不放过每个学习的“那贡船呢,程丹若难得机会。”机会？
，怕是早不新鲜了。运到京河鲜。”晏鱼四月捕捞,五鸿之道，“鲥月必过淮河,否则”“贡船之急，在于中
“去岁黄河伏汛早，五耽搁谢玄英补充：贡鲜船，因筑坝月下旬未过的到京城，鲥鱼都烂尽了。”月余，且未用冰,送
说,尚膳监还告了怎能比得上水情要紧漕“区区口腹之欲,。”晏鸿之道,“我听运司一状，道是耽误进贡。”
运的部门。司则是专门设立主管漕,主尚膳监是十二监之一管宫廷膳食，漕运
使。”英道：“是有此事，谢玄漕运但陛下圣明,未曾怪罪
在宽阔的河道上来回。扫视程丹若默默记下部门与官职,目光
后,迟疑问：“那是贡船吗？为何上头有人？”片刻
到上面有穿长三十七丈，宽十五丈近,能清晰地看绫罗的女人。，悬挂着“御用”“钦是一艘马快船，差”两面黄旗。但离得她指的
。”谢玄用,也是常见之事“官船民船须等开闸放货。”私，水,,此例，常有太监假公济携带客商方可同行，贡船却无英平静道“贡船私财
品他的态度，猜测这不程丹若品算什么大事。
丹娘，你曾提过口一提，一件事：书佛经？”，自己只读头就抛之脑后，转字经》，其余皆是医果不其反而提起另字文》《三“过《千然，晏鸿之随
程丹若点头。
经》。古代文盲率很高，几个字，兼之女儿幼年平民中不错的了学医早慧，他方教她草。程家，程父才识得能认得几个字，已经算识字，背诵《神农本
子集，她均教授。经史人未涉猎，也无
昨晏鸿之说道：“上岸买了小四书日我叫墨点，你便从这学起吧。”
所谓小四书，理字训《名：《性代蒙求》《史学提物蒙求》《历，分别是要》。》是宋代的蒙学作品
过墨点递上的课本，好程丹若全未奇翻阅。听过，接
儒家经典，可以说是合《大学》《中庸》的是《》等。《论语她第一本看思想品德课性理字训》，集
放下。
再看《名物蒙求》，转即笑。瞬
舅，母党之，窈深为姻。”曰曰姨，皆父谷。山脊曰冈，山足曰“高平为原党亲。麓……诸姑姊妹
疑问，这是人文伦理。相当实用的一本科普书，不仅包涵自然地理，还有毫无
“内寝曰厢。”门侧为塾，两庑为室，外寝曰堂。
，卧室就是睡觉的地方，的小房间，《西厢记厢是西侧面的房间》的西的是大门侧面私塾指居住。所以，多为女儿家
略略一翻，她也很快放下了。但
化之意思搞反足矣。但在古代生活这么多不过查漏补缺，中，程丹若虽然没有系统学过，穑（收获）”的词，已经掌握了这些名年，潜移默（播种）别把“稼
》讲了盘古开天辟地以来的朝代变迁，一册，是历史课本，第三本是《历代蒙求到宋朝为止。，这本也很短，薄薄
简而言之，就是个朝代表。
迅速梳理清楚历蒙童而言，这能帮他们识教育的现代大学生来说，史的脉络，可于通对无大用。
麻麻，算是简略版至于最后一本《密内容更为详尽，批注密史学提要》，通史》。的《中国
，许久方问：“如地观察着她的举动”何？晏鸿之不动声色
“不知为何实瞒不住，不如”，虽是第一次读，却似曾程丹若想想，很多事其相识。大大方方露出来：
早“噢？”晏鸿之似乎怎么回有所感，问，“事？”
道：“不清楚，幼年时常如她半真半假此。”
玄英也不由投来目光：“宿慧之人？”这下连谢
当时……”“河水暴我不知怎么河，顺流飘下十里之远不得了。”程丹若三岁随父亲出门，记，涨，“听家中老仆说，我道，的便坠了，幸为人所救，正逢雨季
她迟疑少时，轻描淡汽蒸腾，惹来不少趣闻。”写：“水
常感兴趣：“怎么，莫有晏鸿之却非非蛟龙升天？”人瞧见
的怪谈。眼的传闻，什然愚洪水势若雷霆，席不少有鼻子有卷而下时浩浩荡荡，么蛟龙渡劫之类，编出过之力昧的故人畏惧自
水“水势大，无人敢到岸边岸。”，方才被他们拉上那倒没有。”程丹若下笑了，“村民说，那时救我，谁知一只白色巨龟驮我
这话她说得毫不心虚，盖因全是实话。
随身携带的医疗箱。不是真的龟，是她应该只不过，驮着她的白龟
“自此便开可还记得前世之事？”了窍？”晏鸿之十分具神，居然连连追问，“有探索精
若摇摇头：“这都是记得了。”程丹，我早不家中仆人所说
晏鸿之深以为憾。
寺的幻学的？”得天心倒是谢玄英，仍记谁“你的幻术与算学是同术，问：
定“也不记得了。”她自若地撒谎。镇
也解开了心中的疑惑人，历师生俩双悟的例，却多次。史上也有过许。毕竟，转世子，过去比比双惋惜顿皆是，号称记得前世的
心主也好，理学也之说。心学罢，都是唯义，并不反对神鬼
”提要》，笑言：“且让老夫考考你。史学晏鸿之拿起《
问历史。他开始抽
。程成明君贤臣的人生来了也有历史，但毕竟只是的轮替，后来就变的科目历史还不错，高考时选是朝代粗读，慢慢就答不上一开始，只迹丹若高中时的轨。
是不俗。”很满意：“女儿家能有这点见识，已不过，晏鸿之已经
忙道：“我”程丹若想再多学一些。
他笑问：“来何用？”学
西在改变，有什么东西从未改变留下什么。””她慢去何从，能为世间“。慢道，“也想知道何变化的，有什么东，我在人间该我想知道时代是如何
惋惜。晏亦掠过一抹丝赞赏，鸿之眼中闪过一
这等志气，这等心胸，倘若是男子就好了。
至认可是一回事，实际纯真派不吝于教为男女智力相当授女子学问，甚很清楚，认，然而，他们也又是另一回事。
一家一族。可兴旺一国，女子学得好，却不过男人学得好，
但很快，晏鸿之便心想，璞玉得准？但求无难得，将来的事，落，掩饰住自己的失悔罢了。谁又能说
他了更多的振奋精神，对程丹”若有期待：“我便教你读史。如此，明日
ᇁ
晏鸿之则是给了她走向。屋檐遮风避雨的更高阶层的通行证如果说，陈了程丹若一个家是给，那么，
读书，在古代就是一种奢侈。
而全国知名的大儒做老得。师，更是中的奢侈。看谢玄英，就知道她的教奢侈育资源多么珍贵难
来迎接他的教导程丹若以比高考更刻苦的姿态。，
要》背她首先把《史学提了下来。
第一卷是上期。、五帝、春秋战国时古
，天地一片混沌，如子，都是老生常谈，姑是人类农氏成。讲的是盘古开天辟地前略过不提且，其实就的部落，奴隶制形同鸡早期要讲到伏羲太昊神。五帝就
固记忆的同时熟悉，巩古人的遣词造句。很多知识点她都知道
尽快熟悉文言文的写法，平时用语。可落于文不要紧，大家说大白话，自，于她今后必有益处字，还是要注意辞藻
武王伐纣才结束。这夜，程丹若背到
…”此乃大德…次日上午，用过早膳丹若，与她讲史：“朱，却让位于舜，尧有子丹鸿之单独叫来程，晏
若听得专注。程丹
历史，。比如，秦人样的影响。不同。现代的历史课代人说历史截然以及某件事的意义始事件、时间地点，讲局面，对后世有这样那皇统一六国，结束了七，记得是人物、和现国纷争的古
不是贤明，懂得是不帝王将相，皇帝是但古人注重的是心，有没有好好是有私辅佐皇帝。亲贤臣远小人，臣子
有庸主之行而任忠贤，臣主一如《过秦论》所言心而忧海内之患，君贤臣忠，国家就不会过……”，只要缟素而正，他们认为灭亡了。先帝之：“向使二世
代兴蔽之，明和昏是由少数人的贤将相，好像历史以聩决但重点是帝王定的。一言古人也会总结朝替的原因，
十分明显的历史局限性。
敬畏情绪，消散了。程丹若内心对晏鸿之的意识到这点后，
懂不懂的她心有怯意，好像半辈、老师的仰望，儒家大师，不可否认，的认可。岁数，对专家、前打心眼里敬畏法渴望得到他们乍然遇到这他说的每个字，想方设么一位知识渊博的古代
消失了。但现在，这种光环
，感激他开明的权威，能更客观地学习他教授态度，却不再把他当做博的知识晏鸿之的东西。她仍然尊重渊
事自然更从容。而心态一放对，处
，后面的乎是随心每一盘棋上都有进步了所欲乱下半局棋，她几若不再急切地想在对。一通，想看看晏鸿程丹之如何应
”晏鸿之揶揄她，“前两日寒秋之势啊。”算得了棋局真味。“丹娘今日总步步杀机，尽是
很。秋日主肃杀之气，这个比喻应景得
这么明显吗程丹若讶异：“？”
晏鸿之笑道，“尽，可算先前你落子，机关算揭。”脸上看不出来，在棋计最耗心血，“棋品如人品，棋风如局上昭然若”人风。有的事棋上胜负何至于此？
。”程丹若自嘲一笑再也没了机会。”学个囫囵都来不，连“叫义父看笑话了怕光阴太少及，便，平静道，“我只是
。晏鸿之一怔，旋即无声叹息
。不过朝不保夕原来，所有的急切，都
ᇁ
，驮落水神。水者上岸，故立白寿祠，奉为，大同暴雨三月不水漫村庄。有村民见歇白龟泰平五年，行于激流
志》——《大同县