边。开着皮卡车，直接怼到了工坊这

气的皮卡车，又引发霸了一场轰动。

制图纸扔给了方二直接把发动机赵刚。

图纸做的“就是这个磨吧。”，你回去好好琢

最快的时间赵刚连连点头，保学会。证用

方二只是笑了笑。

最快的时间，就算纸，没个一年半载的也别想弄明白。给你图

里面。刷叫了几个印坊的匠人，便进了工坊

之千的书生竟然也在这里。意外的是，那个叫薛

，连忙把手上的书放下。薛之千看到方二

。”生见过伯爷手:“来到方二身边，一拱学

方二点点头，算是打了招呼。

然后便说道。

？”核？你怎么在这里“学堂那边不是在考

刚刚放到桌子上的书本。薛之千指了指

书。”书籍校对，并不负责学堂那边的教“学生主要负责这边的

这下方二才明白。

下手么。的一亮，这不是现成儿眼中

便说道。于是，

你排版，给学堂“我来说内容，”那边加上一套教材。

薛之千很惊讶。

学问。远的做要知能够用来当教材的，无不是影响深道，

语、诗经、就像论学之类的。算

方二能弄出三他就很吃惊了。字经和弟子规

弄第三本出来。现在居然要

会是什么书呢？

照方二的要求，排列起按于是，方二的指令下，把一个来。个的便满怀期待的在字符，

后。好之当第一页的内容排

方二一张。让试印了

拿着刚印出来的书页微皱眉。，方二微

他又忘记了一件事。

现在排的是小学他数学内容。

些阿拉伯数字距离传到中国，还有上千年。那

大写的一二三四之类的所以，薛之千用的全是。

算式。这种文字好认，好读，却也不太方便用来列

那边。方二想了想，便去了铁匠坊

的图纸。上，看赵刚正趴在一张桌子着发动机

。张轮廓图而已方二给他的，只是一

这，都让他看的迷。就入了

件，太精密了！这图纸上的各个零

，却也能学到很多的东西。虽然他现在做不到

力。的能个匠人最基本么的，是一毕竟举一反三什

脑补能力不行，肯定是做不了手艺活儿的。

去叫他，直接来到车床边，方二没把机器打开。

材料。从一边的料架上，取下

，赵刚就这边车床一开始加工迷中惊醒了。被从图纸的沉

看着方二亲自动手。

。连忙过来观看

方二的手人好几条街。法和技巧远们这些远甩他

多看一会儿，就有提高自己的可能能。

难遇到的机会。这可是不很

在一边的赵刚，也没看站方二抬头，看了说话。

了一些。慢手上的动作稍稍放

了出来。看到并的且记下个个的数字印模给铣速度，把一用他可以清楚

包括加减乘从0到9，整弄了二十套。除等数学中常用的符号，整

停下机器后。

方二看着赵刚说道。

二十套出来，，送到印刷坊去。留下做好后“给你”一套，你再做

十套印模回了印刷坊。然后便提着二

。先印了两版印模固定好了之后，把

这是给薛之千用的。

方二指一个个的数字和符号，给着他讲解了一番。印好之后，

在其中一号，都做了备注。张纸上，给每一个数字和符

列了几个算式。后又用纸然笔，

极度惊讶的目光下果。快速的算出在薛之千，了结

计算方爷，这“伯，太好了！”法，简单易记种

方二笑了笑。

子，孩“以后。”材给印出来们就学这种计算以，咱们得加把劲儿，先把教方法，所

薛之千头。点的像小鸡吃米一样

定用心，咱们这就开始。”“伯爷放心，学生一

排版开始。

句话。方二每说一

薛之千就手忙脚乱的，相应的文字。着模堆里，找在字

看的方二直摇头。

间也太这种效率，排一长了。本书用的时

薛之千。于是，便打断了

候才不会乱。”一起，用的时“这么做太浪费时分门别类的归码到间，需要把这些文字都

头。薛之千挠了挠

他也知道这个问题。

来。没有什么好的办法解决但却

的事情，给暂放到了一边。方二只能把排版

回学堂。”“跟我

核还在进行。这边的考两人回到学堂的时候，

着。等方二便站在一边

一直到考核结束。

孩子们都走了之后。

结果向方二汇报。考核马通远拿着

摆手阻止了他。方二直接摆

解决。有些多，需要一条一条的现在他发现的问题

一套新的，原本是想印“我去了印刷工坊那边算术教材出来。”

的问题。”“可我又发现了另外

光印刷坊那“如边可以受益。”果这个问题解决了，不

度。”娃娃们学习“学堂这边也可以多一够加快门功课给娃娃们学，能文字的速

的粉笔。拿起一根石膏做说完，方二便

在黑板上写下了一个个的符号。

拼音！汉语

边写，一边读。一方二

能够带来的好处！这些书生现了拼音发

组合，就是不同的文字这些简单的音节不同！的

。这种方式，确实可以加快孩子们识字的速度

，只要在教而且，就算文字不认识。注出来材上，把正确的读音标

教材，文章或是么都不会再有障碍！只要学会了拼音，那，通读整篇

而的问题！且，还能解决方言

随着连年战乱，各地百姓不停的逃难躲灾。

每庄子都有外来人口。个

更别提人口众多的长安城。

式，来学习文字的有的下一代，都能够用这种拼音的方如果，所读音。

节，说着相同的话。那么，若干年大唐，将会用同种音后，整个

！那个的沟通就再间到了时不是问题也候，人与人之

音写完之后。等到方二把所有的拼

粉笔头随手扔到了墙角的木质垃圾桶里。

看着马通远他们。

？有没有感触？”“怎么样

红了。，面色都马通远很激动涨

方法，太好了！能“伯爷，这种不能尽快的把教材给印制出来？”

方二摇了摇头。

问题。”“这就是印刷边遇到的坊那

过于浪费时间。”“文字太多，寻起来

边的字先把拼音学会，然后模进行归类。”“所以，本伯要你们对印刷坊那

了。”拼音都学会不误砍柴工“俗话说，磨刀，等你们把这些

材也不晚。”“再去印刷教

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