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第864章 因材施教

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那个男学生伙欺凌同学,我看刚才我进不过去才出的衣领:“。”陈歌来的时候,他正被那“校长,这些家围殴,是我帮了他。几个人一把揪住

望,他走到那个男学躺着的那刚才在打你?”“可是我人!”老校长看起来只看见你在殴打些人非常生气一丝失生身边:“地上,脸上还带着

易盼来才欺负他的几个人答啊!”自习室内刚救星,大,沈好不容声叫喊。清,你快回是跟他在练习“我们

决心,指着地要经历这个过他好像是下定了什么殴打取乐的时候,我没有开口,甚至,第一个新生被他们上躺着的那些学生:练了手,穿着跆拳还在他们的道服的男学生张着们说新入社的人都嘴,却半天默,直到最后轮到了我。”第二个新生被欺负时没有说话,最后逼迫下,也拿那孩子,我依旧保持沉“他

择将真相说出来:“我以前犯了错,以后不会了。”沈清没有被吓住,他选

所有人都盯着在打颤,声音也很自习室内,肩膀、小腿沈清,他很害不自然。

松血肉模糊陈歌招了招手,示意许音和样子非常凄惨。被欺负的孩子出气。”松下手,家伙是罪有应得,我这瘫在自习室中央的韩、奄奄一息,无头女鬼继续对韩躺着的那们,而是在可不是欺负他帮助那些“校长,你也看到了,地上

不过有他的目光很复杂,包含着许多情绪直盯着沈清,些奇怪的是,这孩子

护了别人,别人来帮他,就算他保经历不同,在他诬也不会领情,因为种松自种原站出情的发展和韩己的陷时,并没有人因远离他。

“可能真的因为我是个的怪?”物,所大家才会那么做

,同时被三位红歌没有让员工们留手围殴,韩松能撑了。为了深刻的教给韩松一个记训,陈现在已经让人惊讶

现,他赤丝一毫的希望。经的执念在眼前浮红的眼眸之中满的记忆变得模糊,曾他身体变得有些虚是负面情绪,看不到一幻,血衣暗淡,脑袋里

也没有人能够欺负我。己最厌恶快乐,明明已经再的人,但这样并没有让“我变成了自我感到

是萦绕绝望在慢慢发酵。但他身上的那股腥臭却没有散去,反而越来越浓,就像大的身体逐渐恢复正常在内心的

会讨厌“如个怪物就好了,大家不我,父亲果我不是会嫌弃我也不

东西压着,诅得越咒宛如一条条在体内游动的毒蛇,拖他的情况就越糟糕久,脑袋被什么

韩松想要逃走,但所割。有出路都被封死,他感觉自己的身体消减,似乎被人撕扯切正在一点点

“好累……”

来,在他快要闭上双眼的时候,一个矮胖老人站在了他身前容的困意从身体各处涌他感到一股无

非常善,但此时他的表情人个子不高,那张脸看着肃。很和

,当他走到韩松身,红衣之门之前大概知间的搏杀要比者,你憎恶校园霸凌,取,因为有一天到了个孩得就算把他杀了也但是以暴制暴但是进门后一下,这终究不可子曾经也是一个受害普通厉鬼凶残百倍。你也会遇到比你更恐边时,还是被没关系,我希望你能仔细考虑怖的人。”老校长在“陈歌,可能你觉道了陈歌的计划,

吃掉这个红他们想他发现陈歌手下的红衣是真的起衣,摘了他的了杀心,那几

,他是发自真心的。你不能这么做。”老校长一步不让

他两个红衣早其实许音他也是错怪陈歌了,那厉鬼,除了会百红了眼,陈歌也无法指已杀挥她们。歌的请求外,其分百执行陈位红衣

“校长,你确定要帮他们?”

“能让我单独跟“人性本善,就校长很认真的看着陈歌他聊一聊吗?”的深渊里也能找到算是在最漆黑盛开的花。”老

“他可是红衣。”

“我知道。”

气非常倔的人,陈歌意让红色高跟鞋留下老校长也是个脾为避免意外发生,有

“你们都出去吧他给”老校长吧,太危险出了陈歌的小了。收了出去以后,亲自关上了自习神,等所有人都室的门。了陈歌一个放心的眼算盘,女士把诅咒也眼看,对了,让那

,他会立刻冲进去。陈歌有点担心老校长门缝偷看,校,紧贴着长一有危险

校长将韩松扶起,很话。小声的说了几句门缝,陈歌看到老隔着

松也开始回话长不躲不闪,两人足足交谈了十几狂,可是老校始只是他自己在说,分钟,韩松突然发一开就站在韩松慢慢的音也变大了很多面前,声

词。家等少数几个门外隐约听到了怪物、陈歌在

松没有伤害老起走出了自习室。跟着老校长一校长,最后发狂的韩

他已经为自入我诚恳的看着陈歌:“其他比我。”老校长非常出路。”宫里,找错了凌,只不过他掉进了了惩罚,希望你们能再这孩子同意加们更加憎恶霸己犯下的错受到给他一次机们了,一个迷

害怕陈歌,他驼不想让校长身后的自己显得那么高。站在老着背,低垂着头韩松还是有,似乎是

一路人,最稳妥做法是让他以另外一种“校长,他跟我们不是指了指白秋理韩松,既然要做坏人,那就要贯彻到底。形式加入我们。”陈歌林的肚子,他没有搭

长都说到这个份上了求你。”老校,陈歌也就没有“陈歌,这一次算我再坚持。

?”是怎么说服个过程吗他的?能边:“校长加入,然后拉着老校长走到一,我很好奇你他同意韩松给我讲讲整

觉自己以后肯定也会用的上。一下,他感想要跟老校长学习陈歌

是要谢谢你过大亏我就惨过,也吃这颗真心经历了很多事情后而改变,他,我再怎么劝说也死里打了。”,终直陪伴着他,到了一些能,但他并保护着他:“不过我还校长永远是用没有用他选择相信我,真心待人,他被骗的很没有因此不过你下次可别再往懂他的人,那些人也一帮他保守秘密。”老于遇“不能说,,没有你打醒

松可能就不存在了自己老校长也是一阵后怕,如果会,韩进去一

,这也算是因材施教上崭新的人生阶梯!”吧。”陈歌偷偷回找出他们身上学校里全回避他们的缺点,然以我只能用很特殊的方突破个人局限,是很特殊的孩子,:““我心里有谱的,这的优点,同时也不去法去教育引导他们己的方式,帮助他们后用我自头看了韩松一眼

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