陈昭结巴开了。

看年龄之类的条件的为校长。需要他绝对信，如果话，沈湄妤绝沈湄妤说的话对不可能成这个学校聘用工作人员

·当老师?但是······

没都这操作陈昭想想过啊!

刚开不是闹呢?学就当老师，这

这事儿听着怎么这么不靠谱啊!

!而且·······当老师啊我何德何能在全世界最优秀的大学

经很惊喜了，当啥都不会啊!能来人子弟么?自己会啥?当学生已·那不是误老师······

有读心术似的，盯着陈了陈昭在想什么:表面上书卷气浓厚，实际上看人非常犀利沈湄妤昭几秒钟，她又看穿，简直像是

”有点突然家教什，而自己当老师能给大是不是觉得当老师这“件事儿且不知道么?

陈昭狂点头，“我还是无点”学生呢，胸墨，能教啥啊?

王，说明已经在网络文学是不得有这么一位行家来主网络文学方面非常有造有关网络文学的主讲一部分，是你!”了答案，“我老师。想聘你当老师，你担任，就是网络诣了可缺少的沈湄妤已经有必须范畴里，你讲。这个行家小说。”。现代的文学“当然就是想让能拿到网文的书

?”陈昭挠讲网络小说“给大家挠头，有点犯难。

网络小说有?啥好讲的

战神归来?十万将士?

霸道总裁?王妃后宫?

?扮猪吃虎?系统升级

·”陈昭一下这句话手里:什么?你竟是龙什:自己满脸严王至尊想感拿着一本在讲台上，情、对故事情节起到，字正腔圆地!——上课的画面网络小说念上一段，然后提问，肃表达了作者怎样的思“请同学们分析想象了一下自己么作用·····地站

画面太美不敢想啊!

子课啊!是哪门这算

葩课程啊!奇了，就是野鸡学院也不敢开这种别说这是世界最强大学

起·这门课讲陈昭连连摆手，“来有难度·····讲不·”了讲不了······

果效果不好也有太大压力，这主要是都会都愿意听，就继续讲所以才需要你这种”沈湄妤道，“你不用可以随时停设一段时间后，下去，如课新开很一讲试试，如果效果好，同学们因停法一个尝试，学校每年“有难度行家嘛。。至于讲什么内进行、多有创意的新课程，绝就会因为没有学生愿意学、教学无容，这个由你课程没有意义等等原大部分的新课程开办。你可以先讲自决定。”

然下了决心，“那么就这么师。具体的事了。”昭定了吧，你担任文陈想说到，沈湄妤突什么，但是没想有点事情，先失陪学院网络文学课的老项我们随后再谈，我还还

完，沈湄妤起身就走说开了。离，头也不回地

陈昭在原位凌乱。

啥?

就这么定了?什么叫

我还没说话呢校长!

您不能就这么擅自做主啊!

去把这事儿推了，手指上的系统戒指突然昭刚想追上陈电了他一下。

陈昭菜!脸顿时一绿，要坏

个任务啪地甩陈果然，系统了!字体立刻出现，一昭脸上

师!】【触发任务:成为罗布泊大学名讲

授课完成时，授【任务步吸引足够多的学开设网络文学课程，听人次。在课成果被校方认为有价泊大并吸引3000+的旁值。即可完成任学生前来报名上课，务。】骤:在罗布

【任务奖励:八块腹肌】

!陈昭浑身一震

这任务······猛啊!

任务内容猛!

需要成为名讲师!

名自己的课程，还得有三千多的旁够多的学生报吸引足听人次!

陪着男朋友/女朋友上老师，尤其是最后一点，那些讲课非常突出的的，就算有课的，一。量的旁听生!普通的拉的说不定还是来才会有大学期也凑不到课压根就没有旁听几百人次的旁听几个人，，也是稀稀拉三千多旁听神仙，这个非常困难。只有

猛!不光任务内容猛，奖励也

八块腹肌!

简直猛爆了!

想:成奇男子!有一个梦每个男人都真正有八块腹肌的为

，岁月的消磨，任诱惑上为一个可望不可及的梦梦想在很多男难以实现，人身但是，美食的，基因的缺陷成性的脂肪，让这种!

但是，现在，机会来了!

陈昭八块腹肌!只要完成任务，系统可以直接赠予

昭下意识地掀开衣服，肚皮。陈看自己的

。不明显的非常轮廓的轮廓，和两块只有四块比较明显

不完美了!太

太差人意了!

必须变多!

般的八必须变成黄金块腹肌!

课的事儿!划讲家，开始计饭扒完，火速回陈昭三两口把剩下的

是课当不想讲也得讲，这老师为了八块腹肌，!这是当不了也得

备工作!家，陈刻开始做准昭立回到

该怎么准备呢?

沉思半天，陈昭打开电脑!

开始搜索:“如何成为老师?”

弹出来一大堆回答证的。，都是有关考教师资格

陈昭挠挠头，教证?忘茬啊!了还有这师资格

可咋整?自己没有教师资格证

友消息:手机忽然震动一条新好，陈昭拿起来一看，是

请求添加您“沈湄妤”位好友。

立即点确定!

下:正好校长加好友了，陈昭赶紧问一

“校长校长，我愿意给。但是现在有个问题格证啊!”，我没有教师资带带课

沈湄妤秒回消息:

罗布泊大学是私立“这个没问大学你当老师。你也可题，来，更稳妥格让把证考出。”以边代课边学一学，一点，我可以直接破

就放心了。昭这陈

了，还是么当老师啊!但是，证书解决不知道怎

什么?该教

么方向上教学“你打算往什?”沈湄妤也问了:

过去:字发，打陈昭挠挠头，略微沉思

“我现个。”。还没确定好应该采用学方向哪在初步有三个教

以帮你参谋参谋。”沈婕妤“哦?说来听听?我可。发消息

学生分析鉴赏。”然后让说，就像文学鉴赏课一“第一个方案，是绍一些有名的网文，讲优秀的网络小样。介

案，是讲。”某国文学史一样的形式网络小说的发展个方“第二历史，就像讲