，陈觉，但满脑子都是那布竞赛题目当天在床上想题。晚上床，本公昭回家上道题，也不困，干脆也就先坐想睡

面天亮了！不知不觉，竟然发现外

想了一整夜！自己

低头一看，自己竟和鞋坐在床上！然衣服没脱，穿着外套

这种乌龙事儿几乎每天都发生。，一件离谱比一件

他才能清，然后雕塑似的僵住半空中醒过突然筷子停在时候，陈昭吃着吃着，里开始想题。邓来。子欣得扇他一巴掌，一动不动，脑子，盯着菜盘子吃饭的

地站走在路，这种突然停下的动作了似的。上好几分钟非常可能的突破点，也会突然停住，在原上，突然想到某个有诡异，看着就跟机器人突然停电

板书昭突然停住了，有一次在讲网文课，拿，。粉笔在黑板上写子飘到甚至着了题目上盯着黑板，脑陈

底下的学生们很茫然，老师怎么突然收声不讲了？

又开始下粉等待片刻后，陈昭笔板书。

不再是小说要素，而是一连串的只不过写出来的东西，数学符号！

式！复杂的算

公式定理！

生们都懵逼了，这好好的网文写作突变？开始教数学了？风课怎么画底下满教室的学

出于对老师的信任，多学生立刻开这些公式和写小说可能以为地记笔记，把陈昭写的始刷刷刷那些公式都抄下来，有关系。很

写了半个黑板结果，陈昭越写越多，的公式！

精通数学写小说是因为数学不好才来写小说的！没了吧！还得的！很多底下记笔记的同学傻眼跟写小说人就听说了，如果这些公式有关，那特么也太复杂

班长忍不”住了，举手喊，“老师！

。黑板上噼里啪啦地写陈昭没吭声，还在

班长提高声音，“陈老师！”

？”望向班长，“怎么了头来，地转过，迷迷糊糊陈昭这才一愣

问。”班长“您写的这些是什么？

！跳，自己竟然的解题过程写出来了陈昭回头看黑板，吓了一不知不觉把正在思考

不起对不起，我走神了，继续讲课。了。”陈把满黑板的公式擦“不好意思同学们，对昭慌慌张张，赶紧

颜了，交头底接耳：下同学都汗

真是全能啊，“卧槽，陈老师还然还精通数学！”教文学这么厉害，居

数学来搞文惭愧了，我是为认识到了自己的浅薄！了不学学的，看“我到陈老师如此”精通数学，我

“难道我文章写不？”没学好吗好是因为数学

公式有看老师在黑板上写的那些“陈懂的吗？”

“操，只能看懂五分老子是数学专业的，还在我之一之上！”，陈老师的数学水平

！”“这么强？这就离谱

破虽然陈昭如此专注问题！，几乎天三夜下来，还是，但是整整三考这个没有任何突白天黑夜不停地思

会，地点在举行见面第四天，参赛者们小礼堂。

的解题思路，这次集思广益，一起探讨不大家阐述自己性。破的可能见面会的目的，就是让同方向突

，“我暂时没有方案”赛学生，就下台了。，没有任何思路，大部分的参上讲台以后，说一句

解题思路。，非常不过，也有几个学生己的自信洋溢地提出了自

攻克。学研究论，是维吾尔学文，提出相第一个提出解题方案的似的办法进行98年慕尼黑大学数生买买提，引用了19

的这个方案说不定能行究研究。者们哗啦啦地记，都脸色兴奋，两底下的参赛。记下来，回去研眼放光，都觉得买买提

对得起她的”。她提的方案也第一才女海的女为“数学院是数学院刘教授的六种解第二个题思路口气扔出来整整数学，被称!称号，一生刘飘渺，她提出解题方案的孙女，从小研究，是上

出来，刘飘渺个第思路！人一个思路都一这想不赛同学都震惊了，一般才女，居然全场的参能狂扔六种

太强了！

机上狂记，打飘渺的刘余，大家算回去试一试震惊之电脑手或者六种方法。也纷纷在纸上

接下来又有三个海外的分了一致的掌声！享的解题设想。也都赢得留学生上台，了自己

了！现在一共有十种解题思路

学生们都听的热情高涨！现场赛参的

！”“我又觉得我行了

学的同学，思路都真开多新思路短短几天能有这么阔啊，竟然“不愧是罗布泊大出来！”

刘飘渺的！”，回去试试“我觉得第二种方法很好做

“买买提那个思路”也可以！

法了！”“这都十种办，肯定有一种能做出来

就是“速度快点解出来咱们的！”，奖

小礼堂里喜气洋洋！

觉得今年的题太难，怕解题就无从说起。是完全解不出来得把奖项拱手送思路，来之前很多人态度悲。人了。毕竟根本没思路。没观，

震！但是来了之后，突然得到这么多解题方向，这，很多人一下子信心大可能么多种

一种这道题做出来呢？！就能把或者几种思路，说不定其中

稳了！

这直接稳了！波

，有老师专门数人数。的规则是每名同见面会学必须上台发言

个人！可是，所有学生上过师却皱起眉头，还缺一一遍讲台后，老

老师站起讲自己的看法？”“谁还没有上台来问。

角落里一只手举了起来。

头望去。所有同学扭

不是别人，陈昭！

”思路？“为什么不上台说一下自己的老师皱眉，

豫一下，脸色难看地上陈昭犹台了。

整个小礼堂的人上台第一句，就让！哗然

。”所以“我之迟迟没上来，是在底下没有一种行得通路。目前有十种思路，推演同学们提出的思但是很遗憾，

下的同学们都底呆滞了。

？你说啥

种行得通？没有一

多学生立刻炸锅了：很

什么这么说啊！”“凭

你算了嘛？当场就计算机？”“超级能算出来？你是

法是可行的“我觉得有那么几种方！”

“不能红口白牙的乱说啊！”

，都生气了！尤其是那些提出方案的学生

定？思路，为什辛么你一句话就否辛苦苦想出来的

你算老几啊！