。在是太微薄崇明的话令我深思很久，正如他所说，我们的力量实

粹的眼神，都让他都会特别抗拒，身抱他孩子天真纯轻轻拍拍他，有的孩子很怕生，你，或者想要拥，体会有轻微人心里揪着疼每次过去那些的颤抖。

理解不了。被遗弃孩孤儿我可以理解，但母双那些子的父母，我真的亡的那些父

是无论任何也许他们有苦衷，但做到如此。苦衷都不该

同，我是无论不的心境更加的不自从当了妈妈以都如何后，尤其爱绮又是那样一副体制，让我会放弃爱绮的。

以后，操场上空无一人，估计是下雨天孩我们到了孤儿院子们都在室内活动。

来迎接。去了五的物品，院出商务车我们一共拉辆长亲自

的脸上大伙全部出来帮忙搬那些物品，虽都充满了愉悦的笑意。然淋着雨，可是大家

孩子们见到我们辞姐姐。”到身上来，部扑喊着：“崇明哥哥，南像小鸟一般雀跃的俩都十分的亲切，全

许多了。”么又带这么多东西过来，你们今天怎人把东西呀？前几天玩儿我们俩和孩子程先生已经派人来送过边，“崇明，南辞放好，才走到我们身了一会儿，院长指挥

“程先生？程潇岐吗？”道：我诧异的问

，难道你不爱的点头，“是啊院长慈！就是你的先生知道吗？”

真诉我。”我和崇明对视了一眼，摇了摇头尴尬的笑道：“他还没告

们今天就算不过来怪。”来一趟，院里来了一“你，我也得请你们过院长继续说道：个孩子，有些……古

院长用了古怪这个词让我很意外。

。子，院长都不会用僻、叛逆的孩容孩子就算是性格在孤古怪这个词来形

发展。的身心她说那样不利于孩子

可是今天……

她用了这个字眼……

定是个那这个孩子，一特别的孩子。

在崇明对院长问道：“他哪看看吧！”儿？带我们去

夜，第二天晕倒在门口个孩子五岁，来的时就自己蹲在样也下着大雨，我，走在前面带路，她门前，那天和今天一换班才看见。说院长点头有人啊！他整整淋这一路上和我们了一些这个们也没发现门口了一，门卫候孩子反常的举动，“这

家里有什么人，统么，从哪里来，了以后什么都不才上网查我起初也不懂什么意、巽、兑、艮统都不说，、震、离、坎，这种孩子我们思，事后我也不是没有，先说，问他叫什到那不是孤僻，可是嘴里总是开始以为是性格八卦吗？从他来念着乾、坤

事儿？”么回西，我想让你们我突个样子然就想到崇明小时候也是这，他好像也能看见一些东看看，这孩子到底怎

东西画着什么说在桌子上涂寝室门口，他院长拿着一根铅笔专注的着说着，我们到了。

垂落，就是瘦不良一样，别说，还真利落的短发，白皙俊朗的有些可怜，像营养的侧颜，长长的睫毛小时候。有点像崇明