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第31章 是原创么?

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言文的作文?教导主任一愣,文

一个高三学生写文言文高中生能学胡闹吗?文言的作文,这不是会点皮毛就不容易了,写文章,怎么可能?还想拿来文那么复杂的东西,

文是文言文写的?说什么?作到了生听监考老师的话,几个位置靠前的学都很震惊地抬头,刚刚

刚交卷的老哥这么牛逼吗?

身在这个考场?牛逼的老哥居然屈这么

好。您是古文方到底好不导主任,继续小声来他写西方文学,所以解释我刚刚粗略地看了面的专家,您说,“看看吧?专长是毛病。但是我监考主修的不是古文这块,我的也不是很能看出师把答题纸给教两遍,没发现什么大的

,刚开始还眉头的,言文?但是碍于老师之是写的狗屁不通来。教导主任他很想说肯定是皱接说出接过来答题纸来什么文,一个高三学生能写出间的面子,没有

主任是惊愕。烦的神色完全消失了但是,拿着答题纸,看微微一愣,脸上不耐了开头几句,教导,取而代之的

·挺有味道的?这开头·····

色越来越严肃。再往下看,教导主任的脸

忍不住小读了看到一半,教导起来:主任甚至

,筋骨之强,上食埃土功在不舍。锲而舍之。蚓无爪牙之利泉,用心一也,下饮黄而不舍,金石可“驽马十驾,······,朽木不折;锲

···人君子,其仪一兮··鸠在桑,其子七兮。淑·”“《诗》曰:“尸

善御··”千里蹞步不至,不足谓学····;伦类不通,仁义不一,不足谓善

生一开始还支文里抄上一部分有几个前排的学着耳朵偷听,打算从陈昭的作

可是听茫然。都傻眼了,一脸着听着,这几个学生

是啥?这写的都

我怎么听不懂?

还真就文言文啊

都听不懂,这可怎么不了的现连抄都抄情况?会出都是最后一个考场的学渣,怎么有鸿沟般的差距吗抄?难道学渣之间也

读完,红。教导主任竟然激动满脸通

章!而且没有文章,太神了啊!”教导主任抬头这完全就是题纸的手微微颤抖,“看向监考老师,拿大家风范的文“这着答什么明显的错误!

文章真的有这么强吗?教导主任是话,这个学范”这样的,居了”、“大家风然会说出“太神研究的专家监考老师一怔,生写的

师提出一种怀疑。来的?”监考老···写不出来这种文了某篇古文,默写上章吧?是不是他背“一个高三学生···

般我看道了。大可能。上网搜搜就知可信度。一个印象,这个完过你说的有道高三出来的,还有几分过的古文都会有点教导主任激动的脸全没见过。”理,如果这篇章是某学生,我觉得也不“一教授精心打磨后发表“不色暂时平静了一下,个大学

行搜索。于是教导主任掏擎上进。复制粘贴到搜索引答题纸拍了张照片,然出手机来,对着陈昭的后扫描照片,提取文字

都跟这篇文章关系不大,是一些乱一些搜索结果,但快,出来了七八糟的搜索答案。

都是乱七八糟、驴唇不原文。结果,但是也结果多搜索又换了几个搜索引擎进行搜索,出来很能找到对马嘴教导主任,没

的?”教导主任有些吃惊。成真的是他自己写“怪事,搜不到,难不

“现在搜索引擎原创。地说。”监考老师有些惊恐这么发达,要是·····很可能真是网上都不到的话·

教导主。”任看向教室里。我问问他学生呢?“写这个文章的

,望向陈昭离开老师道后留下。”监考了,交了卷立刻就跑了“走的空位置

的语文老师,直奔高三年级的语文,也没心思再默了片刻办公室,高就出了门。出了这么一去巡查本上都是全校最好教导主任沉,拿着陈昭的答都学富五车才高八斗。下楼,件事儿纸,转身他考场了。教导主任三年级的语文办公室基

门,纷喝茶,改改作业,了几个去监考的老导主任一师外,大部纷打招呼。聊天。教都还在办公室里,喝分的老师

一看吧。”教导主任到一个学生刚写的作文,会古文的老师帮忙看说。“我这拿

语文老师们都是一愣,学生写会古文的老师?的作文,么要找为什

来,看题纸,不看不要紧,跳!所有的语文老师都聚集教导主任拿着的答一看都吓了一

“文言文的作文?”

还写了这么长?

?高老师?你的弟子?的学生了“什么时候年级里出了会文言文作文

不是我的啊,的学生。”这个学生一班的,是李老师

震惊格,怎么能写出来也基本上不及了看名字,非常章?”文一直很烂来这样的文学生······写陈昭的班主任,“这个着,语文成绩

定两件事情一点不为过。咱们现,如高,果是原创在要确打断的话,看看这个文章原创,还是来自于二件错误。”说有大家风范没有隐藏的先别管是哪个的古文。第这个文章的水平非常教导主任学生写篇文章了一下,竟是喳,开口道,“咱某篇冷门,我刚刚了各位老师的叽叽喳,第一件,是里有

语文眼下最重确定要的这个文章头,确实,任务,就是老师们都点点,如果是原创,有没有错误。是不是原创

到震惊学里应该读过。震惊是因为,这困惑则是因为,按理说读完,都感才对,可是一点和困惑了,绝对有大家风范。文章写的实在是太好这么好的文章,当年大印象也没有。地读这篇文章,很多语文老师开始细致

老师开始在网上搜索,,扒拉了上千条搜索结果,也没发现有半天这篇文章。搜了

的消息只有授,询某篇古文。但是问了自己当年上大学时的教天,得到问这篇文章是否出自这篇文章!很多老师开始打电话询问一个,完全没听说过

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