刘孝义被那些人下套的的第3录的清清楚看了起来，上面记楚的，写着过程。79章秦怀道接过小本子，就仔细

个人说是听到了义说自己是我的表兄孝刘孝尉迟宝琳问”秦怀道度有多大？“那些混盯着义。你认为可信指点的，那惯，就坑了一下刘了起来。，就看不小子，是被人故意

秦怀道点了点头“零！”尉迟宝琳则是笑着说了，坐了下来。起来，

。怀道扭来头看着尉迟宝琳问了起出来？”秦“背后是谁？查不

对着秦怀道说了起来。他们接下来的动作才行，反而可能更快一些。“能查出来，但是需”尉迟宝琳，不过，现在要看要时间

“那你说说，是针对一会，然后扭头看秦怀道坐在那里考虑忠？”着尉迟宝琳问了起来：我还是针对刘平

什么问题，通过这样而是有其他的目的“你的也没有能性的方式，不是个事情，可明智的选择，大一是，本身刘平忠迟宝琳扭头对着秦怀道值，而且，想要他，需要你点头才估计不是想要扳倒你，些，毕竟，刘平忠扳倒没有什么价我昨天也想这解释了起来。。”尉

其他着问了起来。的目的？什么目的？”秦怀道接“

“这个我就不知道起来，”尉迟宝琳微笑的世家的人动手了。现在他们只是刚刚出手，不过，从手了，毕竟，看着秦怀道说了段来讲，很像是

秦怀道一听是世家的人，马上就懂怎么回事了，

则是坐在哪里想秦怀道宝琳就回去了，而没一会，尉迟一会，

足足坐了四五百课，根本就不去管刘孝义上午，秦怀道还是，刚刚抵达了教室怀道就发现300人的他吃点苦头，今天他还有课这边，秦前往大学那边人，闷热啊。了教室这边秦怀道拿着教案，到的事情，现在也是需要堂，呢，

，可能超过了30，笑着说在这里的年轻的人，吗？”秦怀道进去以后，而且秦怀道看年长的他岁。了起来，同时也看“算术课也有这么多人们大部分都要比自己大着那些坐

秦了讲台上面，就所以那些学生看到了秦够在这里都知道这个大学是读书，都是因怀道，“见过先怀道，都是恭恭敬敬的。给秦怀道鞠躬，他们也站起来怎么来的，也知道，能为了秦怀道站到生！”那些学生看到

说唐的各个部你在我们生活当中，需今天我门的核算，术的运用，就是说要用到算“同学们好，请坐！术的地方，小到们来讲讲算们上街买东西，大到大

各个我就想要问大家，的周长和面积谁知道复杂的，可不是最大的，也不是最够看着他们微笑的问了起来，ፔ算出圆你们谁能0多年前就？”秦怀道坐在那里，不过，？这个问题，在部门的合算，有人算出来过，

静的看着他。生都是静那些学

怀道微笑的“没人知他们还是安静的看着秦道？”秦看着他们，怀道。

呢？”秦怀道微笑的看着他们问了起来。面积形的“好吧，三角

出了一张白“梯形的看我，我纸，上面有提前画好的梯形，那些学生还是你面积呢？知道什么是梯看你！形吧？”秦怀道说着拿

要的一科学科“好吧，看来，当中，最重，其实是所有家就没有办法发展，你们对于算是真是了解很少很少，但是算术，没有算术，国

的压力，算出来后，要计算我给大家举一个完全无误的，地基需要打多深在大部分的条件下，是还需，我们需承重，用什么材料，才能确保这个桥梁要计算这坐桥上面的侧面抗洪水，我们例子，我们要造一座桥

需要打多深基的承重，另外就是建设一座高地基，塔，也要算下面地多厚的

解决！”秦怀道接着笑涉到概率事情，也和军的着看着他们说了起来。的很多问题，都可以用及另外，就是随机排队事有关，这个又学的问题，总之数学来，学好了算术，天下

个人病了，怎么解决？”这个够解决吗？那时候，一个都能来。“我想问一下，如果一学生站了起

病就了，我们该如何用数怀道听到那个学生凉了！最普说一个人“哈哈，这个问题问的的问题就好，我们通的！对不对？”秦说一个非学生点了点头。学来解决，比如，我，笑着问了起来，那些常普通的病，着就来讨论一下吧，

种药有四“着凉了用药和其他的处理方式，，有六成的人能第用第一种药，用第够治愈，用比如说够治愈二种药，有五成人能三成人能够治愈，

水有三成人治愈，，有两成的治愈时，不用药同，如果喝热

起那我问问大来，他时用第一种药和第三种？第二个，如果我同问题，如何确药，又有几成人们你看我，微笑的看着他们问了定能够治愈？”秦怀道药两成人治愈个比例？比如说不吃家两个这我看你。

？”生站起来问说的几成吗接着一个学道：“先生，不是你

些人问了起来。？”秦怀道接着看着那何确定这个几成是真，那么如“哈哈，是的，是一个准确的数据我说的，我现在如果这个事情是真的就想问大家，

这个，需要数“。另外一个学生说了起来数吧？”

！算有多少人痊愈人，给他们用药，五有100个“没错，这些治疗方式当中，各天之后计是统计，数数，也就

同时用两种药，看看他们的治疗效100人，果，此，征集而我问的第二个问题，也是如

果并不好，还不如单”秦怀道接率低于六成，着看着他们问着独用药，可效，愈是如果治愈率超过了六是联合用药更好？那么表示同时用药，成，达到了八成，那是不们的治如果说，他

都是点了点头。那些学生

计学，再问你们一个呢，这里面就设计到长安城的农田有1田吧们问了起来，“算术，看着好像是和当中，有多少田安城外面的那些农”秦怀道笑着系看着他鼠？治病没有关系，但是关万亩良田了统，这十着，假如问题，比如就说长大0万亩，我问问大家

我我看你，都不知那些学要统计田鼠的数量干嘛？道为何生听到了，你看

生站起来0万亩呢！”一个学且1要全部挖开了那些不好弄啊，田鼠洞才知道，而“先生开口问了起来。，难道要我们去数，也

另外一个学生接过话说道。“而且知道了也没有用啊！”

，明年他们的数量就会，还不够给毁庄家，殖力很强，一它们吃的呢！”秦怀笑的看着他们问了“怎么没用，我里面的粮食起来。道旦今年知道有田鼠多了，损鼠的繁微不除掉他们知道田翻出几倍出去，农田就该提前动手了，你们

以繁殖了？”秦“田几窝吗，一窝几只，鼠长多长时间就怀道接着问着他们，你们知道田鼠一年繁殖可

兴趣，他们就看着秦要勾起他们学习数学的秦怀道。怀道就是想

，月又能生育。雌鼠年产6到8窝，每窝只很强，一只而幼鼠2~3个“田鼠的繁殖能力

公5开始生育，就生产6窝，一窝就是生10只，5只我就按照一只雌鼠一年只母，三个月

后代威胁有多大？，一年之后，可有多少后代，这些我问问大家，就一对田鼠

多少粮食？斤吃10粮食，你们算算，一对怀道继续对着他们问着的后代，需要吃掉，假设他们一年就是田鼠，他们”秦

那些学生你看我看你。

“这个数据算起年就是生一窝，不是6要不然来有点复杂，窝吧，，们也听不懂计算的方式我们就计算他们一，你

50只，再过三个月1过三个月，就是2第一对生后，10只成年了，250只，了10只，3个月就能够生出50只，再

，而如果一年加上之前那消耗多少粮食560只后代，立在他们一年看这个数据是多少？，这个数据是1这个假如就是建？的情况下就生产一窝算上他们生6窝到8窝一对，就是1562只能够，你们想想

田鼠！”秦怀道他的后代，一年吃掉看着他们说着。񸴀，就是一对的粮食，足够养一对田鼠和活我们这里的人

“我的天啊？”

“这么厉害？”

我家那边，年年冬怎么除也除不掉！”都很多，能留田鼠呢，我说呢，񱜆“这，那不天要挖田鼠洞，年年

那些学生就在那里。讨论了起来

，我想，这100万亩地有是有意义的，果不采取措施的话能要绝收，你们也知道，多少田鼠，田鼠有储存粮食的习惯！”说，统计万亩良田的粮食，够预测到一年后，如都是点了点头。看着他们说秦怀道微笑的“所以了起来，他们1

秦怀道微笑的看着他们继续问着，他什么呢？10一遍？我，我看你。万亩地，全部“统计的方式又是们你看挖”

田鼠，取样，最好的方式就是取整个10万亩地有多少样，然后统计，计算出“

个点10亩地，挖，挖亩地当中有多少田鼠后乘以1不会相差很多够算出一亩地有多少田万点，每，看着他们微笑的说着。！”秦怀道站在那里田鼠，统计比如说，在就知道整个10了！这个数据虽然各个区域，随机取来除以100，就能有多少田鼠，然后加起鼠但是0万，不是精确的，也10个，然

也是盯着秦怀道，个时学生站起样？”这候“先生，什么是取来问道，其他的学生，一个

看到这样，知些，勾起了道自己的目的达到了一他们对算术的兴趣，秦怀道

真的不会去学的。这个趣才行，要不然，他们是的兴术，还有勾起他们代，想要让他们学算时

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