坊这边。直接怼到了工开着皮卡车，

了一场轰动霸。气的皮卡车，又引发

接把发动机制图纸扔给了赵刚。方二直

好琢磨纸做的，你回去好吧。”“就是这个图

。赵证用最快的时间学会刚连连点头，保

只是笑了笑。方二

你图纸，最快的时间，就算给白。没个一年半载的也别想弄明

匠人，便进了工坊里面叫了几个印刷坊的。

意外的千的书生竟然是，那个叫薛之也在这里。

上的书放下。到方二，连忙把手之千看薛

边，一拱手:“学生来到方二身见过伯爷。”

方二点点头，算是打了招呼。

然后便说道。

？你怎么在这里？”“学堂那边不是在考核

书到桌子上的薛之千指了指刚刚放本。

“学生主要负责这边的书籍校对，并不负责学堂那边的教书。”

白。这下方二才明

手么眼中一亮，这不是现成儿的下。

。于是，便说道

我“上一套教材。”来说内容，你排版，给学堂那边加

讶。薛之千很惊

学问知道，能。要深远的不是影响够用来当做教材的，无

就像论语、诗经、算学之类的。

三字经和弟子规他就很吃惊了。方二能弄出

要弄第三本出现在居然来。

什么书呢？会是

二的要求，满怀期待的在方二的个个的字符，按照方排列起来。指令下，把一于是，便

排好之后。当第一页的内容

方二让试印了一张。

微微拿着刚印出来的书页，方二皱眉。

。他又忘记了一件事

学数学内容。他现在排的是小

拉伯数字距传到中国，还有上千年那些阿离。

的。所以，是大写的之类一二三四全薛之千用的

用来列算式。文字好认，好读，这种却也不太方便

了想，便去了铁匠坊。那边方二想

，看着发动机的图纸。刚正趴在一张桌子上赵

张轮廓图而已。方二给他的，只是一

就这，都让他看的入了迷。

这图纸，上的各个零件太精密了！

的东西也能学到很多虽。然他现在做不到，却

。最基本的能力，是一个匠人毕竟举一反三什么的

。脑补能力不行，肯定是做不了手艺活儿的

方二没去叫他，直接来到机器打开。车床边，把

材料。从一边的料架上，取下

，赵刚开始加工车床一这边醒了。惊就被从图纸的沉迷中

看着方二亲自动手。

连忙过来观看。

远远甩他们这些人好几条街。方二的手法和技巧

能多看一会儿，就有提高自己的可能。

的机会。这可是不很难遇到

了刚，也没说话。看站在一边的赵方二抬头，看

。一些手上的动作稍稍放慢了

字印模给铣了出来。个个的数用他以清楚看到并且可记下的速度，把一

加减乘除整整弄了二十套。等数学中常用的符号，从0到9，包括

停下机器后。

方二看着赵刚说道。

你留下一套，你出来，做好后，送到“给。”再做二十套印刷坊去

二十套印模回了印刷坊。然后便提着

定好了之后，先印了两版。把印模固

这是给薛之千用的。

了一番。和符号，给他讲一个个的数字解印好之后，方二指着

备注。给每一个数字和符号在其中一张纸上，，都做了

了几个算式。然后又用纸笔，列

在薛千极度惊讶的算出了结果。目光下，快速的之

“伯爷，这种易记，太好了！”计算方法，简单

方二笑了笑。

就学这种计算方法出来。，所以，咱们得加“以后把劲儿，先把教材给印”，孩子们

薛之千头点的像小鸡吃米一样。

生一定用心，”“伯爷放心，学咱们这就开始。

始。排版开

话。方二每说一句

堆里，找着相应手忙脚乱的，在字模的文字。薛之千就

头。看的方二直摇

书效率，排一本这种用的时间也太长了。

于是，便打断了薛之千。

都分门别类的归码到一，用的时候才不起“这么做太浪费时间会乱。”，需要把这些文字

。千挠了挠头薛之

题。道这个问他也知

办法来解决。但却没有什么好的

一版的事情，给暂放到了方二只能把排边。

“回学堂。”跟我

时候，这边的考核两人回到学堂的在进行。还

方二便站在一边等着。

。一直到考核结束

后。孩子们都走了之

汇报。马通远拿着考核结果向方二

方二直接摆摆手阻止了他。

决。现在他发现的问题有些多，需要一条一条的解

教材想印一套新的算术出来。”“我去了印刷工坊那边，原本是

“可了另外的问题。”我又发现

了，不光印刷坊“如果这个问题解决那边可以受益。”

这边也可以多一门文字的速度。”，能够加快娃娃们学习功课给娃娃们学“学堂

的粉笔完，方二说。起一根石膏做便拿

下了一个个的符写号。在黑板上

汉语拼音！

方二一边写，一边读。

发现了拼音这些书生能够带来的好处！

节不同的组合，就是不同的文字！单的音这些简

加快孩子们识字的速度这种方式，确实可以。

标注出，只要在来。教材上，而且，就算文字不认识把正确的读音

有障碍！只要学通读整篇文章或是教材，都不会再会了拼音，那么，

问题！决方言的而且，还能解

百姓不停的逃难连年战乱，各地躲灾。随着

每个庄子都有外来人口。

更别提人口众多的长安城。

习文字的读音。如果，所有的下一代，都，来学能够用这种拼音的方式

说着相同的话。那么，若干年后，将会用同种音节，整个大唐，

候，人与人之间的沟问题！到了那个通就再也不是时

等到方二把所有的拼音写完之后。

质垃圾随手扔到了墙角的木粉笔头桶里。

着马通远他看们。

“怎么样？有没有感触？”

面色都涨红了远很激动，。马通

“伯爷，这种方法制出来，太好了！能不能尽快的把教材给印？”

方二摇了摇头。

“这就是印刷坊那边遇到的问题。”

“文字太多，寻起来过于浪费时间。”

“所以，本伯们先把拼音学会，然行归类。”后对印刷坊那边的字模进要你

”柴工，等你们把这些拼音都学会了。俗话说，磨刀不误砍“

“再去印刷教材也不晚。”

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