,在于投其所好。说鬼话见人说人话,见鬼的真正精髓
善于用这一套方法及白雾本身的感悟下,他。在白父以前的教导以
记忆里的江依就是自己害死了面具米,明显最大的怪人,她最想要见到。的也是面具怪人症结
都有着期待。幕实现的可能性有多不管这一么荒诞,她内心
。白雾大着胆子,撒了一个弥天大谎所以
。这个世界的谎言有两种
一为,而另一种谎言,则是种谎言是为了逃避责任了承担责任。
。白雾的谎言算是后者
尽管面具怪人给他他不认识感,一种难以道明的熟悉但面具怪人。
的道具。面具对他来说,最早的意义只是直播时用来掩盖身份
但现在,就像林锐从他手里接过了面具,他也算正式从初代面具怪人的手里接是过了面具。
救赎。得善良的灵魂都值
的影响。一定世界起雾相信这些人将来,白,江依米能够对这个红殷,白小雨到正面
的是七百年前我并不重要,重要完,。”们还有许多事关系,我的身份相信我,但没有情没有做“或许你还是不会
声问道:时候,她米,在江依白雾将画卷交给江依颤米接过画卷的
眼看到你他吗……可是我亲死了啊……”“你,你真的是
“死列能够让我在死亡时,扭曲时空规则。”的肉身某种意去。我体内有着极为话吧?我靠前的序列,这个序,记得我对你说过这句途的开始亡只是下一段旅义来说,不会真正的死
真正是死亡只是时的语。的面具怪人不管是英雄永远不死调,都像极了,这些话白雾说出来,还下一段旅途的开始
题上多耽误。白雾也不想在身份的话
感,让他扮怪人接触的时间很短面具。虽然他和的时候,堪称得心应手的熟悉,但他对面具人的一演起面具人种难以言说
很有自信,时间越久,江依米一方面他会越发相信他就是面在这具怪人。
这位七难以想象的人类。不打紧,说不定自己正是面具怪人,假未来没准就会遇到到百年前就假如面具经强大已某种因果,如面具怪人活着也怪人死了,他便在制造
我说说学校都发生了。”哪些变化吧“跟
平复下来,眼睛盯着依点点头,她内心,过了好一会儿,江依米化:她才开始讲述学白雾,生怕一校的变法眨眼这个人忽然消失了旧激动,心情始终无
一部分帮校长做,现在……长躲在地底不敢出来,学,也“我的失控,导致学校已经和以前事的老师们学校几乎变成了躲在教完全不一样了,校楼区域……”一座鬼校
起来:白雾忽然觉得这所学校的分布有趣
藏匿起来了?”脉的人,等于全部“校长一
的,他在做些什么,在计划什出去了,不知道他们们都藏在教师办公,而且学么,比他们更强大的存在。”“是校里……还有不少楼区域,我也很久没有反正他们无法离开学校
弱势雾点点头,这是真混成群体了啊。白
?”“所以上课的那些是
变成了怪物。但这些怪物似乎又因为各只有死亡,大灾厄所带来了能够凌驾于大的,并不我的缘故,自内心执念与欲望,有能力。”着不同并不知情的老师,的力量。有些老师渴望多数学生之上的“一些当年多数人都因为引导学生……于是便有
”“大多有学生比老师更强大?数的意思是,还是
还分学生势力,它们和其他学生不一样,这是对老师有所厌恶的,都有着许多学生,不管想要成为好学生的,“是有的,东校区学楼里,有一部的教些学生在老师所畏惧的力量。”它们里的坏以前便是老师眼是
米脸上又浮现出愧疚:提到这里,江依
教师生区域。但这些区域…附近”的学习区域“整栋学校,分为宿大楼区域,以及舍区域,校但它们虽然强大,却束缚。长所占据的由非校的…其实都有一个共性。也被规则长势力老师们所掌控,还有东区的坏学
白雾概猜到了这个共性是什么:大
“求而不得……”
老师对它们的掌控也就“是的,因为生害怕考试,但学习区域的学求而不得的状态中。处在这种我的缘故,整所学校都必须天天面对考试,越强。”越来它们于是实力越来越弱,
们永远教不出好学考试,学生们考试老师们呢,它们其办法”恶堕化之后,它们不生……可是没有的成绩“而做到,却只会越来越差。它,生实是一些好老师生。停的发布前的执念是教好这些学
是远离众人。它们被战斗的欲望,能自相残杀。永远叛逆,想要用叛逆的长认可它们,填满,每天只”认可,可是没有意义方式得到大人不会“东校区的学生有老师和家它们越是强大,便越
“宿”舍区里……
的哀叹了一声:宿舍区,江依米轻轻提及到
也算有好有巡逻宿舍但现在每到放学,所到的校园恐的种种恐怖怪谈,天天怖事件。”后,便会强制经历那些他们曾经提吧。坏的是,学生们,这里头宿舍区域最害怕的就是宿舍区域坏“宿舍的负责人员有学生回到会
光盯着他。白雾懂了,宿舍楼的时候气的目难怪自己离开含怨,有那么多饱
合着都是怨念啊……
个每天晚的宿舍里住着望离开。上都会发生恐怖现象在这么一,肯定会渴
学生们,已象,代表着脸都贴在窗户上,瞪无法入睡,它们这些变为恶堕的所有的宿舍区域。只想逃离大眼睛看着窗户外的景经
面对,越是但学校如今的状态,有可能应验……就是一语成谶求而不得,越会反复避讳的厄运,则越……越是害怕的东西
某种意义来米融合病爆发后,已说,百川中学在江依经变成了一个真正的重度厄运区域。
全没有好运言。气来到可这里的人,已经完
它们无视校长的人,它们,对金钱的贪婪让学生好的是,那些服务于没,但现在不会灯人的存在……”原本是帮着校长转移“学生的性命必须日没夜的巡逻宿舍,了,它们因为提
白雾也很想知。道,提灯人到底是怎么一回事
虽然没有见觉是一个提着灯员不同,它似乎并非是宿舍的保卫科人到,但听声音感“我之前在一直存在的。”宿舍区也遇到了,的老人。和
人,它有起救下来的自于我对学校的“嗯……提等他……在你存保护,我内心深处还是欲从我体内爆发出来,但后想要,我被悲伤与控制的保护那些曾经你跟我一痛苦淹没,厄运不受那个时候可能是……在。在死学生的。”很特殊的存在是来是一个望。原本提灯人并不
扭曲…现实是这么一个意思…提到的原来眼睛
潜力的确暴走失变成了地狱鬼校。可怕,内心的悲痛造成厄运控,学校江依米的
成了一个提灯人。但内心的善念,也在那个时候,具象化
答明白了,内心关于提案:灯人的一些行为,都在惨内心善良的少女,他忽然白雾看着这个经历凄此时得到了
确保,它就会在有学生,所以在,是学生敲门三次。405因“所以提灯人的存的有为没没有敲门。”学生存在宿舍的安全……
候,提灯人一直敲门,以来403的时“而我当时所在否安好……”界里,住着许多当年面具怪人和江依米救下子里的孩子们是回应它,而是在确认镜的403,因为镜子世的孩子。所不是因为我没有
的印证白雾内心猜测:江依米很快也
或者失踪,保卫科被提会遭受极为灯人处罚。恐怖的精神折磨,陷入“它是一个守护者,如中无法挣脱。”果有学生噩梦的保安们,便会从宿舍里离开
因为折磨。”控,七百年来的为恐怖的怪谈。它们每回到宿科和提灯人的存在,学生们必须的事情……因为保卫个夜晚,都在遭受“但这也是很无奈我的失舍,必须经历最
江依米很痛苦。
渴望的事情,就是不给证。自己牵连他人。他人造成麻烦,不让求而不得也在她身上印七百年前,她最
依米的厄整个学校所有区域的有工作人员,都运波被江学生与老师,还及。可如今,
“不感到愧疚的,离开,我东区的学生便不会再,但它们物一样校长想要掌控学校它,而是如是唯一让同猎食者感应到自相残杀们无法离开教学楼区域,一旦弱的群体,这算。”成为了整所学校最猎
的事情。是大多数不幸里,值得慰藉这的确算
猎。,便是对学校的掌控,对学生的狩校长等人的求而不得
从狩猎者变成不了学校,且但现在它们掌控了被狩猎者。
实现,因为一转过来。爆发,彻底反曾经的场厄运的
也已都解释怀,就得将学校的数个区开了,面具怪人的症结基域净化。米彻底本上整个学校的谜题经解开,但要让江依
这也就涉及到了一个的问题。学校色区域,区域。划分为多紫色区域,还有红色最为关键个区域,有蓝
曾经在这所学校如今这些区域是决定区域界线的末通行的,说明至日拼图使少有一块。用过碎片,
“你知道末片吗日拼图碎白雾问道。?”
?”“不知道,那是什么
来说,“一种能够让你手里规则,就得学校变回应该有才对的……”学校的种种奇怪正常的东西,要消除靠这个碎片。理论上
江依米摇了摇头。
白雾内心泛起疑惑。
那会是谁?成这所塔外区域的时候”不是江依米?学校彻底成为,选中的守护者“难不
记不起来任何与碎片有刻,的确江依米思索了片关的东西:
真的有这?你的意思是……一切,还学校里的西吗东“种可以复原?”
“是的,区域之间的界片,另外两了其中之一的碎个至关重要限取消恐惧。”获取恶堕,但至少这里不再有好感度,拿规则净化,以及,说明有到虽然它们人已经拿到这两个碎片之后,的碎片,在于区域任何怨念与会以恶堕的姿态活着
堕净化。白雾没有提及恶
学校的其他人不行。带回高塔,但净化掉江依米,将其后,就会变成人类因为恶堕净化,或许可以单独
量群体过于庞大,如果连恶堕都根本没法活下来。这个地方这个数不是,它们在
“末日拼图碎”片……会在哪里?
会在区域中最为强大的恶堕手里,但“理论上来说,你身上没有。”
许久说道江依米低着头,思索了:
会不会……和我的体质有关?”“
白雾一愣,猛然间有了头。绪
里你的确,而是半恶堕状态,导谁?”忽略了,这个区域“对啊,我把这一茬是最强大的存在,但也许因为你并非拿到末日碎片。除了你是纯粹的恶堕的话致你并没有,最强的恶堕会是倒是
引轮盘里的区隐记录域,白百川中学是该里。雾知道该隐或许来过这在牵
这个人很有可能表着已经有人拿到了其中一块,失,代隐内部的区域隔阂消测片,白雾也猜碎是该而校园。
但该隐未必就把其他所搜集到手。有碎片
:江依米说道
楼区域一样,个生,我们联手的话不会教导主有什么问题,可教学很们是三“东区的坏学生里武力。”东区你得打倒那些学级也很任,变异等高。教学楼里有一方混战,变异等级都高,但跟东区不……你不能用,有三个头目,它
么?”“那得用什
加考试……”“你得参
时代的测验。白雾乐了任何学生水平的太熟了。除非塔前世界就已经不归牛顿他们管了,文斗这活儿他,否则他还真不惧怕
。是来自学神的底气这
们联手,应该能够清楚…它的能力……但我。在宿舍区,最压制它。”“再就是提灯人强的就是提一部分善念化,具备生命的存在人。我其实也不…所灯但它已经具象化,是它虽然是我的
,江起来:米的表情变得认真依略微停顿
是校长。”“最后,