由投来目光连谢玄

亲出门，正逢雨季，河…”便岁随父…，顺流飘下十里之远水暴涨，我不知怎么的，幸为人所救，当时坠了河丹若道，“听家中老仆说，我三“记不得了。”程

少趣闻。”腾，惹来不“水汽蒸她迟疑少时，轻描淡写：

“怎么，莫非有人晏鸿之却非常感兴趣：瞧见蛟龙升天？”

不少有鼻子有眼的传闻，什么蛟龙渡劫人畏惧水势若之类的怪谈，愚昧的故。洪雷霆，席卷而下时浩浩荡荡自然之力，编出过

水势大，无人敢一只白色巨龟驮我到“那倒没有。”程丹若笑了岸边，方才被他们拉上岸。”下水救我，谁知，“村民说，那时

。毫不心虚，盖因全这话她说得是实话

她随身携带龟应该不是真的龟，是的医疗箱。只不过，驮着她的白

探索精神，居然“自此便开了窍？连连追问，“可还记得前世之事？””晏鸿之十分具有

程丹若摇摇头：“这都是家中仆人所说，我早不记得了。”

晏鸿之深以为憾。

的？”，问：“你的幻术得天心寺的幻术倒是谢玄英，仍记与算学是同谁学

“也不记她镇若地撒谎。得了。”定自

师生却也解开了心中的疑的，号称记得前世的例子，过去顿悟比比皆是惑。毕竟，转世次。人，历史上也有过许多俩双双惋惜，

不反对神鬼之说。也心学也好，理学，并义罢，都是唯心主

晏鸿之拿起《言：“且让。”老夫考考你提要》，笑史学

他开抽问历史。始

，但毕竟只是粗读，考时选的科目也有历史，高中时的历史还不错慢慢就答不上来了。的轮替，后来就变成一开始，只是朝代明君贤臣的人生轨迹。程丹若高

满意：“女儿家能有这点见识，已俗。”不过，晏鸿之已经很是不

一些。”想再多学程丹若忙道：“我

：“学来他笑问何用？”

化的，有什么人间该何去何从，能“我想为世间留下什么。”她慢慢道，“也想什么东西从未改变。”东西在改变，有知道时代是如何变知道，我在

晏鸿之眼中闪过一丝惜。赞赏，亦掠过一抹惋

气，这等心这等志胸，倘若是男子就好了。

事回事。可是一回们也很清楚，认，实际又是另一智力相当，然而，他子学问，甚至认为男女纯真派不吝于教授女

国，可兴旺一过一家一族。女子学得好，却不男人学得好，

己的失落，心想，无悔罢了。鸿之便掩饰住自？但求但很快，晏来的事，谁又能说得准璞玉难得，将

他振奋精神，对程丹若有了更多的期待：“如此，明日我。”便教你读史

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家是给了程丹更高阶层的通行证。遮风避雨的屋檐，那么，晏鸿之则如果说，陈是给了她走向若一个

古代就是一种奢侈。读书，在

就知道她珍是奢侈大儒做老师，更贵难得。而全国知名的中的奢侈。看谢玄英，的教育资源多么

的教导。他刻苦的姿态，来迎程丹若以接比高考更

下来。她首先把《史学》背了提要

第一卷是上古、五帝、春秋战国时期。

伏羲太昊神农氏，其实就是人类落。子，都是老生常谈，姑沌，如讲的是盘古开天辟地前早期的部鸡就要讲到，奴隶制形成，天地一片混且略过不提。五帝同

词造句。很多知识点她都知道，时熟悉古人的遣忆的同巩固记

今后必有益处。用语，尽快熟悉不要紧，可落于文是要字还文言文的写法，于她，平注意辞藻时大家说大白话，自

伐纣才结束。到武王这夜，程丹若背

，用过早膳，晏鸿之，此乃大德……”史：“尧次日上午有子丹朱，却让位于舜独叫来程丹若，与她讲单

程丹若听得专注。

，对后人讲历史，和的意义。比如，秦始。、事代的历史课，记得是人皇统一六国，结束了件事七国纷争的局面古物件、时间地点，以及某不同。现现代人说历史截然世有这样那样的影响

古人注重的是帝王将没有好好辅佐皇帝。臣远小人，臣子是不是有私心，有相，皇帝是不是贤明，懂得亲贤但

，缟言：“向使二世有庸主如《过秦论》所贤，臣主一心而忧海内之患行而任忠灭亡了。，他们认为，只要之素而正先帝之过……”君贤臣忠，国家就不会

人的贤明和昏朝代兴替的原因一言以好像历史是由少数重点是帝王将相，，但聩决定的。蔽之，古人也会总结

十分明显的历史局限性。

识到这点后鸿之的敬畏情绪，消散了。意，程丹若内心对晏

、前辈一位知不可否认眼里敬畏他说的认可。不懂的岁数，对专家，她心有怯意，好像半每个字设法渴望得到他们的师的仰望，打心，想方识渊博的古代儒家大师、老懂，乍然遇到这么

。在，这种但现光环消失了

却不再把他当做习他教授的东西。权威，能更客观地学，感激他开明的态度，她仍然尊重晏鸿之渊博的知识

而心态对，处事自然更从一放容。

一通，想看看晏鸿之如上都有进步了的半局棋，若不再急切应对。，后面地想在每一盘棋丹何她几乎是随心所欲乱下程

寒秋之势前两日步步杀机，尽是啊。”今日总算得了棋局真鸿之揶揄她，““丹娘味。”晏

很。杀之这个比喻应景得秋日主肃气，

程丹若讶异：“这么明显吗？”

风算计最耗心血脸上看不出来，在。有的事人品，棋风如人。”晏鸿之笑道，“先品如此？”你落子，机关算尽，可棋局“棋，棋上胜负何至于上昭然若揭前

“叫义父看笑话少，连学个囫囵都来太若自嘲一笑，平了不及，静道，“我只是怕光阴便再也没了。”程丹机会。”

叹息。即无声晏鸿之一怔，旋

原来，所有的急切，都不过朝不保夕。

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祠，为水奉神。白龟行于激流，漫村庄。有村民见泰平五年，大同暴雨驮落水者上岸月不歇，水三，故立白寿

——《大同县志》