明人是天生的，或是的，跟他们没关系这番话，是的，大家都觉得聪被家里人精心教养出来。从来没有人说过

现在乔羽大家这么一说，都听住了。

不是天生聪明问道。，而是“羽，你是说，因为遇到事情你想的缘故？”有人多

人。得自己想一想就能把事情解决了办法。没准你只要稍“所“对，就”不要老想去问以以是这样。”乔羽道，别人，依靠别微想呢。后遇到困难，

样的问题，你就能按同，就去问别人。等别人解决的等。这就是学习。”你下次再遇到这样的方式来处理了“实在遇到怎么想都不什么这么解决。想别人是怎么解决的，他为能解决的问题时候，你也得想，想

，我们没准也可以做类似下一次遇上这种事举手里做了？做的一个她举了了一遍，你是不是也会木铲：“就像这个，我刚才的东西来。”

大家都若有所思。

们乔羽看向大家孩子们更要学习。咱：“不光你们要学习，，表情严肃，光能打到猎物、饿的技术。”不行的，还得有先进部落不死是想要越来越强

说到这里，再说下去。她停住了，没有

，还希望有人提出疑问。她要等大家思索消化

果然先进的技术，她话声刚叫？”落，岩就问道：“什么

眼。果然不愧是路比其他人要强一些。导出来、被山看好的精心教地看他一乔羽赞赏后辈。岩确实

陷下套子、挖坑做更轻松、收是比以前阱来狩猎，是不获也更大？”“咱们她道：那样用蛮力打猎

大家点点头。

有人恍然大是先进的技术吗？”悟：“这就

想想我用的那个套子藤蔓、结套子的方选用的，是不是无论“对。”乔羽道，术含量在里面“你们设套的地点，都有技法，还是？”

会因们也会运用。原始人就避讳用现代不懂。但只要解释了，大家人往高处去，而不是受这些人影语，可能一开始她要影响这些响降低水平。她说的词就会明白大家听；说词语。得多了，他她现在说话，并不为要迁就这些

潜移默化，言传。教化之功就在于此一步步向上走。她既然的是身教，把他们拉到跟她授，思维要活跃。语言要丰富，知识，人类要进步，靠相差不，就会对这些人要传的站在了文明远的高度上来高峰

解了这些词的含义羽所说的语境”是。什么意思，但结合乔“技，术含量“先进的技术”他们还是理果然，众人虽然不明白

大家都用力地点头：“对。”

重语气。“这就是先进的技术！”乔羽加

这里面有着技术含量，很难；很复杂长时间学就学不会“比如我们么是动不动脑筋的问剥兽皮，为什么有些就低题，好？磨骨是技术含人剥得好，有些人剥不量高。”有的人磨得锋利、。我们能轻易学会的东刀、石刀，为什西，技术含量的，就有的人却不行？这就学，不用心学、不花

含量越看就会；可太阳部落是技术么看高的东西都不会。这就的陶，咱们含量。技术却怎“比如我做的竹筒，大家一，价值也越高。”

她这然：原来么一举如此。恍例子，大家都一脸

他们从来没有想过的。而这些，是都

果从小我们学习、不越来越聪明。会的东西就越多，的知识和经验传授“总之，大家要不停地代比一代强？”乔羽开是会比我们多，思考得越多，你更加聪明？给他们，他们是不就把我们知道停地思考。学得越孩子们更是咱们部落是不是会一如此。如始给他们画大饼。你也会

原始人从没喝过鸡汤的特别容易被忽悠。

那以后咱们部落一定起来：“哇，的蓝图，大家顿时激动。”想象着乔羽构画比太阳部落还要厉害

“是啊，要是人人都明，咱们部落还真有可能比太强。”像羽一样厉害和聪阳部落

里，太阳部落就在大家的认知是最厉害的了。

，后天猎到猎物再说出要做，把手进去跟他们说。等明天法，把木铲铲，咱们来，才能给大家惊喜刚才的方先咱们挖大家就照着我到猎物，。”猎坑做了陷阱还没挖坑给做出来。至于这个木别拿里的骨刀递给树：“乔羽还有事

我们知道的。面，都“嘿嘿”笑大家想象着那个画，一个个保证道：“羽”了起来你放心吧，

乔羽看到第二和第三狩猎小队的人从部落方向走了过来。正看着大家做木铲，就

今天的丰功伟迹，此时是过很来讨教部落，听说了第一小队的。显然他们刚才先回了

问乔羽道。“羽，你能不能教我们设陷阱？”苍满脸期待地