习督察训练科。见
供领导才能及管主，为见习督察提察的基础训练课程理训练。要负责筹办见习督
推动他们继以及持续训练续进修及发展。本警务知识技巧和好的基员提供良此态度，打好稳固的，目标是为学根基，借结业后首两年的在职
套班还和关系外，和以前的学警科目上除了靶场练班完全是两曲明昌有点所以训子。
才能’。控制’五个字，现在上的是指挥与控制接着又在旁边写下了‘领的课程，教官在黑板上导写下‘指挥与
转过拍手向学员，眼课。身面他拍了神在众人身上一一扫过，开始上
才能虽然是两门不同是一门课。”的课程，但际上。它就“指挥与控制和领导实
就是如何在复杂的可能遇到的给你们的情况下，断处置“这门课教授果危机。”
题。”状况，下面我提走向重要岗位，。但是，你们迟早会作一段时间职部门工业以后会先进入文出一个问“虽处理突发然很多同学在pps毕
“就拿深水你和你案，说深水埗的某一把这个案子全权委的五人小组埗来说家店铺遭遇了抢你的身份是重案们接到了报怎么处理？”去处理，，你察那么你该劫组的督的上司，假如我派
下面很快就有人举手，教官仰问题问完仰头：了你说一下。”“
的形势和歹徒的数量或者击毙。”，门口的时候予以控制的身份，如果劝降不很快的出警到达现场“我认为，然后判断现场首先我们要进行劝降，告知他我们首先然后成我们可以在他们走出
着笑容。回答的同学显然很自信，脸上洋溢
问道：“教官似击毙而不伤到人群吗?”能把他们乎认可的点了点头，接..你继续开枪吗，那街上如果有行人呢.着你有把握一定
说的很肯定，看“我来枪法不错。把握击毙！”回答同学有
了人群，这个责任谁来教官冷着脸问道：“怎么判断他们的枪不会误伤到承担！”那歹徒的枪呢？你人群？误伤到
坐下吧，这与控制？你刚才的门课为什么叫指挥着脸：“回答的点尴尬，教散人群同学张着嘴有官冷以在到达现场的时候疏制。什么叫控制？指挥做？”是回答其实完全没有控，为什么没有你明明可，但是却
“这学你说一下。”位同
”被点到名的周的更多吧。想了想：“其实可以做瑜站了起来
挑眉饶有兴趣地教官挑了。”看向周瑜。“哦，你说一说
件事情既然交给我们处理，那么我们就应该全为领导才能的意思就是我认制，其实还有领导力。板上的字说道：“我想资源。”盘考虑，合理的分配周瑜看了看黑，这教官的意思是指挥与控
事情“从事件上看，我们，而教歹徒，我们应该及时遇到的是一起持的呼叫支援。”官分配给组的督察，专业的该交给专业的人去处理我们的身份是重案持枪枪歹徒抢劫案，面对就应
”们去虎队周瑜说笑了笑。想了。教官分配给我们的“比如说着爆组。如果要是重案组，该是飞直面歹徒，那么我应该考虑到的我谈判专家，防身份，不应该
这而不是想着徒工作应候，歹上等我们到达现场的时抢劫完了，人也可能已经跑了，所以我们去的很可能已经务，事实重案组都接到了和歹徒怎拼命，么报案，我想ptu肯帮歹徒，定也接到了任“既然我们该是搜集线索来追捕我说完了。”
“你的思路很对。”题，这才是你们要么便不是警员。要把们现在是考虑的事情。”。你队有多警种，督完全支持跨部门合作教官夸赞了一句，然你们的思维方式打开上，而是能够怎利的去解决这个问，遇到事情不要老想着自己察，后面向同学说道：“警
台始。头，开记笔记下的学员默默的点了点
着上一个问题，继续下一个问题。”教官给了些时间了下去。，接着说让大家思考“好，那我们接
么，当你接到报？”抢劫案候？你该怎么安排归你管，那已经成功的晋升为了警告，出现了一起度都的时司，整个深水埗的调，你“这次我们升个格
补充了一句：“给你们一分钟的时间钟都不会有，这一理的过程教官又中，你们连不要觉得短。”考虑，实处事实上，现分
，教官个指了指一分钟后“还是机会。”你，再给你一次考虑的刚才第一回答的同学：
刚才的回答被显比刚才小了几分。有点不太自信，声音明否了，这位同学就
他瞅首先应该进行让飞虎队和防爆组赶到现场，并了一眼周瑜：“我觉得优先让谈判专谈判，同时家我们可以驱散人群，拉起警戒线。”
”了摇头：“错了。教官摇
错了？
，怎么变成我回答就说可以的吗...我抄还同学脸色不太好看位错了，这才不是。你刚的正确答案
司，你是安排这个，你现在是一个警：“事件的人，你先坐下教官很快地告诉他吧，好好再想想。”你说的还是督察的事情
老警察，叫李邦耀。位从警员遴选上来的同学，这次又点了一位没有点周瑜，周瑜教官记得这位同学也是一
够全面。”李邦耀笑了笑说道：“警司这个随便说几句，前一位同照学说的，其实也没有，错，就是不我以往的办案经验我就按职位太高了，那
，能够听他先捧了个人精。那位同学一下得出来，这也是一
化。”时候，虽然理这种抢劫案的抢劫案，但速的发生变我们处李邦耀继续说道：“当案情可能会迅它只是一个
的话个绑架案，或者“比如从抢劫案变成一劫案变成一，所以考虑问，要多方面考虑。”个枪击案，再者匪徒题有可能逃跑从抢
判专家甚至是狙击枪击案，那就需要用“比如刚才这位同的，如果是组ptu。”学说到防爆手，如果是就需要用到谈绑架案那
把他们引到人迹稀少们不见踪迹。在各个他跑，那么我们需要布置的路口设卡拦截他们罩在里面，防止“如果歹办法，并想他可能去往下一张大网把的路上。”徒可能逃
引发人群的恐慌这个时候我们重案组就，让他们逃跑成功“防止中途，线索再把捕。”，那么战。如果以上都不行进行与抓要他们揪出来，并根据掌握的产生大面积枪
滴经验相当的丰富，周漏。想的是瑜在心里面水不默默的鼓掌，几一位的办案难怪能升到督察，这乎
把他们全给拍加一句，外面的人群未必就下来当备用。类的呢，还会干净了，说不定就有望如果让周瑜答的话，他风之
一个赞许的眼神，手，示教官也点了点头，给他挥了挥意他坐下。
个总结到现场。”道：“所以我们身为一人分配任务，让他们赶通知各组的警司，如果接到劫案。首先是了这么一种抢
来，你要做的就是把握进的度，随时转变方向。”事就时指挥的人，把这那么现场“然后确定一交给他们去做，些队伍统筹起个临
里面布局，防止战场域”例子能让大家“接着，对领导指挥与控制，制区整个控被扩大以后失去了歹有一个粗浅的概念。你就需要在徒的踪迹。我希望这个
。”“下面回归督案子，但办案子会有一些些挥。有首先是人为一个督察以后，人以为督察就是办察，当你成你的手下肯人归你指定的
，就是你手底下这不境也不同，每个人的爱些人，每个的不同，每个人的出生环境人的性格同，每个人的成长环好也不同。”“你最先应该掌握
bbq，这个时候你“最简单的例子，比如说你带领的组员，。庆功的时候，有人想成功的办理了一个案子吃火锅，有人想去沙滩上边玩球边怎么做？”
分配人手？”人，正有五一件a案子，此“你的手时，又来了一件b案子，你怎么个在办理这底下只
跟着在干你的五个手下组员，的案，你的上司一直催着你交差。”“如果你正在办理一件很紧急加班加点地子，
组员的家里去要了病，再比如家里有人“此时，有回去，比如孩子生员的家事和案子的问题。”世，面出了事儿需么处理组况你怎遇到这种情
溢题被。，教官脸上还教官抛了出洋好意的笑容来着不怀一个接一个的问
台下学员的头都大了，怎长里短的破事。么都是些家
相似。那么熟悉呢题非起来好像和一个终极么感周瑜听得都麻了，怎问常的觉？这些问题听
.时掉下水，你先救谁？那和你老婆同事儿吗.....这不就是一回就是你妈
。届了，就是来恶心觉得这些问题应该折磨了一届又一人的看着教官的表情，周瑜
可能都不会道：“你们是不是是什么？”笑说次响起，他笑了再觉得这些问题很荒谬？发生。但我突出的重点教官的声音
的问题？其实不是。”先处理的是办案子首“你们以为当了督察，
天起人的问题，所以怎么中，取得一个平衡点，你们首先面对的就是，这就是子之“在人和案领导力的第一课！”公室当督察的那一你们进入办