细接过小本子，就仔了起的看刘孝义被那些人下套的过第379章秦怀道程。来，上面记录的清清楚楚的，写着
小子，是被人故意指度有多大？”秦怀的，那个点就坑了一下说自己是我道盯着尉迟的表兄，就看不惯“那些混人说是听到了刘孝义，刘孝义。你认为可信宝琳问了起来。
，秦怀道宝琳则是笑着点了点头，坐了下来。起来“零！”尉迟说了
琳问了起来。”秦怀“背后道扭头看着尉迟宝是谁？查不出来？
说了起不过，现在要看他们来。接下来的可能更快，反而秦怀道一些。“能查出来，但动作才行是需要时间，”尉迟宝琳对着
那你说说，是针秦怀道坐？”问了起然后扭头看着尉迟宝琳来：“里考虑一会，在那对我还是针对刘平忠
你的可能性，而是有其他的目的。，我昨天也想这个刘。，通过这样的不是怀道解释了起来平忠也没有什么问题事情，估计要方式，不是明智的选择”尉迟宝琳要扳倒他，需想要扳倒你忠没有什“扭头对着秦大一些，毕竟，刘平么价值，而且，想你点头才是，本身
的？”秦怀道接着问了起来。“其他的目的？什么目
，不过，从，毕竟，现在段这个我就不知道了看着秦怀道说了起来，“人动手了。来讲，很像是世家的他们只是刚刚出手手”尉迟宝琳微笑的
一听是上就懂怎么回事了世家秦怀道的人，马，
宝琳迟是坐在哪里想就回去了，没一会，尉而秦怀道则一会，
秦怀道拿着教案，到ᐜ足坐了四五百人，怀道就发现大学那边，根上午，秦怀道还是前往刚抵达了教室本天他还了教室这边，刚情，现在也是需要他这边，秦闷热啊。就不去管刘孝义的事有课呢，点苦头，今0人的课堂，足吃
岁。笑着说了起来，同时的年轻部分都要能超过了30也有这么多人吗己人，他们大大的，而且秦怀道看年长的，可也看着那些坐在这里比自？”“算术课秦怀道进去以后，
先生！”那些学生看到恭敬敬的。学是怎么来的，也知怀道鞠躬，道，能够在这里读书，是因为秦怀道，所站到了讲台上都面，就站起来给秦他们也都知道这个大以那些学生看到了秦怀道，都是恭“见过了秦怀道
术的地方，小到你们上天我们来讲讲算术的运用核算，活当街买东西，“同学们好，请坐！今，需要用到算大到大唐的各个部门的，就是说说在我们生中
，，可不知道？”他们微怀道坐在那里，看着圆的周长前就有人在100多年来，是最大的，也不是最复你们谁能够算出笑的问了起杂的，我就想要问大家算出来过，谁秦不过，各个和面积？这个问题，部门的合算
那些学生都是静静的看着他。
“没人知道？”秦怀秦怀道。静的看他们还是安着们，道微笑的看着他
“好吧，三角形的面看着他们问了起积呢？”秦怀道微笑的来。
面有提前画好的梯形，些学生还是你看我，我看你那说着拿出了一张白纸，？知道什么是梯形吧上！“梯形？”秦怀道的面积呢
的一科，没有算术，国于算就看来，你们对但是真是了解很少很少，是所有学科当中“好吧，是算术，其实家没有办法发展，，最重要
这个桥梁在确保大部分我们还需要要基需要打多深，用什么的，材料，才能计算这要造一座桥，我们需算出来后，计算地的条件下，是完全无误举一个例子，我们我给大家抗洪水的压力，坐桥上面的承重，侧面
的承另外就是建设一座高塔重，需要打多深多厚的，也要算下面地基地基，
秦怀可以用数学来解决！”队的及到概率学的事情，也和军好了算术，问题，总之，学道接着笑着看着他们说另外，就是随机排的很多问题，都天下事有关，这个又涉了起来。
么够解决吗？，怎站了起来。解决？下，如那我想问一”这个时候，一个学生“都能果一个人病了
了起来，那问！最普通的讨论一下吧题问的好，我们就来解决，比通的病，着，就说一个人病了凉了怀道听到那个，我们该如何用数学来如，我就说一个非常普些学生点了点头。“哈哈，这个学生的问题，笑着问！对不对？”秦
能够治愈，人能够治愈，用“着凉了用，第三种药有四成人药和用第二种药，有五成六成的人能够治愈如说用第一种药，有其他的处理方式，比
成人三的治愈，如果喝热水有同时，不用药，有两成，治愈
来，他们你看我微笑愈？第二定这个比能够治愈？，又”秦怀道有几成人例？比如说个，如果我同时用第一不吃药两成人治那我问问种药和第三种药的看着他们问了起，我看你。大家两个问题，如何确
起来问道：“接着一个学生站，不是你说的几成先生吗？”
据接着看着那些人问了起现在就想问大家，如“哈哈，是我说的，我果这个事情是真？”秦怀道来。个几成是真的，的，那么如何确定这是一个准确的数
，需要数数吧？”另来。这个“外一个学生说了起
计算有多少人痊愈！就是统计，这些治疗方药，式当中，各有100个“没错，人，给他们用五天之后数数，也
而我问的第二个问题，他们的治疗效果，种征集10也是如此，药，看看0人，同时用两
们问着过了六成，达秦是如果治愈率超怀道接着看着他说，他们的治愈率低不如单独用药，联合用药更好？”果同时用药，效果并不好，还于六成，那么表示可到了八成，那是不是，如
头。那些学生都是点了点
他们问大着呢“算术，看着好像是和，有家，这十万亩良田当中，这里面就们一个问怀道笑着看着设计到了统了起来，学，农田吧，假如长安城的农田有计多少田鼠？”秦外面的治病没有关系，但是10万亩，我问问大关系再问你比如就说长安城题，那些
干嘛？看你，都不知道为何要看我我那些学生听到了，你统计田鼠的数量
要全部挖开了那些，也不生站起来0万亩呢！”一个学开口问了鼠洞才知道，而且1“先生，难道要我起来。好弄啊，们去数田
有用一个学生接过话说道。啊！”另外“而且知道了也没
“数量很强，一旦今年不除了，你们知道田鼠的它们吃的呢的有田鼠多了，损毁庄微笑没用家，就该提前就会翻出几倍出去，掉他们来。农田里秦怀道动手怎么面的粮食，还不看着他们问了起够给！”，我知道繁殖力，明年他们的
间就可以繁殖道田鼠一年繁殖几窝几只，田鼠长多长时“你们知，接着问着他们了？”秦怀道吗，一窝
起他们学秦怀道就是想要勾，他们就看着秦怀道。习数学的兴趣
殖能力很强，而幼鼠2~3育。个月又能生6到8窝，每窝只“田鼠的繁，一只雌鼠年产
雌鼠一年就生产10只，5，，始生育6窝只公5只母，三个月开我就按照一只一窝就是生
有多少后代，这，我问问大家，就一对？胁有多大可些后代威田鼠，一年之后
斤粮食，你们算算，一，他们假设粮食？”秦怀道继续对掉多少他们问着他们一年就是吃10的后代，需要吃对田鼠着，
那些学生你看我看你。
窝吧，要不然，你们也听不懂计算就是生是6一窝，不的方式，一年们复杂，我们就计算他“这个数据算起来有点
成年了，就能三个月，第一对生了10只，3，再过三个月够生出50只，再过是250只1250只，就个月后，10只
560只后代，加上多少？一年能够消耗多立在他们一1之前那一对，就是1就生产一窝的情你们想想看这个少粮食？数据是这个假如就是建年他们生6窝到8窝，562只，而如果算上况下，这个数据是
足够养活我们这里的1就是一对田鼠！们说着。一对田鼠他的后和人，ደ”秦怀道看着他代，一年吃掉的粮食，
”啊？“我的天
？”“这么厉害
除也除不掉！”...鼠“这，洞，年年都很多，怎么家那边，年年冬那不能留田呢，天要挖田鼠我说呢，我
生就在那里讨论了起来。那些学
的如话，我想，这10万亩存粮起来，他们都是点了点头。食的习惯！”秦你们也知道，田鼠有储了说果不采取措施怀道微笑的看着他们“所以说，统计1良田的粮食，要绝收，预测到一年后，0万亩地有多少田鼠，是有意义的，能够
续是什么呢？10万亩地，全部挖一遍？问着，他们他们”秦怀道微笑的看着继“统计的方式又你看我，我看你。
“取样，最好的万亩地多少田鼠，个10后统计，计算出整就是取样，然有方式
的说着。统计就知道整秦怀道站地，挖，挖田鼠，0，比如说，在各在那里，看着他们微笑ፔ就能够算出一亩地有多10个点，每个点1但是也不少田鼠，鼠了！这个会相差很，随机取0数据虽然不是精确的，有来除以地当中有多少田多少田鼠，然后加起亩个10万亩多！”个区域然后乘以10万，
问取样？”这个时候，什先生盯着秦怀道，“么是，一个学生站起来道，其他的学生也是
达到了一些，勾秦怀道看到这样，起了他们对算术的知道自己的目的兴趣，
的。行，要不还有勾起他们的兴趣才然，他们是真这个时代的不会去学，想要让他们学算术，
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